二年级体育教学计划（小学一二年级体育教学计划）-社会工程学

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如何开展一二年级今后的体育教学

试题内容好,题型全面广泛,整份试卷分为填空、判断、选择、实验、留心生活、解决问题,既考查学生对基础知识的掌握情况,又考查学生灵活运用能力，因此这份试卷基础中含有灵活，灵活中又考察基础，试题出的比较好。 2.试题难易程度适合全体学生，教育的目的在于面对全体学生，面向学生的每一方面，注意了坡度的平缓，试题的低中难题分布恰当。 2 知识点分布 A 3 考试的重点 A 4 能力要求 A 5 试题科学性 A 6 试题导向性 A 7 试题创新性 A 综合评价 A 2013-2014 学年第一学期冀教版三年级科学期末试卷分析杨志华一、试题情况与分析本份试卷既注重考查学生的基础知识、基本技能，又考查了学生的实验探究能力；减少了死记硬背的试题，增加了对所学基础知识的实际应用。在命题上符合新课程理念，对教师和学生提出了新的教学要求，强调提倡自主学习，培养学生综合实践能力，加强学生实验探究能力，提高学生的动手能力。现将试卷及试题情况具体分析如下：整套试卷分为五种题型：我会填、我会判、我会选、实验、留心生活解决问题。试卷将所学的知识点分别穿插在这些题型当中，能够比较全面的检测学生的学习情况。纵观整套试题，难易较适中，可以看出，试卷不光要考察学生的死知识，更注重对学生的生活实践方面的知识进行考察，这些题的导向作用是很重要的，引导今后的科学教学更加注重动手实践操作能力和知识的实际运用能力。失分主要题目及原因分析：（1）我会填。第2 题，风力大小用什么来表示，讲课和复习的时候一笔带过了，导致学生记忆不是很深。（2）我会判。第7 题：之前说过洗完衣服的水可以用来冲马桶，学生给这个弄混了，导致错误出现。（3）实验。大部分同学都能得到部分分数少数学生把这个实验答的是找空气了。（4）留心生活解决问题。第一小题在平时练习中联系的比较少导致失分。三、反思与改进措施 1、对于每课的知识点和技能点要及时复习，掌握学生的实际学习情况，一边在自行出题练习时有的放矢，增加练习的有效性。做到不靠题海战术死记硬背增加学生学习负担。 2、对于教材中的易混淆的知识点要帮学生及时梳理。 3、充分理解教材，加强方法指导，多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申。加强“科学与生活联系”指导，给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。加强知识与生活的联系，争取做到以课内知识来解决生活问题，以生活问题来促进课内学习。 4、加强实验教学，培养学生实验中的主人翁精神，不能再出现“三人做一人看”情况。让学生在活动中慢慢体会团结合作的内涵，可以不动手，但一定要多动脑全程参与，才能获得实验能力的全面提高。附件五一、教师任教情况（如果任教一个年级的是多个教师，可在年级栏目插入行，注明教师的任教班级）年级任教教师出生年月教龄毕业院校所学专业最高学历是否包班任教其他学科三科学杨志华 1985.1 3 唐山师范学院体育教育本科否体育二、成绩概览（A\如果教师任教班级数目为两个以上，则按照实际任教班级的总人数计算平均分、及格率、优秀率和总效果，不用单独按班个别计算；B\如果任教一个年级的是多个教师，可在年级栏目插入行，注明教师的任教班级）年级任教教师任教班级实有人数任教班级参考人数任教班级平均分任教班级及格率任教班级优秀率任教班级总效果任教班数三杨志华 38 38 78.71 97.37 57.89 233.97 1 三、存在问题及原因分析（分年级论述，以课程标准和教材内容为目标，分析学生对应目标达成状态，找出目标与学生达成状态之间的差距，分析学生学习的原因和教师教学的原因，根据原因提出下学期相应的教学措施）本份试卷既注重考查学生的基础知识、基本技能，又考查了学生的实验探究能力；减少了死记硬背的试题，增加了对所学基础知识的实际应用。在命题上符合新课程理念，对教师和学生提出了新的教学要求，强调提倡自主学习，培养学生综合实践能力，加强学生实验探究能力，提高学生的动手能力。现将试卷及试题情况具体分析如下：整套试卷分为五种题型：我会填、我会判、我会选、实验、留心生活解决问题。试卷将所学的知识点分别穿插在这些题型当中，能够比较全面的检测学生的学习情况。纵观整套试题，难易较适中，可以看出，试卷不光要考察学生的死知识，更注重对学生的生活实践方面的知识进行考察，这些题的导向作用是很重要的，引导今后的科学教学更加注重动手实践操作能力和知识的实际运用能力。失分主要题目及原因分析：（1）我会填。第2 题，风力大小用什么来表示，讲课和复习的时候一笔带过了，导致学生记忆不是很深。（2）我会判。第7 题：之前说过洗完衣服的水可以用来冲马桶，学生给这个弄混了，导致错误出现。（3）实验。大部分同学都能得到部分分数少数学生把这个实验答的是找空气了。（4）留心生活解决问题。第一小题在平时练习中联系的比较少导致失分。

