急求一个体育方面的PPT
搜一下“找吧”zhao8,里面有专门针对体育的PPT模板，有各种关于足球、篮球的背景。
举一个体育项目，还要附带一些这个体育项目的明星，和这个项目的比赛规则和背景,急啊！！！！！！
跳水比赛一般设男、女跳板跳水和跳台跳水4个项目。跳板跳水比赛，可在1米或3米的跳板上进行。女子跳板跳水比赛时跳10个动作，其中前面5个动作从不同组别中选出，并受难度系数的限制，所以称为有难度系数限制的自选动作，其难度系数总和不超过9．5（简称规定动作）；后面5个动作也从不同组别中选出，因不受难度系数限制，所以称为无难度系数限制的自选动作（简称自选动作）。男子跳板跳水比赛跳11个动作，其中前面5个动作从不同组别中选出有难度系数限制的自选动作，其难度系数总和不超过9·5；后面6个无难度系数限制的自选动作中，5个动作选自不同组别，剩余的1个动作可选自任何组别。
跳台跳水比赛可在5米、7．5米和10米跳台上进行，但是奥运会、世界锦标赛和世界杯赛及国内重要的跳水比赛，只限在10米跳台。女子跳台跳水比赛时跳8个动作，其中前面4个有难度系数限制的自选动作，选自不同组别，其难度系数总和不超过7.4；后面4个无难度系数限制的自选动作，同样选自不同组别。男子跳台跳水比赛时跳10个动作，其中前面4个从不同组别中选出有难度系数限制的自选动作，其难度系数总和不得超过7．6；后面6个无难度系数限制的自选动作，分别从6个组别中选出。
现代马术的理念强调在爱马、尊重马、以马为友的前提下，充分调动马的积极性，发挥马的潜力，与人协调配合完成科目场地障碍赛要求运动员骑马必须按规定的路线、顺序跳越全部障碍。碰落障碍、超过规定时间、马匹拒跳以及运动员从马上跌落等都要罚分。最好成绩为零分，罚分少者名次列前。 资格赛是每一对马匹、骑手组合跳跃三轮争夺资格的比赛。参赛者在资格赛中获得前45名，进入A路线的决赛。该轮中的前20名（以及并列第20名）争夺B路线的决赛资格。结果的计算是两轮得分相加。前三名若出现并列，则进入复赛，使用B路线的7道障碍。如果得分仍相同，则复赛中用时最少的参赛者获胜。
A路线长度必须在600～800米之间，包括12～15道障碍和一道水障。障碍高度为1.4～1.6米。B路线长度必须在500～600米之间，必须不同于A路线，并且必须包括高度在1.4～1.7米（5英尺7英寸）的10道障碍。A路线必须包括三道两连续障碍或者一道两连续障碍和一道三连续障碍；B路线必须包括一道两连续障碍和一道三连续障碍，并最好有一道水障。 场地障碍团体决赛包括在同一路线上进行两轮比赛。路线长度必须在600～800米，包括12～15道障碍和一道水障。前三名出现平分，则在350～450米、6道障碍的路线上进行复赛。如果仍然平分，则用时较短的队获胜。
射击比赛的规则因为分项、射程、射击位置、子弹的数量、发射规定时间、靶子和枪的种类而不同。每个小项比赛都包括资格赛和决赛。资格赛成绩最好的前8(或6)名运动员进入决赛，最终的名次是按资格赛和决赛的累计成绩来确定。如果出现同分，则同分射手通过单发决赛，决出最终的胜负。下面简要介绍各个分项的规则。
步枪项目：步枪项目分为10米步枪项目和50米步枪项目，每个小项都采用电子靶。成绩统计方法：根据项目的不同，射手可以采用卧姿、立姿或跪姿进行射击。资格赛阶段，射手每发子弹的成绩计为10环、9环、8环……，依此类推。在决赛阶段，每环又被细分为10个环值，最高成绩为10.9环。试射时间包含在比赛规定时间内。
男子50米步枪3×40资格赛中，射手在距离靶子50米处，分别在45分钟内(卧姿)、75分钟内(立姿)、60分钟内(跪姿)，采用卧姿、立姿和跪姿三种姿势各射击40发子弹。正式记分开始前，允许进行不限定子弹数量的试射。排名前8名的射手进入决赛。在决赛中，每位射手采用立姿射击10发子弹，每发子弹的击发规定时间不得超过75秒。女子50米步枪3×20资格赛的要求与男子基本相同。
男子50米步枪卧射60发资格赛中，每位射手在距离靶子50米处，采用卧姿，在75分钟内，射击60发子弹。正式记分射前，允许进行不限定子弹数量的试射。排名前8名的射手进入决赛。在决赛中，每位射手射击10发子弹，每发子弹的规定时间不超过45秒。
男子10米气步枪60发资格赛中，射手在距离靶子10米处，采用立姿，在105分钟内射击60发子弹。试射没有子弹数量的限制。在资格赛中排名前8名的射手进入决赛。在决赛中，每位射手射击10发子弹，每发子弹的规定时间不超过75秒。女子10米气步枪40发资格赛的规则基本与男子相同。
手枪项目分为10米、25米和50米项目，每个小项都采用电子靶。射手采用立姿单臂持枪，无依托射击。资格赛阶段，射手每发子弹的成绩计为10环、9环、8环……，依此类推。在决赛阶段，每环又被细分为10个环值，最高成绩为10.9环。试射时间包含在比赛规定时间内。
【网球】
【台球】
关于运动与健康方面的自我评价
运动与健康自我评价4篇
