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体育解说对赛事会起到什么作用？
实际意义一：承前启后。例如体育比赛必须在体育文化解说员的解读下展现出明确的主脉逻辑性，协助观众或观众开展了解（不仅有宏观经济全方位的，也是有实际项目进度情况的）及其比赛过程，项目顺序的掌握。
实际意义二：穿针。小中见大，根据对体育项目的解读，让观众认识自己国家在该项目中突出成绩，及其对方的考试成绩，使大家更清晰地认识到国家创新能力提升，国家整体实力提升，全员素养提升的必要性和重要性，从而能够更好地开展爱国文化教育，发扬竞技体育精神实质，激起全员激情与士气。这也是新闻传媒遵循的“传者扬其理，接受者晓其事”的标准。
实际意义三：解释说明。例如标准的解读，此项目的来历及发展趋势（体育竞赛史），此项目各阶段的象征角色，各国家现阶段在这里项目上的能力水准怎样，全球总成绩（世界记录，本年度最好是考试成绩）等。目地是让观众掌握体育项目，普及化体育常识，引起观众兴趣爱好，引起观众参加。
实际意义四：技术指标分析。这也是对讲解员专业能力素养的一个规定，与此同时也是体育项目的关键所属，对新技术的剖析（包含每一个选手的特性，人体标准，练习环境，俱乐部队的状况，足球队的状况，比赛设计风格，战略剖析，评价，技术性特征等），
归属于专业的一种反映，对体育项目的认识及评判更为深层次，令受众群体更为感受到体育竞赛的风采，表现力与专业性，在普及化竞技体育专业知识的与此同时提升受众群体的逻辑思维能力，判断力，参加比赛，享有比赛。
在体育文化赏析的环节中，能够学习到很多体育文化领域的专业知识，根据主播的现场讲解和观众中间的相互沟通交流，我们可以认识到一些体育项目的发源和发展趋势，一些出色选手的状况，一些国家和区域的人文风情，掌握到一些项目的裁判员标准等。这种能够开拓人们的见识，提高体育常识，提高世界各国选手和群众中间的掌握和友情。
将体育纳入高考必考科目,就能全面提升青少年的身体素质。怎么赏析？
这个问题也要辩证地来看。
从正面来看，将体育纳入高考必考科目，对于提高青少年的身体素质肯定有帮助。现在体育已经是中考必考科目，高考还不是，自然会造成一种断层，上了大学体测项目标准特别严格，也许在初中的时候体格可以达到大学体测的标准，而上了高中就不能了，为什么呢？原因就是很多时候在高中学生并没有把体育锻炼当成主要的事情去干。我们现在学生就缺乏锻炼，体育进入高考，无异于是下了一剂猛药，高中学生也就开始重视体育。考试目前是很有效的手段。
从反面来看，高考加入体育考试，有一定的不公平性。不同的地区，学生的素质，身体水平都不一样，该考什么项目呢？项目该不该统一呢？项目标准是什么样的？中考可以按省来划分考试内容，可我们知道高考一般要求全国统一，这个事情就很难说。相比于卷面考试，体育考试可以作弊的机会也更多一些。另外，采用考试手段要求学生进行体育锻炼，仍然是一种功利性手段，也是应试教育的一种吧！如果体育纳入高考科目，将会兴起许多新兴行业，如体育课补习班等，这些行业的规范就很难，谁也不知道到时候会出现什么样的情况。学生们的负担已经很重了，高考如果加入体育，其实也是给高中学生加了负担。还有，引入一门考试的成本很高，高考可是全国性的！
综上所述，目前高考入体育可行性不大。
不过体育入高考，我个人认为还是利稍大于弊。
体育欣赏的内容包括哪些方面
体育欣赏的内容应包括竞技技术欣赏、竞技战术欣赏、体育道德风尚的欣赏和人体运动美的欣赏。
基本内涵：
（1） 形体美：由人体运动姿态，艺术造型和表演风格构成的形体美，离
不开身体匀称，曲线和姿势，还有肌肉形态，皮肤色泽，面部表情和气质风度进行评价。
（2）运动美：根据体育竞赛的竞技性特点，由动作，技术和战术综合表现的运动美，是观赏体育竞赛的核心内容。
（3）健康美：当观众看到运动员体态匀称，肌肉强健，动作敏捷，技艺超群，肌肤丰润等外观形象，就能产生“由表及里”的视觉效果，并把这些体育健康美的感觉印刻在心。
（4） 行为美：欣赏体育竞赛中的行为美，主要是对运动员的行为道德，思想风进行客观评价。
扩展资料
体育欣赏的意义：
1、体育欣赏能丰富人们的文化生活，满足人们精神上的需要。精彩的竞赛和表现吸引着亿万观众，紧张、激烈、惊险、拼搏的场面紧扣心弦，使人们赏心悦目，激励和感染着不断进取的人们。
2、在大力加强物质文明和精神文明建设的今天，作为上层建筑的体育，越来越起到重要的作用了。体育欣赏可以给个人及家庭带来乐趣和幸福，给社会带来安定，能有效地占领社会主义的思想文化阵地。
3、通过体育欣赏，能使更多的人认识和参与体育运动，从而促进体育运动的进一步发展。 人们在工作学习之余，欣赏体育表演和比赛还能陶冶情操，得到积极性的休息。运动员尽善尽美的表演，健、力、美和谐的统一，鲜明的节奏，默契的配合，表现出诗的情感，艺术的造型，给人以美的享受，从而忘掉忧愁和烦恼，有效地调整失去平衡的心理，改善人的心理和情绪，使人朝气蓬勃，充满活力，增进健康。
4、人们在欣赏体育比赛的过程中可以看到运动员之间、运动员和裁判员之间、观众和运动员之间发生着频繁而激烈的思想感情或行为上的交流。从中看到个人与集体的关系、人与人之间的合作精神、谅解精神、相互鼓励的精神。在激烈的竞争中，还有严格的规则，受到诚实、守纪律和严密组织纪律性和熏陶。因此，体育欣赏能培养人们团结使用的精神，豁达合群的性格、愉快乐观的情绪。
参考资料来源：百度百科-体育欣赏
