本文目录一览：
- 1、体育特长生可以报考哪些大学和专业？
- 2、清华大学体育特长生报考条件有哪些呢？
- 3、怎么报名体育特长生？
- 4、2022体育特长生可以报哪些学校？男孩学体育有什么就业前景？
- 5、高中体育特长生报名以及高考填志愿的限制
- 6、初三怎么考体育特长生？
体育特长生可以报考哪些大学和专业？
体育特长生可以报考专业体育院校、师范类院校、综合性大学；专业包括体育教育、运动训练、社会体育。
1、体育教育专业
主要就业方向：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力。
2、运动训练专业
主要就业方向：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作的专门人才。
3、社会体育专业
主要就业方向：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、健身养生、经营开发与管理以及教学科研等方面工作的高级专门人才。
体育特长生的训练方法有：
1、力量素质训练
力量是人体或身体某些部分用力的能力或肌肉在人体活动中克服内部和外部阻力的能力。力量素质是决定运动成绩的重要因素，没有力量，运动成绩就不会有较大的提高。
2、速度素质训练
短跑是典型的速度素质项目，要求人体运动器官在缺氧的情况下，在最短的时间内完成最大强度的工作。短跑对人体的最主要作用是提高神经系统的快速反应的能力和灵活性，提高无氧耐力。
3、耐力素质训练
主要是800米跑，800米跑是对速度耐力要求较高的运动，属于极限下强度的项目，学生必须用较高的速度跑完全程，才能取得优异的运动成绩。
清华大学体育特长生报考条件有哪些呢？
清华大学体育特长生报考条件年龄不超过22周岁，学历和运动成绩达到下列条件之一：(1)高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名；(2)具有高级中等教育毕业同等学历，获得国家一级运动员(含)以上证书；(3)具有高级中等教育毕业同等学历，近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。符合教育部规定的高校招收高水平运动员的其他报考条件。其中，射击项目限一级以上运动等级的应届高中毕业生报考。
怎么报名体育特长生？
体育生上大学的路线分三种：
1.体育系在高三大概四月份的时候参加体育统考，考百米，铅球，立定三级跳，专项，按成绩转换成体育分数。高考分数和体育分数按比例换算成你的最终得分，大学体育系或者体育类大学会有一个体考的分数线，你的最终得分过了线就可以被录取。就和普通高考填志愿一样你选学校，全省体育生排名，择优录取。这个特点是：学习成绩和体育成绩相互填补，有些人是学习好体育一般，或者体育好学习一般，两者最后是一样的。体育统考的话未来你只能学体育相关的专业，比如体育教育。
2.运动训练（单招）这个其实我也不是特别了解 你可以上网找一下大学的招生简章研究一下，直接搜“运动训练招生简章”就可以。这个路线未来也是只学体育专业，对考生体育成绩的要求高，学习成绩要求不严格。但每个学校有差异，报考时要多研究研究。
3.高水平运动员这也是我去年选择的路线。高水平运动员最大的不同就是你在大学学的不是体育专业。
2022体育特长生可以报哪些学校？男孩学体育有什么就业前景？
体育教育专业高等学校排名前十有：上海体育学院、北体大、华南师大、华东师大、上海交通大学、武汉体育学院、福师大、成都体育学院、华中师范大学、首都体育学院。专业体育院校：北体大、首都体育学院、河北体育学院、天津体育学院、沈阳 体育大学、吉林体育学院、上海体育学院、南京体育学院、武汉体育学院、成都体育学院、山东体育学院。
哈尔滨体育院校、西安体育学院、广州体育学院、军事体能训练学习学 院等。师范类院校：北京师范大学、华中师范大学、东北师大、华东师大、西部地区大 学、陕西师大、华南师大、南师大、四川师范大学、湖南师大、杭 州师范学院、西华师范大学、上海师大等。报考体育课程、社会体育指导与管理方案、休闲体育等专业的没法，除了参加一般高考文化课检测外。
一般还需要参加隶属地区组织的体育类专业检测并取得出色考试分数。报考体能训练方法、技术专业与民族传统体育等专业的没法，可参加高职单招学生们。北体大 新中国成立后国务院确立的第一批国内各地重点院校、在我国“211建筑项目”关键建设学校和进到 “高校课程科技创新招才引智计划方案”的高体育院校。 广州体育学院 始建于1956年7月，是华南区惟一的体育本科重点大学。