2018-11-03本文目录运动与健康自我评价学生运动与健康自我评价运动与健康自我评价高中生自我评价运动与健康以前的我就像老师说的：吃饭抢大碗，运动往后闪。
但经过这学期，我爱上了运动，因为它可以使我更健康。
有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。
不错的身高比例更让他在运动上难以获得一些优势，他也因此更加酷爱篮球，篮球让他经历竞争，合作，最终经过自己的努力，站在胜利的领奖台上.尽管身高不是很适合运动，但是这不影响他对运动，对体育项目的兴趣，反而增加了他的兴趣。
爱好体育，让他拥有健康的身体，开朗的性格。
生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。
生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。
要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。
人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。
我认为在这一学期中你在体育与健康方面做的不错，每一次上操都会看到你认真的完成每一个动作，你不会因为累而松懈自己，体育课上也总能看到你在积极的进行各种体育运动，希望你在下学期中也可以保持这种好习惯，加油!该同学，性格开朗，善于与他人相处，乐于助人!每当他人遇到困难时总是和热心的去帮助他人，我们都很喜欢他。
他也成为了我们学习的榜样!热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄,形成健康的生活方式。
你性格内向，不善言辞，在紧张的一学期中，你明显加大了努力的力度，比以前更强投入了，也取得了明显的进步。
但目前你的潜力还没充分发挥出来，聪明的你还可以做得更好!吾生也有涯而学无涯。
请用你的勤奋和智慧为自己构建知识的大厦，营造更为美好的未来生活!热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄,形成健康的生活方式。
对人有礼貌，劳动积极，尊敬师长。
但在学习上还缺乏主动探究的精神，投入的时间和精力还不足够。
须知：成功的大厦来自踏实的基础，望你在今后的学习中，能更加认真，争取更大进步!对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务你天性善良，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，但学习上缺乏主动探究的精神，而且没有耐心和定力，作业书写也不够整洁。
其实你聪明的大脑还没有得到充分的开发，被你的浪费时间已经一去不复返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，为自己创造美好的明天!对人有礼貌，劳动积极，尊敬师长。
但在学习上还缺乏主动探究的精神，投入的时间和精力还不足够。
须知：成功的大厦来自踏实的基础，望你在今后的学习中，能更加认真，争取更大进步!热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄,形成健康的生活方式。
热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄,形成健康的生活方式学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。
在德育方面。
一年来，他严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。
认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢。
性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活;你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。
很高兴你能在高一取得优异的成绩，在今后的学习中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球，通过高中三年生活的锤炼，在德智体方面，我取得长足的进步，从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活;你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。
很高兴你能在高一取得优异的成绩，在今后的学习中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!明伶俐用在你身上一点也不夸张，清纯活泼是你可爱的内在因素。
