本文目录一览：
- 1、“体育课”与“文化课”矛盾有哪些？你有什么看法？
- 2、“体育课”与“文化课”之间的冲突，应该怎么解决？
- 3、体育教育和文化教育，应该如何合理分配？
- 4、“体育课”与“文化课”的矛盾，你有什么看法？
- 5、体育课属于文化课还是专业课
- 6、“体育课”与“文化课”矛盾有哪些？
“体育课”与“文化课”矛盾有哪些？你有什么看法？
体育课和文化课似乎天生就是一对矛盾，两者不能完美的结合在一起，因为文化课的学习需要是这样。而体育课的学习也需要时间，一个学生在学校的时间是有限的，人们传统意义上认为文化课更重要，所以大部分情况下是把体育课略过。
自己的观点是体育课和文化课可以共存，因为文化课的时间很多，按照我们这种传统教育模式是一个学校，一周5天的课程里面学生最多有两节体育课，剩下的全都是文化课。自己觉得文化课的时间太多了，文化课是需要学习的，但是需要学生自己发挥主观能动性，而不是靠上更多的课，体育课更需要学习，因为现在人们已经足够重视文化课了。但体育课的重视远远不够，一直都觉得体育高考又不考，学那个东西有什么用？
体育课想要上的好就一定需要时间，要让学生养成周期性锻炼的时间，学校如果想安排的话，不至于这个时间都没有。因为按照正常人的跑步速度，20分钟跑个3，4公里是完全没问题的，只要经常性的锻炼20分钟，4公里能做到。学校每天只做半个小时的时间给学生去跑步，这个事情很难吗？再紧也不至于这半小时的时间都解释不出来吧，只不过就是学校不香吗了，学校觉得这项事情没有意义。
文化课需要花时间和精力去学习，但是当下人们已经足够重视文化课了，现在文化课已经很内卷了。本来大家都正常学习，考上那个学校考500分就差不多了，现在大家都拼命的学习，考这个学校的550分，然后大家有什么进步了吗？没有一个人努力可以提高分数，一群人努力只能提高分数线。
“体育课”与“文化课”之间的冲突，应该怎么解决？
体育课程与文化课中间的矛盾是有挺多的，最重要的矛盾便是时长上的分配。体育课程与文化课是围绕学员生活中特别关键的物品，无论是在普通高中以前或是在普通高中以后都具有着这一矛盾，仅仅说在普通高中以前得话，他的这种矛盾会变得更为锐利一些。
在普通高中阶段得话，学员是必须十分长的时间段来完成备考，为考试而迎战，而这一阶段得话，体育教学理应是被全力减缩的。由于那样才可以保障学员有充裕的时间去开展文化课上的学习，针对学员而言得话，今年高考是她们人生中特别关键的一次考试，把全部的历经所有都放进文化课上是更为合适。也许会取得更快的实际效果，就算说自已没考到很好的考试成绩，可是也是因为自身的勤奋会出现这类高兴感。
这个时候所具有的矛盾便是在时长上的信息上，从自己的方向上而言，是更偏向于这些的时间拿去学习的。在那一年当中而言得话，学习的确是愈发的关键，很有可能由于那麼一点学习的时间就会多那麼一些，进而超出几千人，针对所有人的将来人生而言也会具有非常大的更改。
仅仅体育课程一样是很重要的，人的身体将决策他在将来可以有多大的造就，非常少人可以提升身体的限定而学得不凡的造就。假如说身体一直不太好得话，那麼会明显危害到自己的学习情况，那样而言学习的高效率就会减少，在整体的效果上来说并划不来。最有效的形式便是在文化课当中交叉体育课程，那样可使学员精神世界可以有一定的释放压力，而且可以训练自身的身体素质，在学习的过程中拥有优良的精神面貌，进而再度提升自己的学习高效率，那样的方法是非常出色的。
体育教育和文化教育，应该如何合理分配？
孩子是父母眼中的希望和未来，为了孩子从小赢在起跑线上，父母会让孩子参加各种补习班和特长班，丝毫不顾及孩子能否接受，这样做的初衷可以理解，毕竟天下的父母都希望孩子过上好生活，但也要注意适度。除此之外，在学校里，孩子们也很少有娱乐时间，虽然有体育课或者课外活动，但现状是老师忙于教学进度，占用这些属于孩子们的时间，身为学生只得被迫接受，也就造成了一些学校越来越重视文化教育，但忽略了学生的身体健康。在共筑美丽健康中国之时，这样的做法显然不妥当，对于体育教育和文化教育分配的事情，在近年已经成为了一个热点话题，很多人纷纷发表了自己的看法，其实我觉得要有一个循序渐进的过程，逐渐使两者达到合理的状态。
