本文目录一览：
- 1、你是否支持将体育纳入高考必考科目的提案？原因是什么？
- 2、中国未来的体育规划，你认为有哪些不错的建议？
- 3、人大代表建议体育纳入高中学业水平考试省统考，你觉得有没有这个必要性？
- 4、全国政协委员戴立益建议将体育上升为第四大主科，这对学生们说有什么利弊？
- 5、委员建议体育进高考成第四大主科，这能引起人们对体育的重视吗？
- 6、你对我国体育事业的发展有什么想法和建议？
你是否支持将体育纳入高考必考科目的提案？原因是什么？
体育课是我们在学习过程当中接触到比较少的一个课程，尤其是在初中和高中体育课可以说经常会被其他课程所占据，目的就是为了让大家能够在考试的时候考出比较高的成绩，帮助大家更多的学习一些知识。尤其是在一些农村地区基本上都会出现这样的现象，因为这些地区的孩子他们只有通过读书才能够走出偏远的地区，甚至是改变自己的命运，所以说更多的时间会放在学习上，可能对于体育方面就会进行的比较少，学校也会尽量的去帮助学生进行学习。那么体育课上的比较少并不代表体育课不重要，体育课是对于孩子身体的一种锻炼，在上体育课的时候可以放松自己的心情，改变自己的情绪，这样可以让大家在学习的过程当中更好地进行学习，提高学习效率，尤其是对于高中生和初中生来说身体素质尤为重要，身体是革命的本钱，如果身体吃不消的话，那么在学习过程当中也不能够达到良好的状态，这样学习效率也不会高。所以说就有人提出将体育纳入高考必考科目，就是由于以上的这些原因大家才会觉得将体育课纳入高考必修课。我个人非常赞同这种提案，因为一个人的身体素质往往能够决定一个人的意志力以及学习的态度，如果说一个人不能够吃苦耐劳的话，那么即使是学习上有所成就，在未来也不会出现太大的贡献，而且体育课对于一个学生来说非常的重要，许多高中生的体质下降非常的严重，在许多简单地锻炼方面都不能够达到及格的成绩，健康体质下降非常严重，对于许多孩子来说非常不利于他们健康成长，急需要改善这种现象，所以说将体育课纳入高考必考科目，我认为这个提案非常的重要，在今后的高考改革当中可以将这样一个提案做一个改革的方向。
中国未来的体育规划，你认为有哪些不错的建议？
改革开放40年，中国经济发展非常迅速，取得了非常突出的成就。不过，在教育这一块，我国还是遵循祖制，也就是以笔试为主导的教育方式，延续了中国几千年文化传承的科考制度特征。
我国一直都没有什么改变，不过这几十年积累的应试教育，还是存在不少问题。大多数家长成年人对身体的重视程度不够，青年人体育锻炼不够，为了应对全球的巨变，我国在教育这一块正下大力气，提出全民体育健身强国的规划。
中国未来的体育规划，有哪些不错的建议呢？
一、从全局出发，让全体国民认识到身体健康的重要性。
动员可以动员的力量，不断加大宣传力度，推广健身运动。比如，在官方媒体多进行宣传运动公益健身广告。
二、从教育出发，将体育健身纳入到考核范畴，侧重点因人而异。
不得不说，我国现在的教育已经将体育纳入考核范畴，作为重要参考，不过，还是不够全面，甚至没有做到注重个性化发展。这里需要，从各大学校要有针对性选拔体育人才，参与到各种竞赛。
三、要有均衡发展的意识，发挥各地的优势
我国体育规划，要做到因地制宜，因城施策，毕竟每个地区人的生活习俗和生活习惯，成长环境，就会有不同的优势。北方人擅长骑马滑冰，南方人擅长踢毽子游泳，我们就应该在体育项目和比赛上给出适当的政策倾斜，发挥地方优势。
四、加大对各种体育赛事的政策支持力度和资金支持力度，培养体育荣誉感
各种体育赛事的目的，并不一定就是为了夺冠，或者为了参加国际奥运会比赛，而是要培养体育的荣誉感。在我国，长期有一种观念，体育成绩好，或拿了体育奖励，往往认为没有拿成绩第一名，或拿各种化学奖更重要。
人大代表建议体育纳入高中学业水平考试省统考，你觉得有没有这个必要性？