你热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信你会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸!学生运动与健康自我评价运动与健康自我评价（2）|返回目录今年的体育与往年不大一样。
它不单是体育”。
而是体育与健康”，以增进学生健康为主要目的。
所以除了常规的技能训练外，还增加了体能训练，在此过程中，我认为我的表现还可以吧。
课上能积极配合老师，按要求认真地完成老师布置的各项任务。
虽然身体有些胖，但我从来不偷懒，尽我最大的努力完成任务。
也由于体重比较大，所以耐久跑不是很好，但也能达到老师的最低要求。
爆发力还是不错的。
所以今后会多增加体育锻炼，一是可以减肥，二是可以提高体能素质。
运动与健康自我评价运动与健康自我评价（3）|返回目录身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。
平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等)，强健体魄，为紧张的学习生活打好身体基础。
运动与健康自我评价二生命在于运动，我身体从小就很弱，但我仍积极参加体育课，在参加者过程中，我非常高兴，我能和他人一样。
流汗和大口呼气，因为我的坚强和努力。
现在，感冒，发烧等病也都不再缠身，运动让我受益匪浅!运动与健康自我评价三我是一个爱好运动的人，喜欢很多不同种类的运动，我的体育成绩虽然一般，但是一直都能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标准。
在健康方面我能保持健康的饮食，而且我有一个自己满意的好身体。
运动与健康自我评价四对于体育我有很强的热情，能够坚持天天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务，所以我很少得病，生命在于运动。
而且体育对智力的发展有着积极的促进作用。
高中生自我评价运动与健康运动与健康自我评价（4）|返回目录高中生自我评价运动与健康1作为一名高中生,我身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。
平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等)，强健体魄，为紧张的学习生活打好身体基础。
高中生自我评价运动与健康2我是一个爱好运动的人，喜欢很多不同种类的运动，我的体育成绩虽然一般，但是一直都能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标准。
在健康方面我能保持健康的饮食，而且我有一个自己满意的好身体。
高中生自我评价运动与健康3学生本人主要运用评语依据自己参与体育锻炼的情况来进行评价。
也可适当参考自己在体育锻炼习惯、体育锻炼方法、保健习惯、保健方法、卫生习惯等方面的实际发展情况，进行自我评价。
体育锻炼习惯、体育锻炼方法、保健习惯、保健方法、卫生习惯五方面评价要素综合反映了学生体育锻炼的个人健康技能和发展水平，学生可以从自己坚持课间操、眼保健操、参加体育课、课外体育活动的出勤考核等方面对体育锻炼的习惯和方法进行反思与评价。
高中生自我评价运动与健康4生命在于运动，我身体从小就很弱，但我仍积极参加体育课，在参加者过程中，我非常高兴，我能和他人一样。
流汗和大口呼气，因为我的坚强和努力。
现在，感冒，发烧等病也都不再缠身，运动让我受益匪浅!高中生自我评价运动与健康5对于体育我有很强的热情，能够坚持天天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务，所以我很少得病，生命在于运动。
而且体育对智力的发展有着积极的促进作用。
学生运动与健康的自我评价高中生自我评价运动与健康综合素质评价自我评价运动与健康
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人为什么要体育锻炼.ppt
体育运动可加强机体新陈代谢过程，加速血液循环，促进生长激素分泌，加快骨组织生长，有益于人体长高。
求一篇介绍篮球的英文文章（最好有个对应的幻灯片就更好了，上课用）
对不起楼主，我只能给你文章，幻灯片没有。
Basketball. The world's greatest sport ever. But of course, it hasn't been around since the world began. No, somebody had to have invented it. And that somebody would be James Naismith.
