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德国足球风格比较适合中国，为什么中国国足始终不愿意请德国主教练？
我不由得立刻想到了中国男足第一任外籍主帅——施拉普纳先生，而她就是德国人，足球理论和战术理念都是很有一套的，但是并没有在中国呆很久，而是以失败告终返回德国。
现在回想施拉普纳时期
其实也给中国足球带来很大希望的。施大爷最显著的特点，就是理念先进，而且能说会道，当时整得许多国人不由自主的产生了足球崇拜。但是，施大爷的理论，却是不能和中国足球的实际相结合，没有形成具有中国特色的足球实践，所以也就不能取得成功。
任何先进的理论，必须与具体的实践相结合，才是取得成功的关键。中国共产党在长征时期就在伟人的领导下，走出了马克思主义中国化的道路，从而取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了社会主义新中国；改革开放之后，我们的党更是将马克思主义理论与中国实际相结合，走出了有中国特色的社会主义道路，取得了举世瞩目的改革成就。所以说，理论与实践相结合，是真理，是真谛。
关键是自己不给力，对不起广大热爱国足的球迷罢了。国家请外教，每次都是大手笔，每次都让球迷充满了期待。但是结果却总是让球迷大失所望，冷了球迷的心。唉！泱泱大中华，拥有十四亿人口的大国，足球竞然冲不出亚洲，何谈走向世界？
因为克劳琛听不懂中国话 ，对足协提的意见置之不理 ，他在挑选队员方面训练方面 甚至打热身赛方面 都有自己独到的见解 。虽然出了很大的成绩 因为不听足协某些人的话 。被罢免了。
第一个外籍教练就是德国人施拉普纳，那可是开创中国足球先河的外籍主教练
我记得当年春晚牛群冯巩的相声中还有拍卖施拉普纳头发的段子，可见那时的外籍主教练对于中国体育、中国足球的影响！
后来有人说施拉普纳是个骗子，不懂技战术打法，只会说，如果不知道把球往哪里踢，那就往球门里踢！
其实施拉普纳作为德国足协派过来的主教练，还是有两把刷子的！
1992年，带领中国国家男子足球队打入亚洲杯足球赛半决赛，但是次年未能帮助球队取得1994年世界杯足球赛参赛资格，其后被架空为技术顾问，1994年广岛亚运会后正式离职，由助理教练戚务生接任。
施拉普纳有德国甲级教练证书，还是科隆体育学院足球教师证书，曾经被评为德国年度十佳教练，执教中国队还是绰绰有余的！
其次再来分析一下德国教练是不是适合执教中国队？
我觉得只要高水平教练都适合执教中国队，不管他是哪国教练！
施拉普纳执教成绩一无是处吗？不是吧！曾经的亚洲杯第三，也是不错的成绩！
德国人不适合中国足球吗？并不是，后来中超引进的马加特，在鲁能还是发挥了很大作用！没有马加特，鲁能说不定就降级了！
还有国安的施密特，难道也不是好教练吗？他带领的国安队打出了最佳半程冠军，只是后来比埃拉的受伤才导致下课！
所以说，不要看是哪个国家教练，只有合适不合适，没有绝对行不行！
我倒是觉得德国教练还是适合中国队的，中国球员技术差，只能依靠整体力量，德国那种按部就班注重整体打法，还是蛮适合中国队的！
所以，如果下一步有可能聘请德国教练，中国队也有可能取得好成绩，本来中国足球的水平与教练并没有太大关系，关键是球员的水平太差！
关键是球员的水平太差
里皮冠军教头不是也中途下课了吗，李铁本土主帅不是也带领球队打入十二强了吗！
中国足球的延续性不强，喜欢各干各的，只彰显自己将要去干什么，从来不去考虑以前应该留下什么，所以克劳琛们很快就被遗忘了。
