本文目录一览：
- 1、中考体育将达到和语数外同分值水平，教育部为何这么做？
- 2、中考体育将达到和语数外同分值水平，这公平吗？
- 3、教育部称中考体育将与语数外同分值，这对孩子是好事么？
- 4、对于中考体育将达到和语数外同分值水平这个事，靠谱吗？
- 5、中考体育将达到和语数外同分值水平，为何这样规定？
中考体育将达到和语数外同分值水平，教育部为何这么做？
教育部举办的新闻发布会，而教育司司长王登峰表示，学校的体育中考要不断增加分值和比重，要达到跟语数外同分值的水平，教育部这样做，可能是考虑到现在中小学生的身体素质水平在逐年下降，很明显就是缺乏体育锻炼，提高体育在中考当中的分值，能够加强中小学生的锻炼意识。
在我们的学生时代，最喜欢的课程应该就是体育课，能够让我们不必龟缩在教室当中，而是在教室外面去活动，上体育课的时候，自由自在，无拘无束，但是体育考试的时候不考，所以一旦遇到重大考试的时候，体育课必须要让步，很多老师都会占用体育课的时间。到后来都形成了一个约定俗成的惯例，体育课从来不上体育，而是会被其他的课程占满，慢慢的同学们也就不抱期待了。
现在的中小学生相比于我们那个时候身体素质明显要更差，因为现在很多中小学生的娱乐活动，一点都不丰富，在课外的时候总是抱着手机玩耍，很少在外活动，缺乏一定的体育锻炼，自然没有一个好的身体素质，如果连每周两节的体育课都被占用的话，那么现在中小学生的活动量实在是少之又少。
教育部不断提高中考体育所占的分值水平，就是希望人们能够加强体育锻炼，提高中小学生的身体素质。不过这种做法很多网友并不满意，他们觉得每个人的身体素质都有差别，强制性的把体育运动划分到考试范围当中，会让原本轻松的体育课变成一种负担。毕竟之前学生因为体育测试而猝死的消息也不在少数，也有可能会给学生带来不必要的压力，所以提高体育分值的事情还需要多考虑。
中考体育将达到和语数外同分值水平，这公平吗？
中考体育将达到语数外同等的分数，个人认为这个不合理，因为它不公平，语数外这种东西它是文化课的东西，只要每个人认真去学，他真的有希望能够得到足够多的这个分数，但是体育这种东西它真的有很大的天分限制。
考体育不是不可以，提高分数也可以，但是你想把它提高到语数外，那么高的分数的程度很不现实，比如说长跑这种基本的跑步运动，大家经过长久的锻炼都可以，但是像立定跳远像短跑这种，你想拿到更高的分数就不单纯是你努力的问题了，比如50米跑让你去天天跑，跑一年跑两年，你也不一定能跑到6秒以内，因为你没有那么快的速度，你的极限就到那儿了，不可能更快了，但有的人天赋更好，人家就能跑得更快。
体育所占的分数越来越高了，这确实是个大的趋势，可以教学生一些基本的身体素质也纳入考试的范畴，但是不能涉及到天分类型的东西，因为涉及到天分的东西他就不合理了，体育考试分数多了，那项目的人得多，原来就跑一个1千米跑一个50米，一个立定跳远基本就够了，但是你现在分数提高了一倍不止，那肯定要增加项目啊，增加哪些项目是科学合理的呢，篮球，足球，羽毛球，乒乓球还是说网球这些有人简单练一练就能拿到很高的分数，有一人怎么练他也练不会，天生四肢不协调，没有办法。
如果是增加一些客观性的锻炼的活动，就是检查学生的这个整体身体素质的不考验天分的这些表演性的活动，那应该是可以的，但是这个分数的提高真的有一点剧烈，如果就是提高10% 20%，比如说30分变成40分，甚至说再过几年把它变成50分，给学生一个缓冲的时间，这个都是可以的，但是突然提高到语数外同等及的那个程度，真的太难了。
教育部称中考体育将与语数外同分值，这对孩子是好事么？
我们都知道语文数学英语这三门课程，无论是在中考还是在高考中，都占有非常高的分值，不过以后这个情况可能会改变，因为教育部声称，要把中考的体育成绩。提高到和语文数学英语这三门课程的成绩一样，其实这也就是说体育在中考当中占有非常高的一个分值。那这对孩子来说是好事还是坏事呢？其实我觉得有利也有弊吧！
我们先来说说利，其实这个政策的出台对于很多孩子来说都是一件好事。因为有很多孩子，他们平时非常的好动，他们非常的喜欢体育，但就是文化课的成绩不行。那如果这个政策实行的话，对于他们来说是一件很好的事情。