Born in Almonte, Ontario, Canada, this Canadian Gym Teacher and Physician would soon be the founder of basketball. It all started in December of 1891. Naismith was teaching in Springfield, Massachusetts and was asked by Luther H. Gulick, the Headmaster of the school for Christian Works to make a new sport. The main idea of the sport was mainly to be played inside when it was too cold to go outside. The new sport also had to keep athletes in their top conditions between the baseball and football season. Naismith began to work. The first game-ball was a soccer ball.
The first baskets were peach baskets that Naismith cleverly thought of hanging on the wall. From there, the legacy of basketball began. Originally, there was 9 men to each team, but the objective was still the same; to pass the ball to other players on your team and put the ball in the opposing team's net, or basket back then. From there, basketball caught on like a wildfire.
During 1885 highschools and colleges began to adopt the game, and by 1898, the first Pro League was founded. After the first game played, Naismith drafted 13 rules and regulations, but many more were yet to come. The hoops we know today were invented in 1906. They were steel, with a net hanging from it's rim.
做PPT用的体育运动的动态小图标的网站
http://sc.chinaz.com/html/icons/icon_sport/index_1.html
http://www.hudong.com/olympic/ay_prm.html
http://2008.sohu.com/ziliao/xiangmuguanzhan/
运动会投稿
中学田径运动会开幕式入场序言及方阵解说词
序 言
金秋十月，是丰收的季节，在这美好的日子里，我们满怀激动的心情，迎来了我校塑胶运动场投入使用以来举行的第一次全校性田径运动会，这是一次隆重的学校体育盛会，本次运动会共有34个班级参赛，有22个田径运动比赛项目，参赛运动员达642人，还有教工运动会比赛项目，生动活泼、多姿多彩，她将全面展现绩溪中学师生蓬勃向上的时代风采。
方阵入场解说词
1、国旗、会标、会徽
听！雄壮的《运动员进行曲》已经奏响；看！庄严的五星红旗正向主席台方向徐徐走来。国旗、会标、会徽排成方阵，体现了绩中人严谨求实、团结奋进的优良传统；仪仗队员一丝不苟，严阵以待，气宇轩昂，精神抖擞，象征绩中人开拓创新，勇往直前的精神风貌！
2、彩旗队：
现在走向主席台的是彩旗队,一百面彩旗迎风飘扬。红的如火,粉的如霞,黄的如云,蓝的如潮,五颜六色,喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情而又自信,步伐矫健而又整齐，形成了开幕式上一道靓丽的风景线。
3、彩带队、花束队：