尤其克劳琛，世青赛战绩如此出色并非这些当时的年轻人能力有多么出众，是人家技战术打造的好。世青赛结束之后，很令人诧异的没有续约。传闻克劳琛铁腕治军的性格让某些人不爽了！谁知道呢？反正从此以后，德国教练在各级国家队绝迹。
德国足球对于青训有独到之处，注重团队配合，强调体能以及赛后恢复的手段都很先进。中国足球从来都是强调快速，按理德国足球的特点很符合。为啥不能一直学习借鉴呢？如果，从克劳琛开始这十几年都大面积的从青训都聘请德国教练，中国足球的青少年球员不会这么枯竭。
前泰达教练德国人施蒂利克，前国安教练德国人施密特，前鲁能教练德国人马加特
这几个德国教练都具有很强的能力，完全可以带队国足，先决条件给人家长期带队的时间。中国足球圈做不到，任期关联，谁愿意给别人做铺垫！
许许多多的外国教练在离任后都提到了：中国足球缺乏延续性这句话！！这句话很关键，但是无一例外会被忽视！
还在中国任教的都不愿意明说，听得人也懂啥意思，当然更不能说明喽！
国事如此，足球也是如此。德国足球理念也好，欧洲足球理念也好，巴西足球理念也好，必须与中国足球实际相结合，这才是中国足球能够进步、并冲出亚洲、走向世界的关键。
愿中国足球人浴火重生，立足实际，融入世界，将中国足球带入新天地。
首先得清楚一点，中国足球的问题不是教练的问题
再就是世界上最懂足球的教练不一定懂中国足球。世界名帅里皮已经证明上述观点。
其次，中国足球还没有强大到今天学西班牙，明天学意大利，后天学巴西的地步，中国足球首先要学习的不是外国先进足球纪念，而是首先立足国内，立足自己。
再次，中国足球的发展不可能立竿见影，中国足球需要一段时间的沉淀，需要足球理念的沉积，需要足球技术的积累，需要基层足球的协同发展。不是说一个教练能解决的问题。
然后，中国足球不是多规划几个外国球员就能解决了的。内因是主要原因，外因不会从根本上影响事物的发展。即便国足首发队员全部是规划的巴西球员，就能保证中国足球会超过巴西足球么？
再次，某些球员在踢球之前先学会做人，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
最后，中国足球首先是足球，其次才是中国的，不能将中国强加于足球之上，因为这是足球的发展规律，足球不是一个人的运动，足球看的是整体，小则说场上十一名球员，中则说全体球员和教练组，大则说需要我们每一个中国人努力。所以足球不会出现个人英雄主义，个人英雄主义在足球场上也不能每次都力挽狂澜。所以在某些体育项目上中国的举国体制不适用于中国足球。
求德国主帅资料
简介
勒夫
全名：Joachim Löw 尤阿希姆·勒夫
生日：1960.02.03
出生地点：德国黑林山舍瑙
身高：181cm
体重：75kg
球员时代
勒夫在球员时代曾经效力过弗赖堡、斯图加特、法兰克福与卡尔斯鲁厄等队，在德甲上场52次（进7球），在德乙上场252次（进81球）。 勒夫由于伤病原因很早就退役并成为了主教练。曾经出任过德甲球队斯图加特的主教练，随后又到土耳其与奥地利执教过费内巴切、因斯布鲁克蒂罗尔与奥地利维也纳等队。在执教斯图加特队期间，他所打造的斯图加特三架马车（博比奇，埃尔伯，巴拉科夫）威震德国足坛，成绩显赫。在此期间勒夫已经展示出他的才华。 勒夫曾经就读于科隆体育大学，在此期间他结识了当时同在科隆体育大学学习的尤尔根·克林斯曼两人成了挚友。