本文目录一览：
- 1、教育部鼓励中小学每天开设一节体育课，体育锻炼有多重要？
- 2、教育部鼓励中小学每天一节体育课，你的体育课都被谁占过？
- 3、大学上一节体育课，将会是一种怎样的体验？
- 4、鼓励中小学每天开设一节体育课，你觉得这能实现吗？
- 5、体育课一周几节是标准？
教育部鼓励中小学每天开设一节体育课，体育锻炼有多重要？
一促进发育
中小学的体育课显然是非常重要的，很多孩子这时候都在发育阶段，适当的运动能够让孩子发育的更好，据调查，很多孩子打篮球或者踢足球能够长得更高，具有更好的身体素质，而且也能够让孩子有更好的食欲，吃得下更多的饭，睡觉也会睡得更香。
二提升健康
每天的运动是能够让孩子变得更加健康的，帮助消耗孩子身体的脂肪，加强孩子的心肺功能，像跑步打篮球踢足球等都能够让孩子肺活量明显增强，避免一些心血管疾病，很多孩子能够加强骨骼的坚硬程度，还可以让身体变得更加灵活协调。
三让孩子变得阳光
很多时候孩子的体育锻炼能够让他们打开心扉，加强孩子之前的沟通，很多时候孩子学习打篮球踢足球羽毛球都能够让他们去学习很多精神，比如坚持和努力，让孩子充分体会到努力的感受，然后在他们大一些的时候能够展现出自己的能力，他们会感谢当初努力的自己，整个人就会变得自信阳光，像篮球和足球这种运动都是需要和队友互相沟通的，因此这也让他们学会了合作和团队精神，在未来能够起到很大的作用，最重要的是让他们在以后敢于面临更多困难。
四中考考试
每天的体育课程其实对于中考体育考试还是非常重要的，中考需要考长跑，男生1000，女生800，还有一些身体素质测试，和引体向上仰卧起坐，这些测试项目其实也需要平时的积累，除了课堂上的专门训练之外，其他的自由体育锻炼，也能够提升这些考试项目，比如耐力，肺活量等等，让你的体能方面能够更好适应，最后中考体育考试也能够有一个更好的成绩。
教育部鼓励中小学每天一节体育课，你的体育课都被谁占过？
教育部鼓励中小学生每天一节体育课，并且还提出要把体育的分值划定到中考的范围当中，并且和语数外占据同样的分值，由此可见，教育部对于体育越来越重视。在我们那个年代，人们总是觉得体育课是可有可无的事情，尤其是每次即将大考的时候，体育老师不是生病了，就是家里有事儿，各科老师轮番占用体育课，你的体育课都被谁占用过呢？
在我的学生时代，体育课是同学们最期待的课程，别的时候同学们不得不乖乖坐在教室里一动也不能动，只有在体育课的时候才能向课间活动的时候一样，不仅可以玩学校里面的体育器材，而且还能拥有更加广阔的天地和视野，那个时候体育课每周只有两节，同学们就像盼星星盼月亮一样，盼着体育课的到来。这是同学们能够全身心放松的地方。
体育课对于升学没有丝毫的帮助，考试体育的总体分值只有30分，所以很多学校都特别不重视体育课，我记得初三的后半学期，学校已经全面取消了体育课，每周两节的体育课被语数外轮流瓜分，从此之后，体育老师就成为我们记忆当中的一个身影了。
现在的中小学生身体素质非常差，我们小时候的课余时间经常会跳绳，跳皮筋，但是现在的中小学生，升学压力巨大，有一点功夫也总是想着玩会电脑和手机，他们的身体素质比我们小时候更差，所以教育部提倡加强中小学生的体育锻炼，还要提高体育的分值，就是希望能够提升中小学生的身体素质。如果真的能够做到每天一节体育课，并且没有指标，不用考试的情况之下，相信现在的中小学生会非常高兴。
大学上一节体育课，将会是一种怎样的体验？
大学上一节体育课，将会是一个很好的体验呀，因为大学的体育课和高中的体育课不一样，大学的体育课可以根据自己的兴趣爱好，想玩什么就玩什么
鼓励中小学每天开设一节体育课，你觉得这能实现吗？
鼓励中小学每天开设一节体育课，我觉得这能实现。因为现在很多孩子们的身体也都是需要去锻炼。所以对于每天开设一节体育课我认为也是很有必要的一件事情。因为我们都需要去锻炼自己的身体，让自己的身体也是坚实起来。每天也都是要去养成一些好习惯，早睡早起的好习惯，这也是必须要去养成的一些好习惯，对于自己的身体自己也是一定要去负责。因为身体健康也是一切的最基础，一定要有一个好身体才是自己一切的开始。
因为现在很多人确实也是不去注重锻炼身体这一方面，因为大家也都是觉得无所谓的一个状态。而对于现在的孩子也更是这样，孩子们也是更不去注重身体锻炼这一方面，家长也是现在不太去注重身体锻炼，但是在这里我想说，我们必须要去重视而且正视锻炼身体这件事情，因为现在很多人的身体健康素质也是不断在下滑，因为打击也是都不去重视了，所以我觉得在中小学也是一定要去注重这件事情，每天都有一节体育课让孩子们也是增强自己的体质。
我个人认为这样也是非常有必要的一件事情，而且我认为鼓励孩子们每天上一节体育课也是有可能去实现。因为孩子们也是我们未来的花朵，所以更要去注重孩子们的身体健康，锻炼等方面。
因此，综上所述， 鼓励中小学每天开设一节体育课，我觉得这能实现。
体育课一周几节是标准？
体育课课时规定：小学1～2年级每周4课时。小学3～6年级和初中每周3课时。高中阶段教育(含普通高中、中等职业学校)每周2课时。普通高等学校1～2年级每周为2课时。
省教育厅等4部门联合制定并印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》，要求各校坚持课堂教学与课外活动，确保学生每天锻炼一小时。
要求以兴趣为引导，注重因材施教和快乐参与，为学生养成终身体育锻炼习惯奠定基础; 面向全体学生，广泛开展普及性体育活动、课余训练和运动竞赛。
扩展资料：
北京基础教育阶段鼓励每天开体育课
1月18日，北京市教委正式发布《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的行动方案》和《北京市加强中小学体育增强学生体质健康二十条措施》。文件明确要求“严格执行学校体育课程设置的硬性要求”和“注重保证学生每天在校一小时和校外一小时的体育活动时间”的基础上，在《中小学体育二十条》提出了更为具体的要求。
北京基础教育阶段鼓励每天开体育课就是其中最重要的：鼓励基础教育学校每天开设1节体育课，小学每周开设5节体育课，初中每周开设4-5节体育课，高中每周开设3-5节体育课，不能以任何方式挤占体育课。
每天，学校要安排至少25分钟的课间体育活动。在没有体育课的当天，安排不少于45分钟的课外锻炼，多利用“三点半”的课后服务，让学生自主开展体育活动。有硬性要求保证中小学生每天在校至少锻炼一小时，课间和午休时间不计入学生课外体育锻炼时间。