本文目录一览：
- 1、官方称逐步提高中考体育分值，中考体育分值增加有哪些意义？
- 2、中考体育将逐年增加分值，为什么会有这一决策？
- 3、2021年都中考体育项目有哪些?
- 4、中考体育将逐年增加分值，这么做的目的是什么？
- 5、中考体育加分项目有哪些？
- 6、中考增加体育项目，体育日益重要，那高考呢？
官方称逐步提高中考体育分值，中考体育分值增加有哪些意义？
其实大家可以发现，现在有很多的学校都开始不注重体育了，并且一个星期两节的体育课也被老师所霸占了。而很多的任课老师都表示，体育并不是那么的重要，而且中招考试当中体育分也占了很少。所以说体育也逐渐不被大家所重视，但是在2021年的9月3号，教育部门发表了一则新闻，官方也表示，将逐步提高中考体育分值。
教育部门的新规定
中考体育分值的提高，也能够让大家重视体育。能够让学校去重视体育，让学生参加更多的体育课。并且，教育部门还表示，希望学校能够让学生在来到学校的前20分钟进行活动。这样的话才能够帮助学生打开大脑，并且在每一天都需要保持校内校外各一个小时的运动时间。大家可以发现，现在有很多的学生都变得越来越懒惰。而在家长的心目当中，认为孩子只要把学习搞好就行了，所以说家务活从来都不让孩子做。而且对于很多的孩子喜欢打篮球，家长也觉得这就是无所事事。
中考体育分值增加的意义
所以说大部分的家长跟老师一样，都不希望孩子把大部分的时间浪费在体育上面，并且也认为这是再浪费时间。随着这样的现象发生的越来越多，大家也可以发现，如今的中小学生的身体素质越来越差劲。现在很多的学生动不动就感冒，动不动就出现拉肚子的情况，主要就是因为没有加强体育方面的锻炼，没有提高自己的免疫力以及抵抗力。
重视体育，重视活动
如果说学校跟家长都能够重视这些情况的话，也能够让学生的身体变得更加的健康，让身体素质更强。其实，运动对于每个人来说都是很重要的，有很多的家长在吃完饭之后都知道出去散散步，消消食。那么为什么不让孩子去打篮球，做自己喜欢的运动呢。
中考体育将逐年增加分值，为什么会有这一决策？
中考中，中考体育的分值逐年增加，为什么会有这一决策呢？我认为原因主要有两个。
第一，中考体育的分值增加后，才能引起更多的人们对体育的关注。随着素质教育的贯彻和落实，人们逐渐地意识到了体育的重要性，只有有了一个健康的体魄，才能去实现各种梦想，如果一个人连最基本的健康的体魄都没有，那他即使有再大的本领，对他来说也是枉然。基于此，人们越来越重视体育锻炼了。少年是祖国的花朵，是祖国的未来，只有少年拥有了健康的体魄，那祖国的未来才能更加的繁盛。每个学生都希望自己能够考上最好的高中，上最好的大学，所以以往学生往往花更多的时间在文化课的学习上，而忽视了体育锻炼。
那种只追求文化课成绩，而忽视了体育训练的应试教育模式，在以往的实践中暴露出了各种弊端，表现为学生身体素质差，心理承受能力不强，容易生病，这反而又影响了学生的学习。为了引起学生对于体育的重视，于是就采取了在中考中把体育的分值增加这一决策。
第二，中考中体育分值的增加，是贯彻素质教育德智体美劳全面发展的需要。素质教育的贯彻和落实，使学生和家长都认识到了体育的重要性，明白了只有拥有一个好的身体，才能有明媚的未来，一味地追求文化课的成绩，而忽视了体育训练，那即使学生的成绩很高，但他的发展是不全面的，那这就不能称之为是新时代的新青年。中考中，体育分值的逐年增加，正是对德智体美劳全面发展的素质教育的一个贯彻落实。
近年来，体育的分值在中考中呈现出逐年增加的趋势，这使得喜欢体育和不喜欢体育的同学都不得不进行体育训练，因为体育在中考中所占的分值和一门主课的分数几乎相等，学生如果想考上一所很好的高中，那他必须不能放弃体育，而且还需要把体育成绩提上去。另外，在中考中，体育的分值逐年增加，这一现象也表现出国家对于体育的重视。
2021年都中考体育项目有哪些?