2004年克林斯曼出任德国国家队主教练，勒夫就受克林斯曼之邀成为了德国国家队的助理教练。 2006年世界杯上，德国队取得了第3名的不俗战绩，当时人气极旺的克林斯曼选择了激流勇退。不久原助理教练勒夫被“扶正”：勒夫众望所归的出任德国国家队主教练。 尽管全德国都要求克林斯曼留下，但是这位41岁的少帅还是选择了走开，原德国队助理教练勒夫成为了德国队的新任主帅。对于球迷而言，其实最重要的是克林斯曼那种富有激情的进攻足球哲学可以继续下去。对于这一点，新任主帅勒夫在接受采访时表示：“我和克林斯曼彼此之间相互信任，我会努力继续德国足球现在的道路。”克林斯曼也表示：“我会一直站在勒夫和队员的身后，勒夫是一个正确选择。”勒夫能否继续克林斯曼之后的道路呢？德国《图片报》日前专门对这两位主帅的异同点进行了比较。令球迷可以感到 愉悦的是，勒夫的继任将不会改变德国队世界杯上大打攻势足球的现实，克林斯曼带来的惊喜仍然将延续。
个人理论
勒夫在克林斯曼之前很早就已经是攻势足球的倡导者。在担任斯图加特主教练的时候，他就一直强调进攻，并带领球队取得不错的成绩。此外，在德国队的教练组中，勒夫也会保留克林斯曼时期的美国体能教练，因此，克林斯曼的攻势足球哲学将会继续。
目标
克林斯曼在继任的时候就说自己的目标将是世界杯冠军。勒夫率领德国队曾向2008年欧洲杯冠军发起冲击，但却撞上如日中天、全盛时期的西班牙队，只好屈尊亚军。
权力
这份两年的新合同将会让勒夫获得和克林斯曼执教时期一样的权力，即对德国国家队的各个方面全面负责。只是勒夫的年薪只有200万欧元，这个数目比克林斯曼要少上许多，按照《图片报》的估计，克林斯曼的年薪将有350万欧元，此外至少还有100万欧元的广告收入。 07年底，由于勒夫带领德国队在08欧洲杯预选赛取得了很好的战绩，成为第一支出线的队伍。德国足协和勒夫续约至2010年世界杯之后，年薪涨到250万欧元。也使勒夫成为德国国家男子足球队历史上第一位大赛前续约的主教练。
威望
在德国国家队内，勒夫的威望绝对很高。门将莱曼也曾向德国足协建议让勒夫作为克林斯曼的继任者。因为队员们知道，在队中勒夫才是阵型和战术的制定者。对此，克林斯曼也曾说过：“我更像是一个统管者，勒夫是具体工作的执行者。”在电视采访和公开场合，勒夫由于他的随和赢得了很多德国球迷和媒体的喜爱。而且在采访的时候他的言论也总比克林斯曼也具体很多。
个人魅力
不可否认，克林斯曼有着很强的个人魅力——作为1990年的世界冠军和一个世界知名球星。与他相比，勒夫要显得更为务实一些。而且，勒夫有着很强的幽默感，在昨天的新闻发布会上他就曾幽默的和克林斯曼说到：“如果你都筋疲力尽的话，会有很多苍蝇飞过来的。”而当记者问及谁将成为他的助理教练的时候，这位德国新任主帅答道：“我先问一下克林斯曼，或许他是一个不错的人选。” 激励队员 克林斯曼在这一点上的表现绝对是世界顶级，他总能有新的思路，在这两年中不断激励队员，最终在世界杯上取得成功。勒夫有没有这样的能力，还需要他在实践中向我们证明。 经验 作为队员，克林斯曼曾经赢得过世界杯和欧洲杯。而勒夫作为足球运动员尽管曾在弗莱堡、斯图加特等球队效力，但是却因为一次严重的骨折而早早结束了自己的足球生涯(52场联赛)。作为教练，他曾担任过斯图加特、费内巴切等球队的主教练，并带领球队获得过不错的成绩。 住址 这位德国队的新任主帅住在德国弗莱堡，这是德国西南部的一个城市。和克林斯曼不同，在勒夫身上将肯定不会出现有关家庭住址的争论……
08年欧洲杯