现在经过主席台前的是礼仪队和献花队,胸前的彩带，象征着青春，手捧着献花，象征着美好,寓意着团结。这个由120名队员组成的方阵。他们手捧着五彩缤纷的花束和红色的彩带向运动会献礼,向主席台就座的各位领导致意。青春少女的张张笑脸,比春花更灿烂，写满了对参加运动会的老师和同学的热情笑意。她们喊着动听的口号,比百灵鸟更婉转。她们以英姿飒爽的精神风貌，接受主席台领导的检阅。
4、裁判员方阵：
现在向我们走来的是裁判员队伍, 这是一个勤奋敬业、无私奉献的工作团队，他们着装整齐，意气风发，教室里，他们是授业解惑的老师,赛场上他们是公平和公正的使者。为使本次运动会成功举行，他们将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公裁判，全心全意地为比赛服务。老师们，你们是好样的！老师们，你们辛苦了！
高一年级运动员代表队入场
高一（1）班：（123字）
首先向我们走来的是高一1班运动员代表队。他们个个充满青春的活力，精神抖擞，昂首阔步，走过主席台前方，接受校领导的检阅。他们本着友谊第一、比赛第二的信念，将在本次运动会比赛中，赛出水平，赛出风格，让我们一同祝愿他们在比赛中取得佳绩！高一1班，加油！
高一（2）班：（137字）
现在向我们走来的是高一2班运动员代表队。天空，是雄鹰翱翔搏击的战场；深海，是蛟龙畅游逍遥的天堂；运动场，是健儿们奋力拼搏的前线。他们自信，早已做好准备，将在哨声吹响的那一刻，赛出风采；将在激情昂扬的比赛场上，见证他们奋力拼搏的汗水。高一（2）班，蓄势待发！ 高一（2）班，必胜！
高一（3）班：（111字）
听见那激昂嘹亮的口号声了吗？看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？不用怀疑，这就是高一（3）班！坚定的目光代表我们执着的追求，沸腾的热血证明我们必胜的决心赞同。大家拥有一个共同的梦：要用努力为学校增添荣誉。
高一（4）班：（112字）
钻石在打磨中发亮，钢铁在熔炉中练就。现在健步走来的是高一4班代表队。这是一个自信乐观，坚强向上的集体。鹰击长空不能形容他们的蓬勃；龙舞天翔无法诠释他们的风采；意气风发才是他们的本色。他们坚信“年轻没有失败”，四班少年加油。
高一（5）班：（120字）
迎着初生的朝阳，迈着昂扬的步伐，高一（5）班正满怀激情地向我们走来，精神抖擞，英姿焕发，以钢铁般的意志，用火一样的信念，发扬积极、拼搏、进取的精神，向自己的目标前进。他们为荣誉而战，他们为梦想而战！没有胆怯，没有犹豫，他们来了，为胜利而来！
高一（6）班：（130字）
别样的风采，高昂的斗志，我们精神饱满，气宇轩昂。现在入场的是高一6班运动员代表队。只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。努力拼搏，坚持理想；从容不迫，迎接桃战。即使不是笑得最好的，那也会是笑到最后的。高一6班必胜！
高一（7）班：（149字）
现在上场的是高一（7）班运动员代表队。运动场上，汗水，泪水，我们尽情挥洒。笑声，歌声，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。赢得精彩，无需掩饰，比赛序幕即将拉开，漫漫征途期待加油，只有不断拼搏，才能战胜自己！跑吧，比骏马更快；追吧，比猛虎更强。向前、向前、向前！高一（7）班，永远向前方！
高一（8）班：（102字）
现在入场的是高一8班运动员代表队。我们期待着成功的喜悦，期待着在跑道上的拼搏，期待着助威声中那种超越的感觉。我们是高一8班，在赛场上挥洒汗水，用汗水书写青春，用青春铸就辉煌！来吧！对手，让我们拼一个高下！
高一（9）班：（135字）
现在步入主席台前接受检阅的是高一（9）班代表队。看，他们英姿飒爽，步履矫健，他们意气风发，斗志昂扬。这是一个奋斗、向上的班集体；这是一个求真、务实的班集体，这是一个充满活力，充满希望的班集体。我们相信，高一（9）班将在运动会上取得优秀的成绩，我们坚信，他们的未来不是梦。
高一（10）班：（137字）
青春，因为泪水与汗水的交织，凝聚成一颗纯净晶莹的琉璃；青春，因为进取和挣扎变得坚韧强劲。不抛弃不放弃是他们的动力的源泉。前方走来的是高一（10）班，他们在千锤敲打中发光，他们没有赛前的豪言壮语，却知道要脚踏实地。他们会用努力的汗水，浇灌出一朵闪光的竞技之花！高一（10）班加油！
高一（11）班：（112字）