新课程小学体育教案

体育』初中体育课教案

·教学内容一,篮球:运球二,跑:障碍跑重点运球:臂腕指用力,运球体侧. 障碍跑:合理运用钻,跨,绕难点运球:手,眼,...

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『初中体育教案』初一年级体育课教案技巧鱼跃前滚翻(男)肩肘倒立(女)

·初一年级体育课教案教材 1、技巧鱼跃前滚翻(男)肩肘倒立(女) 场地......

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『初中体育教案』八年级体育课教案

·八年级体育课教案第一周课堂常规及注意事项（室内----第1课时）教学目标：通过学习使学生了解上体育课应注意什么，怎样上好每一节体育课，可以达到全面锻炼身体、掌握知识......

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『初中体育教案』初中体育教案支撑跳跃：分腿腾越

·教学内容 ●游戏：跳“人马” ●支撑跳跃：分腿腾越（横箱）重点顶肩推手，提臀分腿，展髋挺身难点克服个别学生的胆怯心理教学目标 ●运动......

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『初中体育教案』初中二年级体育教案

·初中二年级上学期体育单元教学计划跳跃技术的基础知识。 1、跳跃运动包括哪些项目？ 2、最早兴起的跳高姿势是什么姿势？ 3、跳远技术是由哪几部分组成的？田径......

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『初中体育教案』初中体育教学设计

·教材与学情分析 1,教材分析七年级是水平四起始年级,是小学与中学学习的过度年级,学生身心正处于快速发育成长期间,学生的认知能力,身体素质,心智发展还处于较低水平,学生对初中体......

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『初中体育教案』初中体育课教案《舞龙》课的设计

·教学目标 1, 认知目标:全班建立舞龙技术表象,了解舞龙的有关知识. 2, 技能目标:掌握舞龙的基本技术. 3, 情感目标:渗透爱国主义教育. 4, 负荷目标:平均心率13......

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『初中体育教案』体育与健康课教案蹲距式起跑

·教材蹲距式起跑重点 "各就位—预备—跑" 难点蹬地(或起跑器)起跑的衔接教学目标认知目标:通过第一课时的教学,90%以上的学生能够初步了解蹲距式起跑的一般方......

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『初中体育教案』初中体育课堂教学教案设计踢毽子

·教学目标通过踢毽子,发展学生下肢力量,身体协调性,灵敏性. 使学生掌握不同的踢毽子方法,会利用毽子做各种游戏. 培养学生创造性思维能力,探究能力及小组合作学习的......

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『初中体育教案』初中体育与健康优质课竞赛教案 1.武术:五禽戏2.跑的练..

·教材内容 1.武术:五禽戏 2.跑的练习:障碍跑教学对象:水平四教学目标 1.通过学练五禽戏,培养学生的动作模仿和形象感悟能力,增强学生的民族自尊心.......

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『初中体育教案』初中体育说课稿蹲距式跳远

·初一体育说课稿课题：蹲距式跳远 ——助跑与踏跳相结合技术说教材跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形......

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『初中体育教案』初中体育课教案《快速跑》第一次课教案

·大家来当消防员 ——《快速跑》第一次课教案一、本课的设计思路 1、“快速跑”是考察人基本运动能力的重要标志之一，也是中学体育田径教材的生要内容之一。本课采用情景教学，假设......

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『初中体育教案』初中体育教案急行跳远——助跑与起跳

·课的设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主动性、自主性、创造性为目的，注重学生的个性，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。二、教材分析及确定......