德国2:0波兰 轻取开门红，勒夫成为“整个德国甚至欧洲最红的男人”；而后1:2不敌克罗的亚，勒夫遭到铺天盖地的质疑，德国队面临出局危机；最后一场德国与奥地利命悬一线的比赛中，勒夫再起波澜，因与奥地利主帅同第四官员争执被裁判双双罚下场，最终德国1:0战胜奥地利进入八分之一决赛，而勒夫被禁赛一场。 德国3:2葡萄牙 进入四分之一决赛，这场比赛德国队由助理教练弗里克指挥，因为主帅勒夫被禁赛一场不得不坐在看台上。 德国3:2土耳其 进入半决赛，这场比赛场面壮观，情节跌宕起伏，“逆转王”土耳其被德国逆转。 德国0：1西班牙 德国队痛失冠军。 期待勒夫的2010南非世界杯。 勒夫的履历表现任德国队主教练勒夫 现在任教 德国国家足球队（主教练）
执教荣誉
08欧洲杯在柏林举行的庆典活动 * 斯图加特： 1997年德国杯冠军 1998年欧洲优胜者杯亚军 * 蒂罗尔因斯布鲁克： 2002年奥超联赛冠军 * 德国国家足球队: 2005年联合会杯季军（作为助理教练） 2006年世界杯季军（作为助理教练） 2008年欧洲杯亚军
高中“超帅体育老师”火了，女生着迷不算啥，男生也沉迷拍照，你怎么看？
现在这是个看脸的社会，明星靠脸吃饭，网红因为高颜值而收获了大量粉丝，甚至有人提出了颜值即正义的观点。可以说一张高颜值的脸就是一张“通行证”，走到哪里办事都很方便。
颜控也不仅是成年人才有，孩子更是潜在的颜控。曾今网上很流行的“别人家的老师”不仅颜值高，业务能力也是没得挑。相信有一位高颜值的老师，学生们学习的积极性都会大大提高。有一位“超帅体育老师”在网络上走红，不仅引来女生围观，就连学校的男生都强者跟老师合影。
这位老师姓叶是个90后，非常年轻，颜值高的神似黄宗泽，不仔细看可能还会弄混，学校的同学给他取了个外号叫“八中黄宗泽”。
小叶老师毕业于广州体育大学，刚到东莞八中做实习体育老师，因为高颜值，上第一节体育课就引起非常多人的围观，学生上体育课也非常积极活跃。这样的老师一上课就捕获了所有学生的心。有这样一位高颜值的老师学生们非常开心，只要是他的课都是全勤，就连其班级正在上体育课的学生也会赶来围观。
虽然是第一次来这里当老师，可是做真的非常好，有着足够的专业知识，每节课上的都非常敬业。因为太受欢迎，所以小叶的体育课也没什么机会“生病”，其他老师也不敢轻易借用，毕竟会惹众怒。小叶非常喜欢打篮球，每次打球都有非常多人围观拍照，不仅有女生，甚至很多男生会加入其中。虽然是运动过程中的抓拍，可是小叶的颜值依旧非常“抗打”，几乎三百六十度无视角。
作为一名老师，当然不能靠脸吃饭。颜值只是锦上添花，专业知识才是重点。这位帅气的体育老师毕业于广州体育学院，各种运动都不在话下，专业动作十分标准，相信这才是学生被他的课吸引的主要原因。
他的每一个动作都十分专业、优美，许多学生因为这位老师，爱上了运动，养成了坚持运动的好习惯。这不仅可以帮助学生们增强体质，甚至对学生的一生都有很好的影响。
“高颜值”老师越来越常见
看到别人的高颜值老师，网友们纷纷感叹“有这么帅气美丽的老师，我早上清华了”。其实我们身边高颜值的老师随处可见，只是以前不没有发现而已。
随着时代不断改变，教师队伍也不断年轻化。越来越多的年轻人愿意投身于园丁事业，教书育人。于是就出现了一支优秀的“高颜值”老师队伍。
高颜值的老师的确不少，像西北政法大学的熊芳老师，福建农大学的高数老师石志高等，他们都是十分优秀的人民教师，与学生们打成一片，深受学生们的爱戴和喜爱。