看，运动会上富有精神，富有活力的高一（11）班的运动健儿们正迎着朝阳，迈着齐步向我们走来。这是一个精英的团队，他们团结一心，他们斗志昂扬，他们展示风采。他们为了冠军而战，更为了友谊而战。他们是最强最棒的团队，预祝他们比赛成功。
高二年级运动员代表队入场
高二（1）班：（145字）
不坠凌云志，健儿当自强，伴随着雄壮的运动员进行曲，迎面走来的是高二（1）班代表队。看，他们带着庄严的神情，为迎接挑战，意志如刚，那英姿的步伐，显示出勇于战胜自我的力量；他们扬起头，自信写在脸上；他们昂首阔步，不负肩上的责任。努力吧！我们期待成功；加油啊！我们将用火一样的青春接受胜利的洗礼。
高二（2）班：（127字）
看，现在向我们走来的是高二（2）班的运动健将。他们朝气蓬勃，他们斗志昂扬；他们曾在篮球上驰骋风云，他们也曾在接力上奋勇拼搏。今天，他们将在运动场上赛出水平，秀出英姿，展现属于高二（2）班的风采。“年轻没有失败！”高二（2）班，展开青春的翅膀，奋勇飞翔吧！
高二（3）班：（168字）
豪情壮志震天涯，雄心扬起千丈沙。现在接受校领导检阅的是高二（3）班的运动员代表队，他们正昂首阔步走来，秉承着“更高、更快、更强”的宗旨，发扬乐观向上、永不放弃的精神，为班级荣誉增光添彩！昂扬向上，不屈不挠是高二（3）班的灵魂；奋勇前进，团结拼搏是高二（3）班的作风！这是个优秀的团队，让我们为高二（3）班喝彩！为绩溪中学秋季运动会加油！
高二（4）班：（148字）
别样的风采，高昂的斗志，现在迎面走来的是高二（4）班代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采，展示高二（4）班必胜的信心。他们坚持不懈地努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好。“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是勇士们真正的本色！
高二（5）班：（100字）
现在迎面走来的是，本文转自免费 [ppt课件下载站] www.eduwg.com高二（5）班运动员代表队。不息的青春之火，滚烫着他们的体格，竞赛场上发出的鸣响，催发出新的荣光，运动员只能选择拼搏，高二（5）班铿锵有力地威喊：文者称雄，武者称霸，高二五班，雄霸天下。
高二（6）班：（122字）
瞧！高二（6）班的运动健儿们正迈着矫健的步伐向我们走来，他们精神抖擞，步履从容。驰骋赛场，挥洒豪迈是他们的热血沸腾；突破自我、争创第一是他们的不倦追求。相信他们一定会凝聚实力、齐心协力、充满毅力的赢得此次比赛。校运会，加油！高二（6）班，加油！
高二（7）班：（135字）
别样的风采，高昂的斗志，现在出场接受校领导检阅的是高二（7）班运动员代表队。这是一个由46人组成的团队，他们充满活力、朝气蓬勃。他们不懈努力，相信付出总有回报。瞧，他们步伐矫健、精神抖擞，向大会展示：高二（7）班，非同一般，他们的优秀表现，将是本届运动会上最靓丽的风景线。
高二（8）班：（116字）
十月，我们拥抱希望，蓝天下，我们放飞梦想，现在，向我们迎面走来的是高二（8）班运动员代表队。这是一个团结奋进的集体，铿锵的步伐踏着他们的坚定，灿烂的笑容写着他们的信心，让我们一起期待这群意气风发的少年，在今天的校史上拥抱胜利的辉煌！
高二（9）班：（164字）
踏着整齐的步伐，摆着有力的手臂，迎着主席台走来的是高二9班代表队，在本届运动会中，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。坚持“友谊第一，比赛第二”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。“生命因运动精彩，体育让梦想成真。”我们相信，这次运动会将是展示他们风采的舞台。
高二（10）班：（157字）
看，现在阔步走来、洋溢自信笑容的是高二（10）班的运动员代表队。他们朝气蓬勃、神采飞扬、英姿飒爽。在本次运动会上他们将发扬体育精神，以“友谊第一，比赛第二”为宗旨，奋勇向前、力创佳绩。带着全体同学的支持，带着全班的希望，体育健儿将会在运动场上留下矫健的身影，在这个秋天完美绽放，为班级增光添彩。高二（10）班，加油！
高二（11)班：（136字）
现在进入检阅台前方的是高二（11）班方阵，他们迈着矫健的步伐，怀揣着坚定的信念，接受校领导的检阅。47个刚强的臂膀，47颗拥有无穷力量的心!在这里，他们挺直腰杆，将状态发挥到极致；他们肩并肩，手相牵，共进退！他们坚信，汗水浸润的微笑才会晶莹，艰辛创造的成功才更真实！加油，11班!