全是近年来我国较早技术专业从 事体育课程的校园之一。 上海体育学院 是新中国成立后创建最初的体育产业重点大学，兴建1952年11月，原名华东区体育大学，由原 南师大、华东师大和金陵女子高校等院校的体育教育专业科合并而成。天津体育学院 是一因此教育为主导，企业管理学、文学类、设计学、理学类共享发展的、由天津市教育联合会 负责人的本科大学，院校成立于1958年8月。
高中体育特长生报名以及高考填志愿的限制
体育特长生必须是具有本市户籍和正式学籍的初中应届毕业生。
政策性照顾的异地借读生享有与本市户籍的初中毕业生同等报名资格。在初中阶段，参加地级（市）以上教育、体育行政部门主办（或参与主办）的比赛，达到国家二级运动员以上标准者。体育生如果文化分数没有上本科线，或者理想的学校。
那么作为特长生就可以参加体育生招生。有专业分，加上之后，就能以体育特长生进入光靠文化分进不了的大学。但是这时候，只能选择体育相关专业，不能选择其他专业，可以选择的范围比较少。
报名条件
具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名。
（一）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。
（二）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。
以上资料参考：百度百科-体育特长生
初三怎么考体育特长生？
认为要考虑到以下几点： (1)兴趣爱好，兴趣才是最好的老师，学生有了对体育特别的兴趣才能在平时训练和比赛中刻苦努力，奋勇拼搏，所以为了能把较好的体育人才培养成才，平时上课要培养学生的体育方面的兴趣和爱好，对上课成绩比较突出的学生及时给予鼓励和表扬，激发学生主动参加体育运动热情。 (2)要具有较突出的运动能力。(3)对身材条件的要求不能过高，初中生正在迅速生长发育时期，往往一些学生因为青少年生长发育特点，身高增长较快，表现出力量较差，身体协调性不是很好的暂时问题，但是这类学生里面有很多有着极大潜力，随着年龄的增长和系统训练，在初三或者将来升入高中能取得很好成绩。
2．抓好组建特长生队伍的几个关键环节。要把体育特长生队伍建设好，只靠几个体育教师的努力是不够的，我们必须做好以下几个关键环节的工作： (1)争取学校领导的高度重视，只有学校领导重视，本项工作才能彻底搞好。 (2)做好体育特长生所在班班主任的工作，经常联系，取得班主任的支持。 (3)做好体育特长生家长的工作，把我们培养的目标、方向明确告诉家长，得到家长的理解、支持和信任。 (4)做好体育特长生自身的思想工作，平时严格要求特长生的行为规范，把“育人”作为体育特长生培养的根本点，让其懂得参加体育训练的根本目的，培养优秀的意志品质和荣誉感，学生才能积极主动地投入到训练中来，起到事半功倍的训练效果。
3．培养体育特长生的三个重要的任务： (1)体育特长生必须具有良好的思想品德。体育特长生的思想品德教育是这三个任务中最重要的任务，长期以来体育特长生给师生的印象是：经常违反校纪校规，例如：打架、逃课、抽烟等等不良习惯，因此教师必须严格要求他们，狠抓特长生的思想品德教育，逐渐改变体育特长生以往的不好的形象，使之养成良好的学习、生活和行为习惯，让家长放心，让学生成人、成才。 (2)狠抓体育特长生的文化成绩。在初中阶段，体育特长生的文化成绩和特长训练二者相比，我认为文化成绩比特长训练更为重要，训练教师要培养体育特长生良好的文化学习习惯，使之明确文化成绩的重要性，只有有了好的文化成绩，特长才能得以更好地发展，我们的特长生才有更好的出路和前途，才能进入更高一级的学校深造和学习，才能达到中学体育特长生培养的目标，才能得到学校、家长和社会的认可。近几年来，我校体育特长生的文化成绩直线上升，很多都考上了理想的学校。(3)体育特长生的体育特长培养要持之以恒。一般说来，只要经过选材参加体育特长培训的学生，经过三年的训练，特长成绩应该是很好的，至少说应付体考是没问题。至于特长成绩如何提高，如何培养，在此不做过多说明，但注意一点，不要因为片面追求体育特长成绩的提高，而影响或耽务了学生文化课的学习。我们平时训练只是利用每天课余时间和节假日期间进行训练，持之以恒，特长成绩提高是很快的。
4．特长训练教师应具备相当高的素质。(1)在中学里，我认为培养学生体育特长者，不是纯粹的教练角色，更主要是教师角色，在对学生的培训过程中，要注重自身形象，为人师表，做好表率，不仅要训练学生的特长，更重要是在训练过程中要育人，教会学生怎么学习、怎样做人。 (2)训练教师必须具有奉献精神和牺牲精神。 (3)训练教师须长期学习，不断提高自己的业务水平。 (4)训练教师必须有团队精神和合作意识。