将体育纳入高中学业水平考试是非常没有必要的，因为锻炼身体是非常私人的事情，不应该被强制。每一个人在出生的时候，体质都是有着很大不同的，如果将体育纳入高中学业水平考试，那么对很多学生来说，这是不公平的。将体育纳入高中学业水平考试，会给学生和家长带来更大的学业和心理压力。有人大代表建议将体育纳入高中学业水平考试。关于你觉得这一建议有必要吗？以下是我的看法：
一、这一建议是非常没有必要的
锻炼身体以及自己的身体状况到底如何这是非常私人的事情，就算是学校也无权过问。所以将体育纳入到高中学业水平考试中，这是很没有必要的，这会让很多的学生因为体育考试而承担更多的压力。
二、每个人在出生的时候体质都是不一样的，将体育纳入高中学业水平考试对很多学生都不公平
我们每一个人在出生的时候体质都不一样，而且这个体质是很难通过后天改变的。所以如果将先天的条件纳入到高中学业水平的评比中，这对于很多的学生来说都是非常不公平的。为了能够让我们的考试更加公平，我们也不应该将体育纳入到高中学业水平考试中。
三、将体育纳入到高中学业水平考试中，会给学生和家长带来很大压力
将体育纳入到了高中学业水平考试中之后，一些体育成绩不是特别好的学生，肯定就会非常的焦虑。这一建议如果实施了，肯定会给学生和家长都带来很大的压力。所以为了减轻学生和家长的压力，我们也不应该将体育纳入到高中学业水平考试中。
那么你觉得这一建议有必要吗？欢迎评论区下方留言。
全国政协委员戴立益建议将体育上升为第四大主科，这对学生们说有什么利弊？
一、利：全国的学生身体素质将会提升
全国政协委员带利益建议将体育上升为第四大主科，对于学生们的利益来说，他们可能会在身体素质上面提升很多，并且对于有些体育生来说，这是他们的加分项。
平常在高中的时候，很多老师会占用体育老师的课程，但是如果现在将体育上升为第四大主科，那么体育的课程将会持续并且增多，这样对于学生们的身体素质来说，是一件绝佳的好事情。因为大多数学生热爱体育课，他们认为在体育课中可以锻炼自己的身体，现在又可以提升自己的分数，他们在体育课上可以玩自己想玩的项目，乒乓球、羽毛球、篮球、跑步等等，这些都可能将来是他们的加分项目。
二、弊：身体素质差的学生将会拉低分数
当然如果把体育作为第四大主科，那么就可能意味着有些先天身体素质就比较差的学生会在体育这个项目拉低分数，如果有本身就体弱多病的学生，只能依靠学习去提升自己的能力，那么现在他可能就没有那么好的机会。
这对于身体素质差的学生来说可能是一个噩耗，因为我就是一个身体素质比较差的学生，从小几乎在体育这一个项目上只能算是勉强及格的分数。如果把体育纳为主科的话，可能我会差很多分数才可以能考上一个好的大学。所以按照我个人的例子来说，我觉得对于有一部分人来说，体育可能是不太公平的一个科目，因为身体素质这个东西可能先天在某些基因方面就已经注定。
三、学生们结合文化提升身体素质
当然这个提议主要是想要提升所有学生的身体素质，因为中国很多年轻人可能在身体素质上会差一些，大多数人会主要想把文化课学习都更好。
而现在如果把体育课那为主科项目，那么也就意味着许多小朋友从一出生就会更多的让他注重身体素质的锻炼，从小的锻炼会让他身体素质提高，这是一个从小养成的一个过程，大家如果都提升自己的身体素质，那么长大以后在体育这个科目上应该是非常容易的一个项目。
委员建议体育进高考成第四大主科，这能引起人们对体育的重视吗？
其实现在在我们教育环境的一个大背景下呢，我们都更加注重于个人成绩的一个进步，往往忽视了很多的东西。
在我上高中和上初中的时候也是这样的，我们大家都说要德智体美劳全面发展，但是往往有很多时候，因为花费了太多的时间去学习，导致很多人的体质都会下降很多。
这也就直接导致了，在进入大学期间，也会有很多人在军训的时候直接晕倒过去。
