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体育生的高考难吗？大概的录取率多少
首先分析自己体育和文化科这两项哪一项是比较薄弱的！
高考体育生，是以参加高考体育和文化科体育一起看的特殊学生，跟普通的文理科不同，体育生可以通过参加体育高考，以降低文化科成绩录取标准从而更容易考取大学。但是一般来说体育生只能报考体育类型的大学，首先，体育生的体育高考成绩和文化科成绩都要达到相对应的分数线才可以报名本科或者大专院校，只要是体育或者文化科成绩分数线达不到录取标准线，就不能考取大学体育院校，所以体育生的压力也是非常大，要应付体育和文化科的学习！
学生，需要分析自己体育和文化科哪个比较薄弱，就要花更多精力去好好提高自己薄弱的一科！不要偏科，体育生严厉要求自己，体育和文化都得达标！
2，到了高三，体育或者文化科其中一科达不到标准怎么办？
对于这个问题，我以前也经历过，我以前2012年时候，高三，那时候我的学习文化科成绩可以说在班上名列前茅了，几乎可以考到一些非体育大专院校了，可是我体育成绩不管我怎么练，上升的幅度还是很小，离本科的体育标准线差太远，那时候，我就直接不练体育，向老师提出申请，我体育高考都不去考，而且向校长提出转到理科班学习，因为那边的学习氛围更好，而且老师相对于教体育班的耐心会更充足，就因为我当时候转到理科班学习，我的成绩也是在良好基础上，更进一步，让我顺利考取比较好的非体育大专院校
如果是文化科达标，体育不达标，我建议同学，可以向老师申请不练体育，一心一意学文化，因为这样到时候考大学可以考大专学校，而不用导致没书读的地步，而对于，文化科不达标，体育达标的同学，练习这批类型的同学，花更多精力学文化，或者直接体育不练，专攻文化科的学习，在我身边的同学，很多都是一开始文化科成绩很差，体育很好的同学，在经过自己比别人花更多时间去学习文化科后，让自己考取理想的本科体育大学！
3，可以申请复读，这是最后唯一办法
如果有同学，到了高考，体育或者文化其中一科，达不到标准情况下，可以跟父母商量复读，重新花一年时间，学习文化或者体育，或许经过之前一年的获取经验，有些学生会更有把握应付体育高考或者文化科高考！
高考体育生和统考不一样，体育生需要考两项，一项是体育加试，另一项是和文化生一起参加高考笔试，分为体育文，体育理，你们高二的时候自己选择文理，建议你选择一个可以选择你自己爱好的，可以尽量拿高分的，不要听老师忽悠，什么学理大学选择多，主要是考分分数！
如果你选择了学习体育，我以一个过来人告诉你体育训练需要天赋，技巧，和你的勤奋努力，你的先天素质很重要！再有要能够吃苦！退一步来说如果你最后不想走体育了你也要好好学习文化课万一你的文化课最后考的很好也可以走文化课，这个就是我经常说的做好两手准备，体育也好好努力，文化课也拼命复习，其实说实话还是走文化课好一些。尤其是高三的时候。真的是拼在高二后期，赢在高三起点！
我觉得什么人适合学习体育，不是说学习不好的人，只是文化分的天赋停留在300-400分之间的人合适，而且分数低你也考不上二本，所以从价值上来说值！专科也不好找工作，体育一般考上都是二本，一本，今天告诉你现在的体育专业专科就不要上了，如果文化也够专科的线报文化的专科吧！在你的专科再展现自己的体育天赋，也可以找回自我！
为什么体育生高考不检测兴奋剂？
为什么体育生高考不检测兴奋剂呢？原因主要有以下几点：
1：兴奋剂只有高水平运动员使用才有效果，而且是需要长期使用。我有一个朋友就是一个体育生，体考不检测兴奋剂是有科学依据的。我们现在这个群体，并不具有高水平运动员的能力，也不具有长期使用兴奋剂的实力。最重要的一点是，兴奋剂在低水平运动员身上没有什么作用，反而还会降低我们的运动能力，使体考的成绩下降。
2：检测兴奋剂的费用和步骤也会让人望而却步。兴奋剂检查需要购置大量高新仪器设备、建立专门的实验室、聘用大批专业的技术人员，耗资巨大。就连国际奥委会等国际体育组和各国政府及反兴奋剂机构带来巨额财政负担。比如奥运和各种世界大比赛中对运动员进行兴奋剂检查的开销相当惊人，小国般都负担不起。
3：一个高水平的运动员服用兴奋剂大都是长期性，稳定性，适应性，固定性，科学严格地按照指导进行服用的。像以前很常见的注射睾酮类激素，睾酮是刺激肌肉增生，肌力增长的最有效果激素，男性是睾丸（大量）和肾上腺皮质（少量）分泌的，女性是肾上腺皮质分泌为主，但量很少。一次性服用基本没有效果，也会抑制人体自身的睾酮分泌，长期科学注射睾酮类激素是能使体能类主导的运动项目突飞猛进的，但对身体的危害是非常大的，作为普通高中的体育生，是没有这样的资源进行长期的兴奋剂注射与效果监控的。