一、文化教育是百年大计
古往今来，任何一个国家和民族的发展都离不开优秀的人才，正是这些科技工作者促进了我们国家的振兴之路，人工智能走进大众的家庭，享受网络科技带来的便利和快捷。
二、体育教育强健体魄
体育活动不仅可以锻炼我们的体魄，还可以磨练意志，培养战胜一切困难的勇气和顽强毅力，对我们以后的成长帮助很大，身体是革命的本钱，这句话表达的道理就是如此。
三、 二者缺一不可
这两者必须达到均衡的状态，在努力钻研科学文化的同时不能忽略了体育教育，否则无法培养强大的内心，做事也会变得优柔寡断，只有两者相辅相成，才能对我们产生最大的用处，也希望更多相关的专业人员参与进来，共同营造和谐的大环境。以上就是我的看法，欢迎大家留下评论。
“体育课”与“文化课”的矛盾，你有什么看法？
体育课与文化课不应该有矛盾，从来体育课和文化课之间不应都不该是一种对立的局面。
在初高中的生活中，文化课占据了主要的地位，体育课每个星期仅仅是一两节的排课率，这没有占用太多文化课的时间，但是许多老师在面对体育课的时候表现的不屑一顾，认为体育课。就是在浪费时间，想要将体育课据为己有，恶上一上文化课，提高一下学生的学习成绩。但实际上没有好的体质，是不能完全投入到文化课学习当中的。老师的这种想法太过于不正确。
体育课的设立从来都是从学生的健康状态和放松的角度考虑的。特别是近几年，对于体育课越来越加重视的国家和学校，也逐步将学生的体育课落实到位，禁止其他代课老师发展体育课，这也足够说明对于学生而言，体育课存在的必要性。他们也想在繁忙的学业中能够有一点锻炼自己的机会，适当的挥洒汗水也有助于情绪的发泄和健康发展。不管是出于哪种考虑，我们都应该将体育课放在一个重要的位置。可能他在升学考试中占不到太大的的地位，但是在身体健康中还是占有主导地位的。
的成绩面前，没有良好的体魄也是没有太大的优势，毕竟想要有足够的精力去学习，就需要有一个健康的身体，那么，体育课的存在，也是将学生们的身体素质放在了首位。我们在面对学生体育课的时候，要积极的支持他们参加，不管事。单独活动还是集体活动，只要参与进来就能够有一个很好的展现，而且适当的运动也有助于身心的发展，这作为成年人来讲也能够明白其中的道理，所以当自己的孩子需要上体育课的时候，一定要非常的支持。
体育课属于文化课还是专业课
体育课，属于专业课。
体育是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动，这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。
体育内容丰富，有田径、球类、游泳，武术、健美操、登山，滑冰，举重，摔跤，柔道，自行车等多种项目。
“体育课”与“文化课”矛盾有哪些？
体育课与文化课之间的矛盾是有挺多的，最重要的矛盾就是时间上的安排。体育课与文化课是贯穿学生生涯中非常重要的东西，不管是在高中之前还是在高中之后都存在着这个矛盾，只是说在高中之前的话，他的这些矛盾会显得更加尖锐一些。在高中时期的话，学生是需要非常长的时间来进行复习，为高考而备战，而这个时期的话，体育课程应当是被大力缩减的。因为这样才能够保证学生有充足的时间去进行文化课上的学习，对于学生来说的话，高考是他们人生中非常重要的一次考试，把所有的经历全部都放到文化课上是更加适合。或许会得到更好的效果，即便说自己没有考到非常好的成绩，但是也因为自己的努力会有这种欣慰感。
这个时候所存在的矛盾就是在时间上的内容上，从个人的角度上来说，是更倾向于这部分的时间拿去学习的。在那一年之中来说的话，学习确实是更加的重要，可能因为那么一点学习的时间就会多那么几分，从而超过好几千人，对于整个人的未来人生来说也会有着很大的改变。
只是体育课同样是很重要的，人的身体将决定他在未来能够有多大的成就，很少人能够突破身体的限制而学到非凡的成就。如果说身体一直不好的话，那么会严重影响到自身的学习状态，这样来说学习的效率就会降低，在总体的效用上来看并不划算。最合理的方式就是在文化课之中穿插体育课，这样使得学生在精神上能够有一定的放松，并且能够锻炼自己的体质，在学习的时候有着良好的精神状态，从而再次提高自身的学习效率，这样的方式是比较不错的。