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中国体育经济都受哪些因素影响？
引言：其实每一项活动都是能够带来相应的经济效益的，所以在这个过程中都受相关因素的一个调整和调节。比如说教育也是可以带来经济效益的，体育也带来经济效益的，那么我国的体育经济都受哪些因素的影响呢？
一、政策的一个导向
不同的政策导向对于企业经济的影响是极大的，因为一般情况下人们不会随意的就开展体育活动，再加上互联网产品的增多，很多人更愿意在家里面去观看互联网产品中所带来的信息是不想去进行体育运动的。如果没有一个积极的政策导向的话，那么自然而燃，人们对于体育活动也不会重视体育经济也发展不起来，但是当有政策导向的时候，那么就会让更多的人尝到体育活动的好处，让体育活动变成了习惯，体育经济也就发展了起来。比如说国家很重视素质教育，并且要求中小学生在考试的时候也要将体育成绩算在内，那么这个过程中就会有越来越多的人去参与体育活动。
二、相关基础设施的建设
一个地方它的体育基础设施建设的好不好，也能够影响当地的体育经济。比如说有一些地方就会建一些公园，然后上面有一些健身的设备，于是就经常会有一些社团，比如说轮滑社团以及篮球社团来进行训练。提供的运动的场所，也让相关的培训机构能够借助这些公共的运动场所，去进行一些公开的训练活动或者是比赛，那么在这个过程中也会让体育经济更加发展起来。
三、体育赛事的举办
如果说某一个城市能够举办出一个重要的体育赛事对当地的体育经济发展是非常有利的，一个体育赛事的举办需要调动很多的资源的，而且能够吸引到很多人来进行观看，回报和收益是很可观的。
在孩子的哪几个方面舍得，会让他长大以后变更好？
现在的社会环境下，养育一个孩子是很辛苦的。孩子一生下来，家长就面临许多压力，一方面是照顾新生儿的压力，另一方面就是经济压力。虽然现在很多人只生一个孩子，但是却是要精心照顾孩子的，所以花费一点儿也不少。
孩子出生之后，就要买奶粉、尿不湿等，这些都是消耗品，平时要常备。孩子的衣服、鞋子，还有婴儿车等，都是必需品。为了让孩子生活更加安全，孩子的东西都是独一份儿的，而且还要买婴幼儿专用的，这样家长才能放心。
等孩子长大了一些之后，到了该上学的年纪，家长又要去相看学区房，为孩子的上学做准备。因此，现代人都说“生不起孩子了”。但是孩子是一个家庭的重要成员，还是许多人想要生孩子的。既然选择了生孩子，那就要对孩子的一起负责，要给孩子提供一个良好的生活成长环境才行。
可能每个家庭的经济条件都有所不同，但是在对待孩子教育的这个问题上，每个家庭都是马虎不得的。而且就算家庭条件再不好，无法给孩子提供优渥的生活环境，在这几个方面，那也要“舍得”给孩子做。这样才能培养出更优秀，更有出息的孩子，孩子未来也将更感激你。
养育孩子，家长要在哪几方面“舍得”？
1、舍得拿出时间陪伴孩子
对于成年人来说，时间就是金钱，尤其是有了孩子之后，用钱的地方太多了，因此家长们往往忙于赚钱养家。然而，孩子的成长经历只有一次，错过了就无法再重新来过了，是十分珍贵的。再加上，在孩子成长的过程中，家长的参与和陪伴能够让孩子更有安全感，发展得也更好。
因此，无论家长的工作有多忙，还是希望家长能够抽空陪伴孩子，争取不在孩子的童年里缺席，成为一个合格的家长。孩子的童年有家长的陪伴幸福比例会比其他孩子多很多，而且通常有父母陪伴的孩子也更乐观开朗，长大后和爸爸妈妈关系也更亲密。
2、舍得赞美、鼓励孩子
家长的教育方式多种多样，有的家长十分信奉挫折教育，他们认为不能让孩子对自己感到太过满意，因为这样孩子就会不思进取，对孩子的成长没有好处。他们更偏向于打压孩子，很少赞美孩子。可是这样的方式其实有许多弊病。