4：对于高中学习体育的学生来说，使用兴奋剂能够为你带来多大的收益才是决定用不用的根本原因，也是有没有必要投入兴奋剂检测的重要原因之一。在这里我可以明确的告诉你，几乎没有任何帮助，反倒会危害你的身体，这是得不偿失的，也是在你们这个充满青春活力的年龄最不可取的！
4：对于高中学习体育的学生来说，使用兴奋剂能够为你带来多大的收益才是决定用不用的根本原因，也是有没有必要投入兴奋剂检测的重要原因之一。在这里我可以明确的告诉你，几乎没有任何帮助，反倒会危害你的身体，这是得不偿失的，也是在你们这个充满青春活力的年龄最不可取的！
为什么一个学校的体育生，总是学校里最霸道的？
在对于一个学生，他们要接受及时的教育和知识。也有很多的一个人们，他们做的事情的时候也让很多的一个老师都感觉到非常的通透。同时对一个学校他们那个体育生而言，他们有的时候做了一个行为，也是让人们感觉到非常的不能理解，就是说总是装老大。同时对于这样的一个事情的发生改变，引起我们的注意的了。而在于学校它们的体育生而言，为什么总是一个横行霸道，对于这个事情也是应该要引起人们的一个重视的。
同时对于这一个事情的发生，老师严格进行教育才可以。因为对于体育生而言，他们的一个自身的身体素质本来就是非常好的了，同时对于现在很多的一个中学生而言他们哪个身体素质并不是非常之好的。所以说他们在体育数据是一个相应的学习的过程之中，也不用跟我学习一些其他的文化课，也就会让他们的一个自我认知感觉到非常的浮夸。然后他们也就会做出一些让这个学生感觉到非常不好的一个事情。但是我们都明白了，就是说对于这个问题而言，要进行一个严厉的对待。
因为对一个学生来说，他最重要的一个事情就是要在学校进行接受合法的一个教育，而不是说在学校里面进行一个称王争霸。对于这样的事情而言，对于学校一个整体的信誉都是非常不好的。所以说为了从根本上解决这样的影响。而对于这个问题而言，这个学校的老师还是要对这个体育生然后这些及时的一个教育对于每个学生而言，他们有的时候做出的事情可能并非他们的一个本意，只是他们不知道什么样的一个事情是正确或者是错误的。而我们作为老师在这个时候要对孩子进行一个及时的教育，这样的话才可能够让他们去明白什么样的一个事情是适合学生，在这个时候应该要去做到了。
所以说对于这一个总体事情而言，我们进行相应一个理解的，所以这告诉了我们这边现在这样的一个情况而言，我们也应该要进行相应的一个重视，及时教育学生。因为只有这样的话草能够解决制定相关的一个问题，对于一个体育生而言，他们应该要做的事情就是说对于自己的身体做的进行一个良好的一个探究，这些就是你们大家所能够去明白的一个道理的了。
体育学校学生厌学原因，你有哪些了解？
同学们“厌学”的问题其实一直都存在的，无论在什么时期，各地各学校都有许多“厌学”的同学，只是在体校的同学在“厌学”这个问题上相对要严重。关于体育学校同学们厌学原因，下面小编给大家分享一下。
（一）课程问题
课程是指在遵照教育目的指导同学们的学习活动，由学校有目的有方案有组织的编制的教育内容。课程问题是学校教育的中心问题，是培育什么的蓝图，教育目的肯定以后，如何施行教育目的，选择什么内容，组织什么活动，如何布置它的进程等，这些都是课程的问题．学校课程的布置，直接决议着教学质量，关系着教育目的的完成．但是如今的文化根底课程的教学以教材为底本，按教学大纲教学，教学内容跟不上现有形势的开展变化和请求，从而比拟单调。
（二）教学问题
学校教育是一种有方案、有目的、有组织的培育人的活动，学校作为特地培育人的机构和场所，它能够有效地协助同学们在短时间之内控制人类积聚志来的丰厚的科学文化学问，并得到充沛的生长和开展。在这个过程中，教育者要根据特定社会的请求，采取一定的措施支影响受教育者，而教育者也要经过本人积极的活动，主动获得学问和技艺，构成社会所请求的，全面开展的才能素质、个性质量及道德行为。因而，教育者的教育教学行为必需契合受教育者的生理、心理开展规律才干获得良好的教育效果。在学校的教学过程中，包括四个要素：教员、同学、教学内容、教学手腕。教员和同学们是教学过程式中最活泼的要素，同时也是教学过程中的两个主体。