高二(12)班：（112字）
稳健的步伐，执着的信念，现在迎面走来的是高二(12)班运动员代表队，他们在梦想的原野上自由自在的奔跑，用踏实作脚力，用勤奋作后盾，用拼搏作翅膀，一起编织了47只飞扬的风帆。运动健儿们用钢铁般的意志，火一样的信念，全力奔跑在梦的彼岸。
高三年级运动员代表队入场
高三（1）班：（111字）
接下来出场的是高三年级，首先进入主席台前方接受校领导检阅的是高三（1）班运动员代表队。一班雄风，锐不可当，齐心协力，争创佳绩；顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。展青春风采，夺今朝运动桂冠；树一代新风，建明日中华辉煌。
高三（2）班：（120字）
团结友爱是我们的宗旨，和谐互助是我们的信念。不求名次，只求展现风采。以行动来证明自己，我们绝非庸人。现在进入检阅台前方的是高三（2）班方阵，他们迈着矫健的步伐，怀揣着坚定的信念，接受校领导的检阅。自信的力量无可匹敌。高三（2）班，全体加油！
高三（3）班：（198字）
现在进入检阅台前，迈着整齐如一、铿锵有力的步伐向我们走来的是高三(3)班运动员代表队。 刚刚经过励志远足的洗礼，他们以更加饱满的精神，更加坚定的信念，向运动会扬帆起航，66个人的66种精神，将在这塑胶跑道上得以释放，这一路，并肩前行，日夜兼程；这一刻，晨光悉微，万世景仰。一个印记，凝聚了他们厚积薄发的力量，一道深浅，积蓄了他们沉默求索的欲望。
我们有理由相信，高三(3)班在本届运动会上将会唱响嘹亮的凯旋之歌。
高三（4）班：（107字）
瞧，一群意气风发，精神抖擞的年轻人，正向主席台前方走来，迈着整齐的步伐，彰显着他们的坚定，灿烂的笑脸书写他们的热情，他们团结友爱，勤奋好学，他们用挥洒的汗水浸湿赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利，这就是永不言败的高三（4）班。
高三（5）班：（195字）
十月的秋风千里送歌，带来多少丰收的喜悦；十月的我们放飞梦想，绽放多少纯真的希望，踏着金秋的岁月，我们同欢乐，我们共追求，我们驰骋赛场，挥洒豪迈。看，高三（5）班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐划一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是个充满爱心和魅力的集体，同心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念，努力奋斗是他们不变的追求，同行是一首歌，他们将用自信和顽强，谱写青春的旋律。
高三（6）班：（138字）
现在迎面向主席台走来的方阵，是高三（6）班的运动员代表队，他们矫健有力的步伐，飒爽英姿的气魄，让我们倍感绩中的风采与活力。高三（6）班，是一个团结向上，勤学奋进的集体，本次运动会，他们将以努力拼搏的精神，挑战自我，以汗水与力量，争得荣誉。相信他们会勇争第一，谱写绩中新的辉煌！
高三（7）班：（104字）
用奔跑的速度去获取胜利，用跳起的高度去见证拼博，用甩出的距离去收获成功。跌倒了，我们爬起来，落后了，我们赶上去。高三（7）班，一路扬帆！高三七班，绝非一般！
高三（8）班：（129字）