“高颜值”老师影响孩子学习？多虑了！高颜值老师很招孩子喜欢，家长对此却忧心忡忡，认为高颜值的老师会让孩子分心，影响到孩子的学习。这真的是家长多虑了，高颜值的老师上课是十分有优势的。
高颜值的老师上课的有优势
一、提高孩子的积极性
平心而论，学习本身是十分枯燥无趣的，特别是在理科的学习上。大多数孩子都是学习的“奴隶”，被动学习，对学习没有真正的兴趣。然而兴趣才是最好的老师，如果孩子不愿意主动学习，那么学习效果只能是事倍功半，不仅成绩提高不了，长此以往还可能会产生厌学情绪。
但是如果老师长得漂亮的话，那么一定会吸引孩子的注意，孩子会更多的关注老师，为了得到老师的认可而去努力学习，而在这个过程中，孩子对学习的兴趣也就逐渐培养起来了。
二、更容易与学生沟通
老师的颜值较高，孩子自然会更喜欢。出于对美的向往，孩子会想方设法地接近老师，获得老师的关注。这个时候孩子选择一些合适的话题，就会获得更多和老师交流的机会。
人在交流的过程中会希望听到对方对自己的赞美和夸奖，这会让人更有自信和动力。这样孩子不仅成绩会提高，学起来也会十分轻松，还能拉近与老师的距离，锻炼与人沟通的能力。
三、家长的正确引导也很重要、引导孩子正确看待颜值
颜值高是实力，但是内在的能力更重要。没有实力，空有一副好看的皮囊的人是无法赢得大家的尊重与信任的。高颜值的老师还是要靠实力说话，他们有较强的能力才值得孩子去学习和喜欢。
爱美之心，人皆有之。高颜值的老师在学校把孩子引入知识的殿堂，作为家长要在生活中教育孩子从而有正确的观念。这样双管齐下，我们的孩子才会变得越来越优秀。
四、把老师榜样作用发挥到极致
家长要督促孩子向老师学习，不断引导孩子变优秀变好，引导孩子养成良好的生活习惯，具有美好的品质等等。让孩子成为一个优秀、“好看”的人。
总结：
一位好的老师要专业知识过硬，老师自身要有足够的文化底蕴和过硬的专业知识。作为老师要热爱自己的工作，要心中有爱有师德，怀着爱和温暖去教育感化每一位学生。优秀的教师要有责任心，不放弃每一位学生。这样才是一位合格的“园丁”。不管老师是否有高颜值，孩子都不应该受其影响。
教育需要尊重，家长也要给老师和学校更多的信任，家校携手，营造良好的学校家庭氛围，孩子才能茁壮成长。
德国主帅勒夫的来历
1960年2月3日，勒夫出生在巴登·符腾堡州勒拉赫县舍恩瑙镇，他的父亲是一名锅炉安装工。勒夫就读于科隆体育大学，在此期间他结识了同在科隆体育大学学习的尤尔根·克林斯曼，此后两人成了挚友。
尤阿希姆·勒夫（Joachim Loew），1960年2月3日出生于德国巴登·符腾堡州勒拉赫县舍恩瑙镇。德国足球教练、前足球运动员，司职中场。德国国家足球队主教练。勒夫是德国足球改革派，以攻势足球风格技战术打法著称。
1978年，18岁的勒夫在弗赖堡足球俱乐部开始职业球员生涯。此后效力斯图加特足球俱乐部、法兰克福足球俱乐部、厄卡尔斯鲁足球俱乐部、沙夫豪森足球俱乐部和温特图尔足球俱乐部等球队。
1995年，勒夫在弗劳恩菲尔德退役，结束了球员生涯，开始了执教生涯。
2010年，勒夫当选法国《队报》世界体坛最佳教练。
2013年10月18日晚，勒夫同德国足协续约至2016年欧洲杯结束。
2014年，勒夫作为教练率领德国赢得巴西世界杯冠军。2014年，德国队世界杯冠军主帅勒夫正式当选为本年度的“足球最佳主帅”。
主要成就：
2010年，勒夫当选法国《队报》世界体坛最佳教练
2014年，作为教练率领德国赢得巴西世界杯冠军