还有我们知道，在中考里面有很多文化课，其实并不是很容易的，需要我们很用心的去学，需要花费很多的精力，有的时候就算花费很多的精力，也得不到什么回报。但是在体育课这一方面，只要我们肯花费一些时间，那么我们就很容易就有所收获。这样他们能够上高中的概率就大了一些。
其实我们都知道，在以前大家往往更加注重文化课，而不注重体育这一方面。所以有很多孩子身体素质都不是很好，甚至是经常生病。那如果在中考当中体育课占有很高的分数的话，那大家平时就会注重锻炼，注重体育这一门课程。那么这些孩子的身体素质也会慢慢的好起来，这对于他们来说无疑是一件非常好的事情。
那对于少部分学生来说，弊端就在于自己原本身体素质就不好，或者有先天的疾病不能够进行体育运动，那么在体育这一门课程中，他们就很难取得到一个高的分数，从而影响他们的中考成绩。
对于中考体育将达到和语数外同分值水平这个事，靠谱吗？
近日，有相关人士称：未来的体育课将不再是“副课”，中考体育的分值将和语数外等科目相同。中考体育分值提升是靠谱的，这也是是近年来教育工作的一个重点内容，许多地区的中考体育分数也已经实现很大的提升。
在我们之前上学的时候，学校和家长都只注重文化课成绩的好坏。体育、美术等课自然而然的就被划入“副课”的行列。文化课老师占体育课的事情时有发生，一些学生一个学期都上不了几节体育课。但在中考的时候，体育成绩还被计入了中考体育的总分以内。这原本是促进学生加强体育锻炼的举动，却成为许多学生求学路上的“绊脚石”。
近年来，我国在改善这一现象已经做出很多努力，其中最明显的就是中考体育分值的不断提升。在我中考的那年，中考体育就从30分提升到了50分，有些地区更是已经提高到了70分。体育课作为一个中学生最好，最丰富的锻炼机会，对于学生来说是非常宝贵的。所以，体育分值增加到和语数外相同，只是时间问题。
我们一直强调学生德、智、体、美、劳平衡发展，但在前些年中许多学校很显然没有做到这一点。体育是一个人非常重要的东西，只有拥有一个良好，健康的身体素质才可以有更多时间学习，工作，为国家和社会做贡献。
体育课成为“主课”，符合社会发展的趋势，在之前，由于体育的不被重视，我国许多拥有体育天赋的人才没有被发现，这是国家的损失。随着体育越来越被看重，这一现象也将得到改善。体育老师做班主任也将成为一种潮流，我们每个人都应该行动起来，为孩子的身体健康和我国的体育事业做出自己的贡献。
中考体育将达到和语数外同分值水平，为何这样规定？
合理啊，一直强调的德智体美劳，不都是这么要求的嘛。我们在教育上一直在强调不能偏科，要德智体美劳全面发展，但是在实际操作上，身体素质、体育成绩就是被很多家长，甚至学校忽视的，举个最简单的例子，很多学校在毕业班年级，都不安排体育课，或是安排了之后，却可以随意的被其他所谓主科课程替代，这不就是与一直以来秉承的全面发展理念相悖的嘛，所以体育与语数外同分值非常合理。
一、从学生角度，强化体质训练能更好的为其他学习打下基础。
从学生的角度来说，有好身体才能支撑孩子更好的学习，而好身体除了日常饮食调理外，多运动，增强身体免疫力也是非常重要的。除此之外，正处于青春期阶段的初中生，强行的让他们天天在教室里学习，反而会影响他们的情绪和对学习的兴趣。
二、从家长角度，不要觉得天天按头让孩子学习才是正确的。
很多家长都会有这样一种错误的观点，就是只要我的孩子学习成绩好，其他的都不重要，但是很多事例告诉我们，学习成绩好不代表所有的东西，而作为学霸，如果没有好的身体素质，那在面临压力更大的高中生活时，很有可能会导致不适状况出现，所以体育与语数外同分值，恰恰是为了让孩子更全面发展而制定的措施。
三、从学校角度，从根本上转变教育的偏科问题。
尽管我们一直在强调全面发展，但对于学校来说，升学率、重本率才是最重要的，而这些数据关注的更多的是孩子的语数外成绩，从而在根本上就造成了教育的偏科问题，而一旦将体育和语数外同分值，那么从学校角度就会更加重视学生的身体素质培养，对全面发展更为有利。
更多关于体育与语数外同分值的话题，欢迎大家在留言区留言评论。