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您好，我想问一下体育教育训练学考研要考什么？
进行体育技能测试：田径、体操、健美操、体育舞蹈等。
以上海体育学院为例，体育教育训练学、体育硕士（体育教学、运动训练）的考生要求在以下项目中选择一项进行体育技能测试：田径、体操、健美操、体育舞蹈、篮球、排球、足球、乒乓球、网球、羽毛球、游泳、摔跤、柔道、跆拳道、拳击、击剑、举重；武术套路（包括徒手、器械）、散打等。
参加外语能力测试、专业面试的考生，请提前30分钟到场等候。考生一旦进入候考场，直至面试结束，不得离开考场。考生进入候考场时不得携带一切有信息传输、储存、照相等功能的电子产品，这些产品包括但不限于手机、IPAD、照相机、摄像机。
扩展资料：
体育硕士考试要求规定：
1、中华人民共和国公民拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。年龄不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
2、国家承认学历的应届本科毕业生；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
3、自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
参考资料来源：上海体育学院-关于2019年上海体育学院硕士研究生招生复试报
考体育教育训练学研究生，体育专项要注意哪些问题？
本人表哥暨南大学体育教育学硕士，去年十月份我问他，你后悔考体育研究生吗？他直截了当：再给我一次机会，体育学不会出现在我的计划里！以下是他给出的三个理由！
第一：就业压力大
还在读经管本科的时候，表哥就阅读了许多专业体育机构的文章，文章里不约而同提出了一个观点，在未来的中国，体育管理人才会十分抢手，薪资待遇会较现在的行业平均8500提高不少！本着对体育的热爱和光明的前景，表哥费尽千辛万苦考上了体育类研究生，结果发现任何不行业拔尖人才，很难拿到好待遇！
国内从事体育产业相关的公司一个手就可以数过来，而他们大多是需要体育传媒人才，对真正的体育训练不太感冒。这也可以理解，一家公司最好的命运就上市，体育传媒做得好，可以比较容易地拿到投资人的钱！
第二：同部门都是男的，阳气太重
本来从事体育训练或者教育产业的男生找对象就比较难（因为大多数比较黑，跟不上国内女性都普遍审美）表哥给我了一个数据，行业男性平均结婚年龄上到31岁。
有的朋友有可能对这个数字不太敏感，给大家做个对比，就知道体育人有多惨，在中国，男性结婚年龄在24岁，也就是说，当周围朋友的孩子已经上小学二年级了，你的孩子才刚刚出生，他们两者也许将来就玩不到一起去。晚婚对父母的伤害也是很大的，他们甚至会将你的婚姻列为自己的头等大事。
第三：工作强度是真的大
特别是刚刚入职的新职员，没有一个月的时间很难融入工作节奏，996是开胃小菜，经常因为要准备第二天的训练，计划加班到凌晨两点，遇到挑剔的上司，人特别容易抑郁。而且要经常到室外工作，不涂抹防晒药物，一天让人黑三个度都没有问题！
第四：人类交往能力要突出
这一方面不是指对待上司，而是你的训练对象和训练对象的父母，他们对你的认可，直接影响了你的收入水平，有很多教练专业水平很不错，但收入却很惨淡，这其中最大的原因就是交际能力差，如果你是一个内向的人，真心不建议度这类专业！
考研考体育研究生,考什么专业好呢？
考研考体育研究生，选择的专业要符合自己的兴趣，下面是介绍：
1.体教训方向体育教育训练学（体训）、体育教育（体教）、运动训练（运训）作为我们的体育三巨头。国内专业开设院校最多，主要方向是体育教师（中小学）、大学体育教师、专业课教师、教练员、健身教练等为主。
除了此之外，在考公方面，公安类单位对于体教、体训、运训专业均有岗位设置，其中也包括一些特警、消防等一些要求较高的岗位。民族传统武术专业与休闲体育专业就业同样主要集中在中小学教师以及本科专科院校教师方向，体制内岗位相对较少。
2.人文、社体、运人方向人文、社体、人体科学这几个专业由于专业特点，就业过程中，由于公办类院校编制问题，入职难度略大且名额较少。毕业生主要就职于民办本科高校以及专科类院校。
市场就业方面，由于专业细分以及对口公司岗位较少的原因，人文、社体、人体科学几个专业的同学市场对口工作相对较少。除了就业之外，如果有同学有继续读博的规划，读博不失为一条好的道路。近些年内。
国内体育类专业博士仍处于短缺状态。而且相对其他专业而言，人体、人文专业读博难度相对较易。
3.竞赛组织方向对于竞赛组织专业，其开设院校及招生人数均相对较少，且多为在职人员或具有一定赛事管理经验的人员。
就业方向多为相关体育管理单位。
体育类考研都有哪几个方向？
有体育教育训练学、人体科学、体育人文社会学方向。
体育教育训练学是一级学科体育学下属的二级学科，是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。
它以现代教育教学理论和运动人体科学理论为基础，研究体育教育与运动训练的规律，为球类、田径、体操等诸多体育运动项目的教学、训练、科研与管理提供科学指导。
学科基本任务：
通过对体育教育教学与运动训练的基本理论和方法的研究，指导如何通过体育活动达到育人和增进身心健康的目的，指导各个运动项目的技战术学习与教学训练过程的组织实施，研究体育教育教学与运动训练的基本特征及其发展规律。
以上内容参考：百度百科——体育教育训练学