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体育游戏两人三足反思(幼儿园体育游戏两人三足教案及反思)

本文目录一览:

亲子俩人三足的活动过程怎么写

活动目标:

1、 会“两人三足”的游戏玩法,发展幼儿四肢的协调性。

2、 在民间体育游戏中体验合作、竞争的愉悦。

3、 提高动作的协调性与灵敏性。

4、 体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。

活动准备:

绳子、红黄标志若干,障碍物两个。

活动过程:

一、导入部分

游戏“捞鱼”将幼儿分成红、黄两队。

“今天我们来玩个捞鱼游戏,看看今天的小鱼都是谁和谁一家。

二、游戏部分

1、找朋友

红黄两队进行找朋友活动,找到与自己合作的小伙伴,并排好队。

2、引入活动主题

今天吧小朋友分成两队是要玩一个好玩的游戏,“两人三足”

3、 教师介绍游戏规则

游戏分成两队,每次每队两人参加游戏,参赛两人相邻两腿用一条绳子绑在一起,绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚踝。口令开始,两人开始向前行进,绕过障碍物回来,第二组两位幼儿继续游戏,先回来者获胜。

4、 幼儿游戏

注意:两组幼儿的脚应提前绑好。

(1) 初步尝试,教师提问

游戏时你发现了什么问题?谁有什么好的方法能让大家走的快一些。

(2) 幼儿游戏

三、结束部分

小结比赛情况,做放松运动。

教学反思:

在这个活动中幼儿成了这堂课的主体,教师放手让孩子们自由探索操作的方法,在说一说、看一看、玩一玩中掌握自己总结游戏的玩法。这个两人三足是在孩子们平时玩的基础上进行加工和改造,正因为是孩子们经常玩的,所以更要让幼儿自己自由发挥更多不一样的玩法,也由于是孩子们自己想出来的,所以玩起来也特别的带劲。

两人三足游戏游戏通过这个游戏你体会到了什么道理?

两人三足游戏,纯粹就是一个游戏

大孩子玩可以体会到自己小时候童年的快乐 ,

适合玩这个游戏的就可以体会到团结,这个游戏讲究的是你和朋友的合作关系,两个人必须要同手同脚

戏纯粹就是游戏

两人三足游戏规则

规则是两人并排站立,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下,脚踝以上部分用绳子绑上 比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名。两人三足游戏是我们在日常生活中,活动中经常会玩的一款游戏,它需要两个人亲密无间的默契配合,对于拉近两人之间的距离很有帮助。下面游戏吧小编就为大家带来两人三足游戏规则介绍。

两人三足游戏规则是什么

1、每队选取10名队员,两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;

2、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;

3、在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;

4、比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行赛跑。

最后以完成时间长短进行排名;

5、两人三足,团结你我,友谊第一,比赛第二。

比赛场地应为平整场地(建议是体育场的绿色人造草皮),比赛距离为50米 ,终点后必须留有大于10米长的地面空间,并且场地宽度大于10米。在终点线5米处设置安全垫(可以使跳高用的垫子),供队员冲刺后进行减速缓冲保护。

①起跑:在裁判员发出“预备”口令后,所有同学做好准备,发出“开始”口令后,学生连成一体并排向前跑。

②计时:以裁判员发出口令后开始计时,以最后一名同学冲过终点后计时结束。

以上就是游戏吧小编为大家带来的两人三足游戏规则是什么的介绍,更多精彩内容请关注游戏吧,或者搜索【游戏吧】,找到我们的网站,即可在第一时间获得最新资讯攻略。

两人三足的目的及意义是什么?

两人三足的目的:为了增进参加活动的两人默契合作意识,也可以在活动过程中,增加彼此感情。

意义:

1、不在同一个问题上重复犯错误。

2、细节决定成败,关注每一个细节。

3、团队协作能力、责任、奉献!

如果我们想要更进一步,我们必须合作并共同前进。统一行动中的五个统一。当我们看到其他玩家开始前进时,我们甚至无法走出去。

两人三足拓展游戏技巧规则:

(1)比赛场地

比赛场地是体育场的绿色草坪。比赛的距离是50米。完成后,有大约10米的地面空间。安全垫设置在终点线5米处,供球员冲刺,然后减速和缓冲。

(2)参加人数

在比赛中,有2到3支球队参加抽签。每个团队有12人(团队由来自学校的新生组成)。

两人三足锻炼的是什么技能?

体育活动“两人三足”是幼儿十分喜欢的合作性的体育游戏,它不仅可以锻炼幼儿的下肢力量,提高其相互协调能力和平衡性,而且还可以提高合作能力,体验合作的乐趣;在活动的过程中,让幼儿进行自主选择,使不同能力的幼儿在自己原有水平上得到进一步提高。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度

在幼儿练习前提出要求,让幼儿在活动中能较好的与同伴合作完成每一次的任务,大多数小朋友都能和同伴较好的合作游戏但是仍有个别协调能力较差的孩子需要在老师的帮助下才能完成游戏,我班有部分女孩子不太愿意参加体育活动,在以后的活动中我将会加强我班能力较差的孩子和女孩子的体育锻炼。让每个孩子都能在游戏中得到锻炼,在锻炼中学到技能

体育活动“两人三足”是幼儿十分喜欢的合作性的体育游戏,它不仅可以锻炼幼儿的下肢力量,提高其相互协调能力和平衡性,而且还可以提高合作能力,体验合作的乐趣;在活动的过程中,让幼儿进行自主选择,使不同能力的幼儿在自己原有水平上得到进一步提高。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度

明确自己的行动任务,从而提高幼儿练习的主动性和积极性,促进每个幼儿富有个性的发展,而且能充分地让幼儿在完成任务的同时体验到成功和合作的快乐,不断增强幼儿的自信心。

  • 评论列表:
  •  忿咬拥欲
     发布于 2022-07-02 03:12:42  回复该评论
  • 互协调能力和平衡性,而且还可以提高合作能力,体验合作的乐趣;在活动的过程中,让幼儿进行自主选择,使不同能力的幼儿在自己原有水平上得到进一步提高。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度明确自己的行动任务,从而提高幼儿练习的主动性和积极性,促进
  •  语酌柠木
     发布于 2022-07-02 01:50:28  回复该评论
  • 本文目录一览:1、亲子俩人三足的活动过程怎么写2、两人三足游戏游戏通过这个游戏你体会到了什么道理?3、两人三足游戏规则4、两人三足的目的及意义是什么?5、两人三足锻炼的是什么技能?亲子俩人三足的活动过程怎么写[editor-custom-image-fla
  •  萌懂袖间
     发布于 2022-07-02 06:07:57  回复该评论
  • 力,体验合作的乐趣;在活动的过程中,让幼儿进行自主选择,使不同能力的幼儿在自己原有水平上得到进一步提高。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度在幼儿

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