那么也有人建议说，将体育划分进高考成为第四大主科，这样的话是否可以引起大家对于体育的重视呢？
在我看来，我觉得这是一个不错的提议。
首先在我看来呢，我觉得把体育加到高考科目里面是可行的。
不过其中也会有很大的问题，就像我们平时会有体育检测一样大多数人平时都不锻炼，只有在最后考试的时候才会临时的突击，那么这样突然就会给自己带来一些剧烈运动呢，对身体也不是很好。
划分进考试科目的话，会让大家对于这一个事情更重视。
首先物质质疑，把它划分进考试科目的话，也会让大家对于体育更加重视。
为了能够得到一个更好的分数，肯定也会有人去努力的练习。这件事情的积极层面呢，我们是不能够去否定的。
但是在我看来，我觉得还是大家能够发自内心的锻炼更好。
想必大家都会很认可说平时多多健身多多锻炼身体，肯定对身体是有很大的一个好处的，但是有好多人都是做不到这一点的。
那么在我看来，我觉得将高考里面添加体育这样的学科的确是可行的，但是后面呢，也会面临着很多的一个问题。如何去协调也是一个很大的考验。
好了，以上就是我的全部看法了，也非常感谢你能够读到这里，如果说你还有一些其他的意见和建议的话，那么也欢迎在评论区里面和我留言交流。
你对我国体育事业的发展有什么想法和建议？
想法和建议：
（一）创新体育管理体制，建立体育产业市场化运行机制要实现体育产业的快速持续发展，必须建立现代化体育企业制度，确立体育企事业单位的市场主体地位；同时，要建立体育产业市场化运行机制，包括竞技体育职业化运作机制，群众体育社会化发展机制，政府引导、民间资本大力参与的多元化投资机制等；要改变体育企业单位的组织结构和组织形式，树立大体育的观念，打破行政区划和行业限制，遵循市场规律和体育产业发展的内在规律，组建一批跨地区、跨行业、跨所有制的体育产业集团；要培育并重视体育中介机构的作用，建立包括体育产业协会，体育经纪人协会在内的关键性中介组织，充分发挥它们在体育产业市场中“政府失灵”和“市场失灵”中的弥补性作用，促进体育产业的有序健康发展。
（二）重点扶持体育健身休闲业和体育竞赛表演业，以带动整个体育产业的快速发展体育健身休闲业和体育竞赛表演业具有市场需求较稳定，行业集中度较低，企业进入或退出行业较易，发展速度较快，产业关联带动效应强等特点，要加快体育产业的发展，必须重点发展这两大主体产业，并通过它们的关联带动效应，辐射带动其他体育服务业和体育用品业的发展。
（三）加强政府引导，加大政策扶持力度政府应将体育产业列入国民经济的统计系统中，建立统一规范的体育产业统计数据，加强对体育产业发展状况的及时了解和全面把握，加强政府的有效引导；将体育作为我省新的经济增长点来培育，在税收、贷融资方面给予适度倾斜，建议将体育产业纳入到我省大文化产业的范围，充分享受文化产业的优惠政策，尤其是文化娱乐的相关政策；制定完善体育产业法规，包括体育市场法、体育彩票法、体育经纪法、体育保险法等，为体育产业的有序发展提供保障。
（四）重视体育产业专门人才培养，加强体育产业队伍建设首先，在体育院校设立相关专业和学科，如体育经济、体育产业、体育市场营销和体育管理等，加快培养体育产业所需的专门经营人才和管理人才；其次，向社会公开选调、引进一批懂经营、善管理的专门人才，充实体育产业管理队伍；再次，对体育产业的管理人员进行强化培训，使他们掌握现代经济理论和体育市场营销技术，提高他们的业务素质和管理水平。
（五）因地制宜，梯度推进体育产业协调发展近期应重点加快长株潭城市群体育产业发展，并依托城市群的辐射力和项目影响力，带动外围五个城市（岳阳、益阳、常德、娄底、衡阳、）和其他地区体育产业的发展；外围五个城市应重点发展与长株潭城市群体育产业的配套产业和关联产业，以及具有地方特色的群众体育产业和体育旅游业；大湘西地区主要依托当地特殊的民族体育旅游资源，发展民族特色体育旅游业。