随朝霞同舞，与旭日共生。瞧，高三8班精神抖擞，迈着整齐的步伐走来了，他们没有赛前的豪言壮语，希望在比赛中不断超越自我、奋力前行。挥洒汗水，跑道上他们绝不落后；飞扬青春，比赛中他们追逐梦想。8班最棒，让我们一起衷心的祝愿，祝愿高三8班取得优异成绩！
高三（9）班：（101字）
高三（9）班，这是一个奋发向上、充满朝气的班级。“勇往直前”是他们的主题，“行者常至，为者常成”是他们的格言，“更高、更快、更远”是他们的目标。他们的口号是：“磨砺意志，奋力冲刺，团结拼搏，展现自我。”
高三（10）班：（108字）
看，现在出场的是高三（10）班代表队，迈着矫健的步伐向我们走来，他们展现的是无限的青春风采，“青春不言输、爱拼才会赢”是他们永恒的信念。他们是雄鹰，有着强劲的翅膀，翱翔天空。愿高三（10）班代表队在本届运动会上勇创佳绩。
高三（11）班：（171字）
不要看着远方， 就忽视了脚下的路， 再猛烈的冲刺，也要踏好最后一步! 不抛弃；不放弃！摔倒也英雄！现在向我们走来的是高三（11）班运动员代表队。他们将用今天的汗水，换来明天的微笑。本班运动员将挥舞着充满力量的双臂，看着实心球划成美丽的弧线，投出运动员的最佳水平；誓将汗水洒满跑道，勇猛冲刺，跑出最佳成绩。跳的高，跨的远，跑的快。为班级争光，为学校添彩！
结束语
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学；全体裁判员、教练员、运动员、大会工作人员：
今天举行的全校性体育盛会，是对我校体育事业发展水平的一次大检阅，也是我校学生体育运动水平的一次大展示，必将推动我校体育事业的发展，加速全民健身运动的开展。让我们共同努力，把这次运动会办成一次“安全、文明、拼搏、奋进、和谐”的盛会。
在此，大会组委会向参加本届运动会的全体裁判员和运动员、工作人员及老师们、同学们表示衷心的感谢！向运动员、教练员、裁判员及大会工作人员表示良好的祝愿！预祝本届运动会取得圆满成功！我们期待着本次运动会，运动健儿顽强拼搏，连创佳绩，为学校增光添彩！
谢谢大家！
求大学体育部部长竞选ppt
ppt很简单的，把下面的复制上去就可以的：尊敬的张老师、亲爱的同学们：大家好！ 今天，我非常高兴能够参加这次竞选活动,同时也非常感谢老师和同学们给予我这次展示自己的机会！我竞选的职务是体育部长。首先,我谈一谈我对体育的理解。毛主席曾经说过：国家要富强，国人必先文明其行为，野蛮其体魄。“野蛮其体魄”就是通过体育锻炼实现的，可见体育在富国强民中的作用！同时随着信息时代的发展和北京奥运会在我国的胜利举办，体育已成为人们生活中不可或缺的活动。正因如此，我来竞选体育部长。下面,我谈一谈我担任体育部长的优势。我具有非常强烈的责任感，热爱班级，关心同学，能够积极帮助老师和同学们做力所能及的工作。我还具有良好的身体素质，热爱体育锻炼，积极参加各种体育运动,其中乒乓球和轮滑都是我喜欢的,而且都受过专业的训练，成绩在队里是非常突出的；最后，我保证如若当选我一定会做到以下四点： 第一，有服务意识。作为体育部长，要牢记自己是为同学们服务的，而不是享受特权的，不是高高在上的； 第二，各方面都要做同学们的榜样。尤其是在学习、文艺、纪律方面起模范带头作用； 第三，和同学们和睦相处。和同学们起了矛盾，要学会原谅，宽容。同学们之间有矛盾我也要帮助解决； 第四，有集体荣誉感。体育部长工作虽然累，虽然苦，但劳动最光荣，付出最快乐，班集体的进步最令人自豪！ 我会当个好体育部长，请大家监督并多多支持我，为我投上您宝贵的一票吧！谢谢同学们！