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『初中体育教案』初一年级体育课教案技巧鱼跃前滚翻(男)肩肘倒立(女)

·教材 1、技巧鱼跃前滚翻(男)肩肘倒立(女) 场地 1、体操垫大小各四块内容 2、快速跑(女)（复习）器材 2、田径场西跑道,标志杆,标志线， ......

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『初中体育教案』初二体育与健康课时计划接力跑

·学生能知道接力跑传接棒的技术和方法：通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式，能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德，并能在各种接力跑的练......

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『初中体育教案』初中体育教案快速跑

·认知：学生知道正确的途中跑姿势，技能：80%的学生途中跑时不低头，不耸肩，眼平视，蹬地有力。情感：能认真听取教师指导进行快速跑练习，做好自评和互评。负荷：练......

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『初中体育教案』初中体育与健康实践课教案

·1．学生能主动参与运动动作的学习。 2．学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。 3．学生初步掌握原地运球五指自然分开，手指触球，小臂柔和 ......

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『初中体育教案』初中体育教案 1、篮球：双手头上传（接）球 2、技巧

·1、认知目标：（1）让学生充分理解双手传（接）球的技术要领；（2）让学生理解鱼跃前滚翻（男）和远撑前滚翻（女）的动作 ......

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『初中体育教案』初中体育教案篮球：双手胸前传接球

·1、通过篮球活动和双手胸前传接球游戏及比赛等形式，激发学生对篮球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。 2、学生通过学习双手胸前传接球动作要点，并使90%以上的学生掌握该......

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『初中体育教案』初中体育教案篮球：行进间运球

·一、指导思想传统的体育教学强调以教师为中心。长期以来，学生在体育教学中一直处于被动，消极的地位，教师强性施教的教学方法很大程度打击了学生上体育课的积极性。实施教改以来课程目标......

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『初中体育教案』初中体育教案 1、篮球 2 、素质

·1、学生能够熟练地完成球性练习，增强球感，激发对篮球运动的兴趣。 2、经过假期的休息，通过素质练习恢复学生速度、力量、灵敏等各种素质能力。 3、锻炼意志，使学生能坚持完成......

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『初中体育教案』初中体育与健康教案排球：正面双手垫球

·1、启发“戏球”的活动方法 2、学生可创意性地用各种不同的形式和方法，使球向上垫、抛、托等动作的活动。 3、用鼓励的语言加以肯定，引导学生对排球的初步认识 4、师生共同参与，......

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『初中体育教案』体育与健康课课时教案技巧：前滚翻游戏：军事演习

·1. 学生能学会前滚翻的动作并能说出其动作要领；同时还能知道本次课游戏的规则。 2. 发展学生的灵敏协调和综合能力。 3. 激发学生积极思考及探究欲望，培养学生团队和创新意识。......

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『初中体育教案』初中《体育与健康》教案突破障碍的身体素质练习

·运动参与目标：通过情景导入，使学生入境动情，从而积极主动地学习，且兴趣浓。运动技能目标：通过学习学生知道突破障碍的基本方法，活动形式及安全要求，了解练习的价值及创编规则。身......

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『初中体育教案』初中体育教案弯道跑教学授课教案

·认知目标：通过弯道跑练习，使学生了解弯道跑的原理并用它来解决现实生活中遇到弯道跑时的问题。技能目标：通过弯道跑练习，使学生正确熟练地掌握技术要领，完成动作，部分同学能达到动力定......

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『初中体育教案』初中二年级体育教案一,学习青年拳单练1--6动二,趣味..

·一,学习青年拳单练1----6动二,趣味身体素质练习本课任务通过学习使学生掌握青年拳单练1---6动的动作技术,提高学生自学能力. 通过趣味身体素质练习提高学生的整......

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『初中体育教案』初中《体育与健康》课教案武术— 一路弹腿

·《体育与健康》课教案年级：初二年级授课教师：_______ 教学内容：武术—— 一路弹腿教学目标水平目标：水平四领域目标： 1、通过武术......

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『初中体育教案』初中体育教案(技巧,短跑)

·初中一年级体育教案(技巧,短跑) 教材内容一,技巧:双杠后摆转体180度成分腿坐. 二,加速跑:途中跑,冲刺. 教学目标一,教学目标:通过对双杠后摆转体......

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『初中体育教案』初中体育课教案野外生存训练

·初步学习站在跳箱上双脚向前跳下，着重体会“双脚离箱展胸跳下”的动作方法。培养学生的四肢协调配合及弹跳能力。矫正和补偿学生反应迟钝、灵敏性、协调性差的缺陷。培养学生大胆、......