2021初三体育中考项目有跑步（男1000米，女800米）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）、1分钟跳绳等。2021年初中毕业及高中阶段学校招生体育考试项目由“必考+抽考+选考”三部分组成，总分70分。
其中必考项目：1000米（男）/800米（女）、引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）；抽考项目：1分钟跳绳；选考项目（学生自主选择一项）：篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球。考试将于5月中上旬进行。
考试前三天以高碳水化合物(高糖)饮食为主(可以多喝红糖水)，增加身体糖原的储备，从而增加体能和抗疲劳能力。考前几天要早点睡，10点左右就睡觉，注意休息，别乱跑，不要吃一些辛辣的食物，以免肠道不适，腹泻。还要注意防止感冒。
跑800米的技巧如下：
1、起跑后的100米，也就是第一个弯道，大家都很兴奋，都会加速跑，都想冲到靠前的位置，以得到心理安慰。其实不用管别人跑成什么样，刚起跑应该是思维上还很清醒的，不要和别人比什么，要比的话，比起跑后的50米就好了，然后就迈开大步跑就是了。
2、过了一百米后，就别太冲了，从过了第一个弯道后到第一圈跑完，保持匀速，保证不要让自己的速度慢下来，时间控制在1分30秒以内。当然，随着快跑道第一圈的时候，速度一定会不知不觉的就慢下来了，虽然速度慢下来了，但意志上一定要有保持速度的想法。
中考体育将逐年增加分值，这么做的目的是什么？
肥胖症，“黄豆芽”等难题还行根据锻炼身体得到改进，但一些院校为进行期末体质测试，强制性整体学生在没有产生下意识健身运动的情形下，忽然开展激烈的户外活动，非常容易导致不幸。
有教育专家表明，体育竞赛不应是卒死「躺枪」，但这一状况刚好是人们以往长期性忽略学生体育竞赛所致使的，从时代到院校，到父母，再到学生自己都因为此承担。
提升中考体育分值的目的是：
分值的提高说明我国对孩子青少年儿童体质健康的高度重视。实际上，2007年至今，学生体质健康情况明显改善，某些指标值有一定的升高，但总体上不断下滑的发展趋势没有取得全局性扭曲。再加上社会经济发展大环境下，受互联网飞速发展趋势，交通出行日趋便捷等要素危害，学生体质健康情况发生了一些新难题。分值的提升，在一定水平上面造成院校，家中和社会发展对孩子青少年儿童体质健康情况的关心，及对体育事业的高度重视。
以往相当长一段时间，大伙儿结合实际没有把体育运动当作一件很重要的事，大家必须一个真真正正可以发挥效果的网站或体制来处理这一难题。中考体育把成绩提升到100分，和语数外相同，有利于改进中国普通百姓对体育事业的观点，及对未来教育发展前景的希望。这一措施在助推社会风气，正确引导人民塑造当代教学理念上，将起到非常大的功效。
实际上，中考体育在上世纪90时代就开始在国内推行，那时候的压力比如今大很多。但为何还需要硬着手腕子做这件事情？由于一个的共识是，如果我们再不采取相应对策，扭曲中国青少年儿童体质健康江河日下的局势，中华中华民族体质健康便会发生问题。处理这一难题，自然要多措并举，考试在这其中是不得已而为之的方法。由于在中国应试教育的大环境下，不采用考试的方式牵制，摆脱难题，压根做不到，因此务必寻找一个着力点，而中考体育便是一部分教育者探索出来的着力点。
