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体育与健康课程的改革有哪些？
落实育人的根本任务，树立健康第一的教育理念，深化体育教学改革，强化教会、勤练、构建科学有效的体育与健康课程教学新模式，帮助学生掌握一两项体育技能，促进中小学生体育能力、健康行为、体育道德等核心素质的形成健康中国、体育强国为体育事业做出贡献。
让学生在体育锻炼中享受比赛和表演的乐趣，在体育教学中注重加强锻炼和增强学生体质，培养学生的爱国主义精神，通过在体育教学过程中渗透社会主义核心价值观教育，培养学生对困难、困难和失败的恐惧，打破传统体育课堂教学组织形式的局限性，培养学生的社会责任感和良好的个人素质，积极探索并适当增加体育选项课制的教学组织形式，丰富评价内容，倡导多元化评价。
体育锻炼有利于人体骨骼和肌肉的生长，使骨骼坚实。老年人缺乏锻炼容易发生骨质疏松、骨质疏松和骨折，尤其是在冬季。体育锻炼可以改善血液循环系统、呼吸系统和消化系统的功能健康教育是提高人们对健康的认识，使他们了解一些基本的保健知识基本内容和实施方法，养成科学、文明、健康的生活习惯。
社区健康教育应该面向该地区的每个成员。由于社会是由不同结构的成员组成的，必须根据各类不同学习需求和学习起点设计不同的教育方法和内容。通过本课程的学习，学生能够提高对身体和健康的认识，掌握有关身体健康的知识和科学的健身方法，提高自我保健意识；坚持锻炼，增强体能，促进身体健康；养成健康的行为习惯和生活方式。
中国体育的改革，应该注意什么？
中国体育的变革，应该注意什么？以下是小编的一些观点。
1.切实改变体育发展理念
坚持以人为本、公平正义、可持续开展的开展理念，重视体育的公益性质，使广阔民众能够得益于体育体制变革的良性发展；不断深化对体育功用和作用的认知，充分发挥体育的经济、教育、健身和娱乐效果，使体育成为一种社会性的文明活动；把体育事业开展重心放在全民健身、提升人民群众体质上，丰富群众的文化生活，为体育体制变革奠定坚实的思维基础与理论基础。
2.大力开展体教结合
广阔青少年的体质健康是完成由体育大国向体育强国跨进的必然选择，而学校体育是我国体育事业的基础，探究高校竞技体育新的发展形式，在各大中院校普遍建立学校体育的督导准则、学生健康监测准则和体育考试评价准则，推进更多人才得培育，努力将院校建成我国体育事业和体育人才培育得摇篮，然后促进学校体育、群众体育和竞技体育得良性结合与可持续发展。切实抓好学校体育作业，加强学校体育设施和体育文明的建造，构成良好得学校体育氛围。带动院校体育发展，将院校建成我国体育事业和体育人才培育得基地。同时完成院校体育、职业体育和高层次竞技体育的有效对接，构成院校高层次比赛人才培育得良性发展形式。
国际体育全球化、多样化、职业化、娱乐化得开展趋势势在必行，我们必须直视现有体育体制的种种弊端，权衡改革的动力与阻力，全面、深化地进行体育体制变革，这是满足人民群众多元化的体育需求，提升民族体质健康得必然选择。
我国体育体制改革的趋势？
体育体制改革的趋势如下：
1、精简放权，实现体育的层次化管理
过去相对集中的管理方式将逐渐向分散的方式发展，政府部门领导，强调人民群众自己协调管理体育资源，组建体育组织，发展体育运动。将体育的发展孕育于体育市场,让市场机构发挥主导作用。
在不同的管理层次上分工明确，中央政府把主要的精力集中在提升国家高水平运动在国际上的竞争力,在管理与财力方面向竞技体育倾斜。而地方政府的注意力则完全集中在大众体育的推动上,实现了体育的层次化管理。
2、体育管理制度更加人性化，民主化
中央政府侧重宏观管理和政策投入,各地部门全力执行中央决策，社区体育社团承担事务性工作，政府与体育社团协会相互合作、相互协调与支持的结合性体育管理体制。
政府的侧重点在政策法规与体育发展战略的制定与实施、对体育的进行过程进行监督与控制、在不同的体育组织之间进行沟通与联络,体育的执行任务以及事务性工作则完全由体育社团承担,形成了一个统分结合、各尽所能的高效率的体育管理体制。
3、以规矩定规范，将法制建设融入体育管理体制中
要保证体育事业的正常，健康开展，就要建立市场经济下的各项法律、法规、规章制度和调节与引导市场正常运行的经济政策。合理运用法律的、经济的、行政的手段预防与惩处不良的行为，规范不当的行为。
4、改革“举国体制”，以实现和谐体育为终极目标
举国体制是在我国产生的，立足于我国早期的国情，在处于社会主义初级阶段的中国，仍将长期存在。这就要求它必须具有最大的社会包容性，不管是大众化的体育运动还是高超的竞技运动，都能在其体制下找到适合自己的发展方式。
扩展资料
党的十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，中国体育也进入了新的时代。今年是改革开放40周年，体育正踏着改革的步伐，由封闭走向开放，由单一走向多元，由小众走向大众。
全民健身成为国家战略，体育产业迎来发展机遇，竞技体育转变发展方式，“大体育”的工作格局逐步形成。“大体育”包涵了中国体育的方方面面，包涵了新时代中国体育改革的“四梁八柱”主体架构。
中国体育改革的“四梁八柱”主体架构应是：“四根主梁”——社会体育、学校体育、竞技体育、体育产业。
“八根支柱”——以体育强国建设为目标；以增强人民体质为核心；以健康中国实施为主线；以全民健身战略为根本；以学生身心健康为重点；以奥运争光计划为引领；以职业体育推进为抓手；以足球改革发展为龙头。
参考资料来源：百度百科-体育改革
