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体育教师的职业特征是什么
1、具有生物、心理、社会的三维体育观是近代人们对体育的科学认识。
2、脑力劳动和体力劳动相结合；室外为主，工作对象多活动范围广。
3、内外教学相结合；理论与实践相结合；时空严格、紧密结合。
4、工作对象的广泛性和重复性，工作的示范性和创造性，工作的艺术性和感染性，工作方式的个体性和集体性。
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主要工作：
（一） 进行教育教学活动；
（二） 从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩；
（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（五） 参加进修或者其他方式的培训。
体育老师的职业态度，对学生有什么影响呢？
学生的一生之中和老师的交往是最大的，而一般老师们自己的品性品行都是会对学生的危害特别大，而不仅仅是语数英一些主课老师，一样的一些副科老师对学生的作用也是十分重要的，比如体育老师，她们的岗位组织纪律性对学生都有哪些作用呢？
一，品格高尚，让学生获益匪浅
不只是体育老师，一切老师，假如自己的道德修养较为高得话，也会对学生有充分的危害，比如平时在运行之中积极主动承担用心专家教授学生体育健身运动的知识，让学生掌握大量的体育精神实质，那样的方法也可以让学生受益终生，而且有可能对她们未来职业规划的发展趋势有较大的协助，如今许多的高考生之中包括了大量的体育生，她们将会在体育层面有较大的天资，但一样也会在后天性有很多的学习培训，进而让她们喜爱体育，那麼品格高尚的体育老师针对学生而言也是十分有意思的存有。
二，对运行的认真负责
一切老师都必须对工作中认真负责，把学生做为第一位教给知识，因此这些体育老师更需要对自身的工作中认真负责，比如许多的任课老师会觉得体育课不重要，而随意攻占体育课来给学生们补别的的课程内容，这类方式也是特别不行的，做为体育老师就应当分外的承担，不落下来每一节课体育的知识也是知识，更应当让学生全面的发展。向学生传递大量有关体育层面的健身运动知识。
三，看待学生很友善
校园内之中老师是十分值得尊重的，许多学生的心理状态老师的位置是十分高的，因而以诚待人，学生对老师好，老师也必须对学生尽心尽责，对她们也十分的友善，协助她们处理一些艰难，比如在平时日常生活之中能够和自身的学生一起打一打篮球赛锻练一下，协助学生们减轻学习上的工作压力。
作为一名体育教师应具备什么条件？
作为一名体育老师，首先要具备的条件是有为人师表的品德和素质。
不管是教文化课还是教体育课，都是为人师表的一种形式，老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，这句话从来不是说说而已，学生是国家的栋梁，是蒸蒸日上的朝阳，需要有一个正面的引导和教育。所以，哪怕是体育老师，也需要有一个良好的品德，遇到师德不好的老师，是所有学生的噩梦。所以，学校在聘请体育老师的时候，一定要将老师的品德放在首位。
其次，术业有专攻，既然是教体育，那么体育老师自身的体育知识应该丰富而扎实，自己的体育技能也应该能够过关。在面对学生的时候，可以一种学生能够接受的方式讲述出来，让学生能够感受到体育的魅力和美好，从而愿意自发地参与到体育活动中，这才是作为体育老师最应该做的一件事情，同时也应该关注一下学生的身体素质在教学的时候不要笼统的用同一种方式去教育，毕竟每一个人的体能和身体素质都是不同的，如果能够将学生的天赋与特长发掘出来就更加的好了。、
曾经的体育老师大多数都属于文化课老师兼职，但是现在随着大家对体育课的重视，越来越多的体育大学的学生开始在各大高校应聘，所以如今的体育老师基本上也有着非常高的学历，你在知识的和涵养方面。不会逊色于任何一个文化课老师，术业有专攻，他们在自己的领域也都能做到非常好的地步。所以说选择体育老师，还是要选择优秀的人才，才能够给孩子做出一个榜样，才能够将孩子引领到一个不错的高度。