假如中国真能根据体育考试把青少年儿童体质健康解决问题了，让中华中华民族的素养得到提高，大家为什么不考呢？可是要留意，考试仅仅方式，并不是目地。一旦全社会发展德育教育的大气氛产生了，大家都不会再太过追求完美成绩，片面强调录取率了，中考体育的历史使命感就完成了，它能够不会再考了。
中考体育加分项目有哪些？
中考体育特长生要测试专项和素质两项：专项占50分，素质占45分、考生基本身体条件占5分。
但是现在随着教育局出台的各种政策，为了让中考考试更加公平，很多省市都大幅减少和取消了中考艺体生的的加分项目，是填报的高中校的是否可以通过艺考加分，需要根据当地相关教育局政策来定。
中考注意以下几点：
1、熟悉考场周边的交通，了解你距离考点的距离。
2、了解所有去考场的交通路线及所需要花费的时间（包括红绿灯时间），制定最优质的路线，并且沿着路线走一遍，熟悉熟悉路线。如果是学校统一去考场，则一定要按照老师的安排提前到约定的地点。
3、仔细核对准考证上的考试信息，找准考场位置及座位号。
4、准备考试所需的资料：包括中性笔、铅笔、橡皮、三角尺及更重要的准考证、学生证等，将它们都放入文具袋中，放在容易看到的地方。
5、考前要穿自己平常最喜欢的衣服，衣服上尽量不要有金属装饰品，这样可以减少过安检时的时间，也不会因为过安检产生的问题而导致情绪紧张等。
中考增加体育项目，体育日益重要，那高考呢？
高考是我国最重要的考试选拔制度，语数外、物化生、政史地这些学科在中小学教育体系中发展都非常成熟，成为高考科目或选考科目争议不大。而体育能不能作为高考选考科目，近年来成为高考改革和体育发展中一个具有争议的问题。
体育的重要性不用多说，从学校教育到家庭生活，再到个人培养，没有一人不说体育非常重要；从国家高层领导的强调到体制机制的支持，再到素质教育的需要，没有一门学科像体育这样受到国家政策的关注。
如果将体育跟语文数学一样同样的分数进行中高考，那会发生什么？
1）体育教师的需求量将适当增加，这是必然，那接下来就是地方财政支出的增加，也是一个问题。
有些地区需要增加体育器材，如果体育教师得不到增加的情况下，体育教师不可能承担这么中的工作量。那必然校外培训机构会承担起这一部分市场，就跟艺考培训一样的形式。
2）学生知道了体育跟语文数学同样的分数，那么，接下来学生的锻炼是为了分数，而不是真的出于对体育运动的兴趣，那长期下来后续的影响就是学生并没有养成体育锻炼的乐趣。
3）体育中高考考什么，学生就专门练习什么。而且，体育分数肯定有一个达标的标准，只要达标就是满分，不存在跟数学语文一样拿不了满分的情况。从目前中考的情况来看，虽然分数占比少，从中考我们可以看到提到同样分数后的中高考是什么样子。
2009年，我们发现河南省洛阳市洛龙区的学校每天都有两个大课间，上午半小时下午半小时，全区课表重新排，这是从制度上找到了一个解决办法。2013年，河南省政府文件明确，河南所有中小学每天两个大课间，到现在都坚持得很好。因此我对河南今年的学生体质调研数据充满信心。
当然，上述都只是工作措施。要推动学校体育发展，还有几个很重要的因素：第一是理念，要树立科学的健康观、教育观、教育评价观，逐渐确立现代教育理念；第二是条件，目前学校体育还面临着教师配备数量不足、质量不高，场地建设及经费保障等方面的问题，需要逐步去解决；第三是评价体系，要建立起科学的评价体系，既包括教育对每个学生的个体评价，也包括社会对学校和教育的整体评价。