本文目录一览：
体育教师应具有的基本职责是什么?
A:
教研活动学习材料之一：
1、贯彻各项教育、体育工作方针、政策和法规，制定各种教育教学文件。
2、优先做好体育教学工作。
3、组织指导课外体育活动。
4、开展课余体育训练。
5、从事学校体育科研。
6、配合开展学生体质检测和健康教育工作。
7、体育器材与器材设施维护。
对中小学体育优秀课的基本要求(试用)
教研活动学习材料之二：
由中国教育学会体育专业委员会举办的“第二届全国中小学体育教学观摩展示活动”优秀体育课评选工作，正在全国各地紧锣密鼓地进行。为了更好地做好评选工作和便于指导今后的体育课程教学，根据大家的建议和要求，中国教育学会体育专业委员会提出了《对中小学优秀体育课的基本要求》（试用），如下：
1、教学指导思想正确，能依据体育学科的性质、体育教学的基本规律，从实际出发，正确地贯彻《体育（与健康）课程标准》的精神，促进体育课程与教学改革健康深入地发展。
2、教学目标明确、具体，操作性强，对教学目标的达成情况，可以进行检查和评价。
3、教学内容的选择，符合学生的身心特点与发展需要，能准确地把握教材的性质、特点和价值，教材处理得当，主要教材具有适宜的技术难度和较强的教与学因素。
4、教学设计科学，教学分段合理，教学组织严密，教学方法有效，教学步骤清晰；运动负荷适宜，对各项练习的时间、次数及强度能做出科学的具体安排；场地、器材、教具及现代化教育技术手段的利用，经济、实用、有效，符合教学的实际需要。
5、能够充分发挥教师的主导作用，正确体现学生在体育学习中的主体地位。在教学中教师能根据教学目标、教学内容、学生特点和教学的实际需要，正确、有效地运用接受式学习与自主学习、合作学习、探究学习等学习方式，使教和学的积极性都能得到充分的发挥。在课堂教学评价中，能够正确地运用激励性评价、诊断性主人及其它评价方法，给学生以及时、真实、明确的学习反馈信息。教与学的一切活动都要以有利于提高课堂教学质量为目的。
6、能够正确地处理好统一要求与区别对待的关系，既能做到面向全体学生，解决好教学中的共性问题，使全体学生都能达到体育课程学习的基本要求；又能关注学生的个体差异，做到因材施教，区别对待，使每个学生都学有所得。
7、能够以运动技术教学与身体练习为载体，切实有效地促进学生的心理健康水平的提高与社会适应能力的增强，把几个方面有机结合起来，使之融为一体。
8、能够较好地体现教师的教学能力与教学基本功。如口令清晰、宏亮；示范正确、优美；讲解简明、易懂；保护帮助合理、到位；指导练习与纠正运动错误有效、得法；队形调动便捷、合理；课堂常规贯彻认真、得当；完全措施得力、有效；突发事件处理正确、及时。
9、农村学校的体育课能够针对农村学校的专款器材与学生的体育基础等实际情况，因地制宜、因人制宜地开展教学活动，尽可能地使学生能学到必要的体育知识、技能，身体得到有效的锻炼，体育意识与心理品质得到一定的培养。
B:
一、体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文话素养。关心爱护
学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。
二、认真执行体育教学大纲，使用体育课本和体育备课本，制定教学计划，不断改
进教学方法，上好每一节体育课。
三、切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛以及远
足、野营等各项体育活动。
四、注重培训学生体育骨干，充分发挥他们的作用。加强安全教育，防止事故发生。
五、努力做好体育成绩考核评定，《国家体育锻炼标准》、《中小学体育合格标准》
的登统工作。建立学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。
六、自觉维护体育教研组的办公环境，协助体育器材管理员，做好器材的保管和维
修。配合学校搞好体育场地、器材建设。
七、 坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极撰写体育论文。
如果帮到您，一定要“采纳”。谢谢您的举手之劳！
体育教师在教学中的主要职责是什么？
一、体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文话素养。关心爱护
学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。
二、认真执行体育教学大纲，使用体育课本和体育备课本，制定教学计划，不断改
进教学方法，上好每一节体育课。
三、切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛以及远
足、野营等各项体育活动。
四、注重培训学生体育骨干，充分发挥他们的作用。加强安全教育，防止事故发生。
五、努力做好体育成绩考核评定，《国家体育锻炼标准》、《中小学体育合格标准》
的登统工作。建立学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。
六、自觉维护体育教研组的办公环境，协助体育器材管理员，做好器材的保管和维
修。配合学校搞好体育场地、器材建设。
七、
坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极撰写体育论文。
体校教师，要负哪些责任？
教师作为一种职业，在人类社会开展中起着桥梁和枢纽作用，承担着人的思维文化传达，新生一代的培育，各种社会所需求的人才的造就等艰巨任务。体校教师，要负哪些责任？
1．爱岗敬业精力
体育教育工作是一项艰苦的、辛劳的劳作。这就要求体育教师有一种乐于奉献、吃苦耐劳的精力，酷爱自己的本职工作，对体育教育工作有高度的责任心和事业心，全力以赴培育健康合格的社会人才。用心“运营”每一节体育课，使学生们体验到体育课的精彩和趣味，然后招引所有学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼。
2．常抓不懈的安全认识
现代素质教育以人为本，安全教育提到了更高的位置，特别是体育运动伤害事故常常产生，体育教育要经常上紧安全认识这根弦，如课前检查场地，作好准备活动，练习时的保护和协助，上课时要穿运动衣、运动鞋，不带着钥匙，小刀等，消除全部不安全因素。
3．育人认识
体育教师在课程施行时，在重视增进学生身体健康、进步学生心思健康水平的一起，更要着重开展学生社会适应能力，不只使学生有杰出的体能开展根底，健康的心思状况，也要有杰出的参加各种社会体育运动的权益认识，联合、合作、竞赛及责任认识，让学生真实成为一个社会、心思、生理完美开展的人。
4．为学生创设宽松、调和、民主的学习环境
教师要尽力营建轻松、愉快、调和的课堂教育气氛，以自己亲热、和蔼、充溢爱意的语言给予激励和协助，表彰他们的利益，打破成功的神秘感，激发他们的学习兴趣，学习动机，使学生体验到体育学习进步所和成功的高兴、与同学合作的愉悦、战胜困难的决心。