重视打击教育的很多家长都无法掌握“挫折”的度，这样就容易胡乱打击到孩子的自信心，让孩子觉得自己很差。这种情况是容易发生的，一下子让孩子“压到底”，难以重新建立自信。因此，家长还是要适时地鼓励、夸奖孩子，这样才能让孩子更有自信心。
3、舍得花钱培养孩子的兴趣爱好
一个全面发展的孩子，不应该只会埋头读死书，这样的结果就是除了考试之外，孩子什么都不会。因此培养孩子的兴趣爱好是很重要的，不仅让孩子可以变得特别一点，在未来能够有展示自己的机会，还可以让孩子寻找到自娱自乐的地方，一举两得。
当然，培养兴趣大概率是要花钱的，家长可以在生活其他方面节省开支，但是千万不要省这一笔钱，不要认为兴趣爱好是可有可无的，其实正是这些特长，可以让孩子变得与众不同。而且培养孩子的兴趣，让这个兴趣能变成孩子的一技之长其实也是对孩子的一种投资。
结语：
养孩子本身就可以看作是一场投资，只不过有的人会因为经营不善而失败，而有的人则会成功。所以为了当那个成功的人，我们也需要用大量的时间、金钱和精力去维系这场投资。这样才能在未来收获到更大的回报。
体育教育好在的品质,如何在规则中拼尽全力地赢,如何在比赛中体面地输
正确看待规则，遵守规则，并且拿出自己的真实实力，让孩子体会到挫折与胜利，这样就可以在规则下去赢，有尊严和体面地去输。
“体育教会孩子如何在规则下去赢，又如何有尊严和体面地去输”如果不参加运动，一个孩子可能很难切身体会。 究竟什么是团队精神，到底应该如何与人协作？在运动中，孩子可以学会与人一同面对失败，又随时准备力争胜利，而这些非体育教育不能成也。体育不是一个简单的运动，它是“育”，是教育的一部分。它可以教会孩子学会团结与竞争，又让孩子从中体会受挫与胜利，这些正是当代青少年尤为需要习得的技能。要知道，在美国学体育是需要自己花钱的，可美国父母非常愿意这笔投资，甚至对孩子究竟参加，什么体育项目都不关心。美国一位叫Dave Fulk的企业家、作家，就是这样一位舍得为孩子，在体育教育上投资的父亲。关于美国父母为什么愿意花费，不少钱让孩子学各种体育项目，他的话很多家长看到一定会深受启发——我为我孩子已经精疲力竭，而想放弃，但最终又坚持下来的，那些时刻花了钱。我为我孩子放学回家已经累到不能去训练，但无论如何还是去了的，那些日子花了钱。我为我孩子学会了遵守，纪律、专注和奉献花了钱。我为我孩子学会了，照顾自己的身体和装备花了钱。我为我孩子学会了和他人协作，成为一个优秀的团队成员，败不馁胜不骄花了钱。我为我孩子学会了在没有取得期望的排名或头衔时能面对挫折，并且一周又一周地卷土重来竭尽全力花了钱。我为我孩子学会了制定目标并实现目标花了钱。我为我孩子学会了不仅尊重自己，而且尊重其他运动员、裁判和教练花了钱。
怎么鼓励女孩多参加体育运动？
第一方面，积极鼓励引导女生学习体育，参与体育运动的好处。宣扬运动的美，健康的美，活力的魅力，从思想上意识到运动的价值所在，从而积极地、快乐地、主动地参与到运动中来。让他们感受到运动所带来的乐趣，振奋人心的呐喊，奋力拼搏的场景，热泪盈眶的拥抱，飒爽矫健的身姿。通过多媒体教学直观地感受这一切。比如观看2008年北京奥运会上中国女排喜摘铜的那一场比赛，不管从心理上还是从精神上都会给学生带来一定的振憾。历经5连冠后，昔日的黄金一代已去，新老队员的交替，又在自家门口比赛，在摘得珍贵的铜牌的那一刻，让学生感受中国发排姑娘激动的泪水，无言拥抱。当他们走出首体球场时，球迷们依然给予她们最热烈的呐喊“中国队加油”！“中国队加油”！，振奋人心，也振憾着每一位观看的女生。第二方面，组织教法是搞高女生举的基石。一堂课的关键所在就是教师的组织教法。教学就是教与学的双边活动，在教学中一节课如果教师组织得不好，就算是学生喜欢的体育游戏课也会让学生觉得索然无味。如若组织得好，即使是跑中长跑等一些枯燥乏味的教学课也会使学生的积极性高涨。所以，在教学中可从以下三方面着手。