本文目录一览：
- 1、清华大学的体育设施水平怎么样？
- 2、大学很多体育设施只对体育生开放，你认为这合理吗？
- 3、大学体育设施稀缺问题，应该如何解决？
- 4、西北农林科技大学体育部有哪些教学设施？
- 5、校园的体育设施水平，具体需要如何提高呢？
清华大学的体育设施水平怎么样？
清华大学可谓是中国的高等名校，各个方面肯定都是很不错的。在操场方面：清华大学一共有四个操场，分别是西操场、东操场、紫荆操场，还有一个不是用来跑步，而是踢球和打棒球的操场，清华北操。
在体育馆方面：清华大学有两个游泳馆，分别是陈明游泳馆（室内，包括跳水台）、西湖游泳馆（室外）；气模馆，主要是打羽毛球、乒乓球；综合体育馆，主要是健身、打羽毛球、篮球；西体育馆，主要是打羽毛球、篮球；射击馆，传闻中射击的地方，没有去过；东区体育活动中心，主要是室内跑道。
还有一个正在建设中的北体育馆，用于冬季运动包括滑冰、冰球等；需要说明，以上的体育馆基本都是需要付费使用的，但费用较低，游泳一小时7元，羽毛球等一小时20元。如果你想要免费的，那么清华还有三个大学生活动中心，每个活动中心都有免费的健身房，也就是一共有三个，虽然不及付费健身房来的器材多，但对初学者也够用了，我经常去这里锻炼。
体育活动方面：除了体育设施非常齐全，清华还会经常组织体育运动，最有名的莫过于6大马拉松，包括彩虹跑、冬季长跑、荧光夜跑、启航跑、毕业长跑，校园马拉松。
第二体育课：另外，清华还有非常有特色的第二体育课。这里面的课程，包括但不限于：射击、马术、冰球、滑雪、冰壶、击剑、散打、跆拳道、柔道、毽球、街舞、射箭等。大家可以理解为体验课，一般是一节到三节，一学期有一到两次次机会，一个人一次只能报名一个课程，需要抽签。不过如果中了还是很爽的。
大学很多体育设施只对体育生开放，你认为这合理吗？
一.我认为这应该是不合理的事情，虽然说体育设施对体育生来说很重要的东西，但是那些体育设施也是公共设施，每个人都有使用的权利，不能因为他是体育生而专门对他开放，我们不是体育生，就不能使用那些体育设施么？这是学校的设施应该每个人都可以使用。
二.再说了，这些体育设施都是学校的设施，应该每个人都可以适用，不能因为他是体育生而专门对这些体育生开放吧，每个人对这些体育设施都是有使用权利的，不能因为他是体育生就高人一等，就给他先使用，而不给我们使用，这样的要求是不公平的，是不合理的要求。
三.要是遇到这一种事情，我们应该向学校举报他们不能这样子做，这是公共设施，每个人都有使用的权利，如果举报没用的话，那么我们就举报给人民政府听，我相信人民政府是不会不管这种不公平的事情的，这种不合理的要求，人民政府本店是会管的，因为人民政府是向着我们人民群众的，人民政府也是从人民群众来，人民群众里去的，他们应该知道这种不合理的要求是侵犯我们人民群众的权利的。
四.所以说学校里面的体育设施都是公共措施，应该由我们每一个人使用的，不能因为他们是体育生而对他们单独开放制，这是不合理的要求，我们也是人民群众，也有使用这些公共措施的权利，他们这样是不公平的，对待是区别对待，我们可以举报他们，让他们接受法律的制裁，让人民政府用法律的武器制裁他们，让他们不再敢做这种事情，做这一种事情，简直就是侵犯人民群众的权利，最后做这种事情，简直就是在侵犯人民群众的利益。
大学体育设施稀缺问题，应该如何解决？
目前，我们学校参加体育训练的学生有三种。一类是经过专业运动系统训练的运动队学生，经过省市地方运动队训练后进入高校，二类是在学校文化课没有中断的情况下，一直在学校参加运动训练和比赛的学生，这些学生运动水平差距较大，对专项或单项技能的掌握和熟练程度是错误的。他们的身体条件高于普通学生，体育爱好和运动高于普通学生。
这些大学生对某项运动兴趣浓厚，有一定的基础。然而，由于他们缺乏天赋和相应的运动训练，他们不能取得良好的效果。但是，他们更接近普通学生，对大多数大学生态度很好，渴望展示自己，也渴望得到老师的指导和相对系统的训练。目前高校业余体育训练体系不完善