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『初中体育教案』初中体育课教案软式排球双手正面垫球，排球游戏

·课的内容：软式排球双手正面垫球，排球游戏授课对象：初一一、指导思想本课以树立健康第一，学生发展为本，以培养学生参与体育的兴趣......

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『高中体育教案』体育教师教学评比参赛教案

· 1．初步学习软排球原地正面双手垫球，培养学生对软排球运动的兴趣。 2．初步掌握双人瑜珈直角功、蹲功动作，复习已学动作，巩固提高动作质量，发展学生的柔韧性、协调性等身体素质......

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『高中体育教案』高三体育教案

·高三体育教案高三年级体育与健康课程第一学期教学进度计划第一单元：体育基础知识授课节数：2 起讫时间：2004 /8/30～9／3质量指标：基本掌握要求：了解运动......

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『高中体育教案』体育课教案太极拳

·教学内容 1.复习二十四式太极拳和初级刀术 2.初级三路长拳的基本手型、步型及预备动作场地器材教学任务通过学习使学生初步掌握初级三路长拳的基本手型、步型和预备式。......

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『高中体育教案』高三《体育与健康》教案

·学习目标 1 让学生了解学校场馆的管理制度，提高学生的自觉性与安全意识。 2 让学生了解分项上课的结构，确定自己的选项。场地器材 ......

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『高中体育教案』高一级第二学期排球选修教案

·排球单元教学计划教学目标：有60-80%的学生掌握上手发大力球的动作。培养学生机智、果断、勇敢、顽强的优良品质。教学任务：1使学生掌握排球基本技术、基本战术、比赛规则；2培......

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『高中体育教案』高二体育课教案 60m重复跑

·教学内容 1、60m重复跑 2、蹲踞式起跑教学目标 1、认知目标：学生能说出摆臂与加大步幅、加快步频的关系。 2、技能目标：80%以上的学生动作协调、放松，身体前倾适宜，......

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『高中体育教案』高二年级全年体育与健康教案

·教材内容：理论课教学目标：1、介绍课时安排及考核要求。 2、学生明确学校的各种规章制度。 3、明确体育课的目的、任务，树立自觉的练习习惯。课的安排： 17周半，35学......

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『高中体育教案』职业中学体育与健康课教案（全册）

·1、队列队形练习 2、身体素质练习运动参与通过教学，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识运动技能掌握队列技术动作，进行身体素质练习，从而提高体育锻炼的能力身体健康通......

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『高中体育教案』职高《体育与健康》教案第 12次课

·头手倒立向前滚翻成蹲立(男) 肩肘倒立向前滚动成蹲立(女) 难点：控制身体重心、掌握身体平衡的能力重点：动作自然协调、稳定性强，滚动圆滑。知识目标：学生知道做头手倒立和......

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『高中体育教案』高中体育教案支撑跳跃（横箱）

·教材 1、支撑跳跃（横箱） 2、素质练习重点单跳双落，支撑提臀。难点重心前移，落地半蹲稳。教学目标认知目标：学生知道有节奏的助跑，跳上成分腿屈体......

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『高中体育教案』高中体育教案支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考核）

·一、支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考核）一、初步掌握斜向助跑直角腾越的动作方法，通过考核进一步提高学生的技术动作。二、了解学生对教材的掌握程度，提高学生的跳跃能力。三......

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『高中体育教案』高中体育公开课教案青春健美操教学设计及教案

·课的设计一、指导思想：旨在落实并推行体育新课程，贯彻“以学生发展为本”的教育理念,树立“健康第一”的指导思想，发展学生的个性，开发学生潜能，使学生掌握锻炼的方法为目的。本课采......

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『高中体育教案』高中体育公开课教案耐久跑（弯道技术）

·一、指导思想深化教育改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平。发展学生的学习能力，培养学生的创造精神，为学生的终身体育奠定基础。对现有的教育模式进行探索，通过课堂教学，培养......

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『高中体育教案』高中体育课说课稿篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑

·高中优秀体育课说课稿一、课的内容：省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。二、教材分析：篮球反......

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『高中体育教案』高中体育课件篮球—突破分球

·教材 1. 篮球：突分配合 2. 素质练习教学目标 1.学生懂得篮球战术基础配合中突分配合的重要作用及具体做法。 ......

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『高中体育教案』高中音乐教案《阿里郎》（2课时）

·《阿里郎》（2课时）教学目标：（一）知识、能力目标：欣赏与体验中感受到朝鲜民歌的特点。（二）过程、方法目标：聆听并能够对不同发声方法进行实用分析。（三）情感态度、价......

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『高中体育教案』高中体育课件民间舞蹈

·高中体育课件民间舞蹈

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『高中体育教案』高中体育教案篮球（1）原地双手低手传球原地单手肩上..

·教材一、篮球（1）原地双手低手传球（2）原地单手肩上投篮二、素质练习教学目标认知目标：学生能了解和记住双手低手传接球的......

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『高中体育教案』高中体育教案篮球（原地单手肩上投篮、变方向运球）

·教材一、篮球（原地单手肩上投篮、变方向运球）二、游戏教学目标认知目标：学生能复述单手肩上投篮和变方向运球的要点。技能目标: 学生投篮时能做出蹬地、......

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『高中体育教案』高中体育教案一、中学生广播操二、素质练习

·教材一、中学生广播操二、素质练习教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标：......

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『高中体育教案』高中体育教案 1、障碍跑2、接力游戏

·教材 1、障碍跑； 2、接力游戏教学目标认知目标：学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。技能目标：学生能在跳动中用“踏上式”越......

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『高中体育教案』高中体育教案一、中学生广播操 [复习]二、素质练习

·教材一、中学生广播操 [复习] 二、素质练习教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。 ......

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『高中体育教案』高中体育教案一、广播操[复习全套]二、素质练习[跳绳..

·教材一、广播操[复习全套] 二、素质练习[跳绳] 教学目标认知目标：学生能熟记各节操名并和动作联系起来。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上......

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『高中体育教案』高中体育教案一、600~800米的跑走交替二、游戏与韵律..

·教材一、600~800米的跑走交替二、游戏与韵律舞蹈《友谊花开万里香》教学目标认知目标：学生知道正确的跑步姿势。技能目标：使学生掌握正确的跑姿......

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『高中体育教案』高中体育教案一、投掷二、篮球

·教材一、投掷二、篮球教学目标认知目标：学生知道双手向前掷实心球和双手胸前传球的技术。技能目标：使学生基本撑握......

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『高中体育教案』高中体育教案一、篮球 [原地双手胸前传、接球] 二..

·教材一、篮球 [原地双手胸前传、接球] 二、游戏[拦截“飞毛腿”] 教学目标认知目标：学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法。技能目标：学......

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『高中体育教案』高中体育教案一、蹲撑，前滚翻成蹲立二、免子舞

·教材一、蹲撑，前滚翻成蹲立二、免子舞教学目标认知目标：学生知道前滚的动作要领，并了解免子舞的练习方法。技能目标：学生能初步掌握前滚翻动作，能做到滚翻......

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『高中体育教案』高中体育教案跑走交替1000-1500米

·教材 1、跑走交替1000-1500米教学目标认知目标：学生知道途中跑时正确的呼吸方法及其对提高跑的能力的作用。技能目标: 学生能用鼻进行呼吸，并能在保......

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『高中体育教案』高中体育教案支撑跳跃（横箱）

·教材 1、支撑跳跃（横箱） 2、素质练习教学目标认知目标：学生知道有节奏的助跑，跳上成分腿屈体立撑——挺身跳下。技能目标: 学生能做出跳上横箱成分腿......

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『高中体育教案』高中体育教案 1、山羊 2、游戏

·1、山羊 2、游戏认知目标：学生知道直腿前脚掌踏跳和跳上成分腿屈体站立对身体姿势的要求。技能目标: 学生能做跳上成分腿屈体站立时，有推手后脚再踏箱的动作。学生推手后......

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求小学一二年级体育教学计划小弟感谢不已!!!

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2008-05-21 16:54:20 四年级《体育与保健》水平二教案全集[水平二体育教案]

四年级《体育与保健》（水平二）教案第1课保护鼻子第2课1、游戏：大鱼网2、选用教材：快快集合第3课1、走和跑：400~600米自然地形跑2、游戏：拍球比多第4课1、走和跑：2分钟定时跑2、游戏：拍球比多第5课1、舞步：跑跳步、滑步2、游戏：长江、黄河第6课1、走和跑：直线跑2、游戏：传递实心球第7课1、集体舞：猜拳游戏舞2、走和跑：30米加速跑第8课1、投掷...