文化学习任务与业余体育训练的矛盾是阻碍高校业余体育训练发展的主要矛盾。理工科学校的学生经常处于繁重的正常课外活动中，需要大量的实训课。参加和完成实训课的时间不固定，甚至每周的作息时间都不一样。给训练和清理滞后带来了许多困难，球员训练中经常出现缺勤现象，难以保证训练效果。其次，学校时间断了，人事变动大。高校学制3年，学生在校时间只有2年，不利于集体项目技战术风格的形成。业余体育训练学生保障困难，后勤服务投入不足
与过去相比，我们学校现有的训练条件有了很大的改善，训练场地和设备基本可以得到保证。但训练投入低，训练条件差，物质待遇和后勤保障难，高校体育训练设施差长期困扰着高校的课余体育训练。地方各级院校往往体育设施投入不足，体育场地器材简陋，损坏严重，受天气和外部因素影响较大。随着运动竞赛的科学发展模式，当前的运动训练越来越注重科学训练和资源的合理配置。专业的训练场地，专业的训练设备，一流的训练手段，都需要强大的资金保障。
同时，学生运动员还要承担较高的生活费用，还要支付部分服装、营养、器械费用，增加了学生运动员的负担，难以保证长期训练。因此，学校应该启动相应的补贴机制，例如，在培训或比赛中，给学生适当的营养和舌头帮助可以有效地促进学生的培训。有效处理文化学习任务与业余体育训练的矛盾学校要积累资源，采取有效措施，保证学生运动员的训练、学习和说话。同时，针对各个系学生的特殊太阳穴，有目的地引导学生的体育运动。一个动作的完成需要身体各部分的协调发挥。
西北农林科技大学体育部有哪些教学设施？
西北农林科技大学体育部是全校大学生体育课教学及群体活动的组织单位。我校体育部现为中国体育科学学会会员单位、中国高等农林院校体育理事会单位、中国大学生体育协会网球分会副主席单位、陕西省学生体育协会副主席单位、陕西省健美操艺术体操协会副主席单位、陕西省桥牌培训基地、陕西省游泳教练员培训基地、陕西省游泳救生员培训基地等。
体育部现设有综合办公室、大球教研室、小球教研室、武术教研室、健美操教研室、桥牌教研室、群体竞赛办公室、学生健康体质测试中心、体育场馆管理中心等机构。拥有的体育教学场馆面积为131131平方米，其中室外场地面积116496_，生均5.6_（国家标准5.6_）；室内场地面积14635_，生均0.7_（国家标准0.4_），达到高校体育场馆设施配备标准。游泳、网球、篮球等场地条件位居全国高校前列。体育设施包括400米标准塑胶田径场2个，体育馆1个，篮球馆1个，小球馆1个，游泳池4个，篮球场45个，排球场17个，足球场6个（其中5人制足球场4个），羽毛球场46个，网球场22片，乒乓球台179个。
校园的体育设施水平，具体需要如何提高呢？
校园的体育设施水平，具体需要如何提高呢？下面就我们来针对这个问题进行一番探讨，希望这些内容能够帮到有需要的朋友们。
学校体育设施建设水平明显落后。要加以改善，必须注意下列问题：
第一，学校体育设施配套齐全。现下学生的身体素质大减。但是，学校体育设施仍很落后。我们要建造一整套运动器材。唯有如此，才能给学生具备一个好的锻炼环境。校方须具备体育场、橡胶跑道、足球场地、游泳馆、篮球场地、羽毛球场地、网球场等设施。唯有这样，我们才能举办一些与之相关的体育课。能更好地培养学生。
其次，要对体育场地进行科学管理。虽然很多学校有很好的运动设施。但是他们忽略了设备的管理。有些学校长期闲置这些运动设施。有些学校的体育场馆被严重损坏。这就造成了体育设施不能正常运行。高校应建立科学的管理机制。
要对场地进行开放。在体育方面，我们应当普及。合理安排体育设施开放时间；对这些体育设施，也要定期保养和更新。我们应当保护设备。同时，我们也要避免安全隐患。要努力提高体育器材的使用寿命和效益。
第三，增加对学校体育设施的投资。现下，许多大学已经成为体育设施。但是，很多运动设施却严重老化。这两个地方都很危险。很多学校认为运动器材并不重要。只是维修和修理这些陈旧的安全设备。学校应加大对学校体育设施的投入。对存在安全隐患的设备要及时更换。校方应小心保养这些运动设施。校方应大力建造必要的体育场馆。
结语
至于有了更好条件的体育场才能有助于学生们体育素质的提升，更有利于国家未来的发展。