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快乐的体育课日记200字
今天是星期三，第三节课刚下，同学们就飞奔向操场。为什么呢？因为第四节课是我们最喜欢的体育课。
到了操场，我们先玩了一些小游戏，不一会儿就“叮铃铃___叮铃铃”上课铃响了，体育委员大喊一声：“集合”我们便整整齐齐地排起了队。我们先做了一些热身运动，又围着操场跑了八圈，体育老师一说：“自由活动。”我们就像脱缰的野马一样，疯狂地在操场上尽情地奔腾。有的打篮球；有的踢足球；有的跳皮筋；有的跳绳……
我和一些同学玩起了“僵尸”那是一种僵尸与人类发起战争的游戏。僵尸在一定的时间内感染所有的人类；人类在一定的时间内存活或消灭僵尸。
“叮铃铃…叮铃铃”下课铃响了，我们便回家了。
什么是体育课堂记律
教师在教学管理中的主要任务，就是积极协调教学过程中的各种矛盾，对教学活动实行有效的控制。课堂纪律管理是体育教师为了维持正常的教学活动，鼓励学生积极配合教师参与体育学习活动，阻止和处理违纪行为的手段与行为。课堂纪律管理的目的，在于为学生专心致志学习，积极主动参加锻炼活动创造良好的条件。
在体育课教学进行过程中，有时学生会出现一些违反纪律的现象。这些行为从现象上分，有两种形式：首先是做一些明文禁止的事情。其次是不能完成教师所规定的任务或练习。从违纪现象的性质上划分，可以分成中性行为与消极行为。中性行为指既不进行也不干扰体育教学的行为；消极行为即直接干扰体育教学的行为，如故意干扰教师的指导或其他学生的练习等。
学生违纪的原因很多，可以归结为两个方面。一是客观原因，如安排的教学内容学生不感兴趣，甚至是反感；教学内容进度欠妥偏难，学生无法完成；或偏易，学生觉得无收获，没意思；教师的讲解声音偏低，学生听不懂或听不清；教师的示范不规范，不成功；教师教学不负责，情绪低落，处理问题不恰当或不公正等。二是主观原因，如学生学习目的不明确，动机不端正；对学校或教师有成见，偏见；好表现与炫耀自己；怕脏，怕累，惧怕各种比较剧烈的体育活动；学生或师生之间存在固有的矛盾等。
要对学生的违纪现象进行管理，教师必须讲究策略，主要包括以下几个方面。
1、建立和一贯执行必要的体育课堂教学常规。为了使学生能较好地配合体育教师参与体育学习活动，在教学之初，教师就要向学生明确宣布学生做的和不允许做的行为要求，为了维持良好的课堂教学秩序，体育教师要防患于未然，尤其是刚刚开始上课的时候，一定要狠抓常规的执行，待学生逐渐适应并形成习惯后，再使学生具有更多的灵活性。
2、注意认真观察与分析学生的行为。体育课中师生的活动空间比较大，要维持良好的课堂纪律，教师必须及时全面了解教学过程中全体学生的情况，关注他们参与体育学习活动，完成学习任务的情况。当学生出现违纪行为时，要作出正确分析与判断，才能采取相应的，合适的措施。
3、及时妥善地处理违纪行为。当学生在学习过程中出现违纪行为时,教师必须迅速作出反应并及时处理。一般来讲,如果一个学生只是消极地完成学习任务,教师不必立即公开处理,可采用沉默、皱眉、注视、走近等方法处理。如果一个学生的违纪行为已明显干扰整个教学过程,教师必须立即处理,并按情况采取提示、暗示、制止、甚至惩罚的方法。在处理违纪行为时，尽量不要中断教学的正常进行，尤其是不要频繁地中断教学过程来处理违纪行为。
4、正确运用奖励与惩罚。奖励与惩罚是维持纪律，进行课堂管理的重要手段。俗话说：“罚其十，不如奖其一”，教师要多用奖励，少用惩罚，当学生的积极性行为得到奖励后，这种行为将得到巩固与强化。为了维持纪律，一定的惩罚也是必要的。惩罚是体育教师有意识通过使学生经受不愉快的体验，以影响和改变学生行为的一种手段。惩罚的目的是为了制止或阻止违纪行为的产生和重现。在体育教学中，惩罚的方式有两种：一是挫折型：即暂时中止违纪学生参加体育学习活动的权利；二是否定型：即当众批评，教训，课后留下来，重做俯卧撑，跑步等。在运用惩罚时，教师必须让学生明白，惩罚的是违纪行为而不是人，一般情况下不搞集体惩罚。
5、严密课堂组织，提高练习密度。体育课中学生的违纪行为大多出现在学生互相干扰或等待练习时间过长的时候，因此体育教师要注意严密课堂组织，充分利用现有的场地器材，合理分组，增加学生实际从事练习的时间，减少违纪现象的发生。
6、提高体育教师自身的素质。体育课中的纪律状况往往与教师给学生的形象，威信，及处理问题的方式等密切相关。为了维持纪律和进行课堂管理，体育教师要不断提高自己在思想，业务方面的素养水平，热爱本职工作，对工作充满信心，情绪饱满地投入教学，热爱学生，与学生建立融洽的关系，并注意有时应站在学生的角度看待问题，营造和谐的课堂气氛，以促进体育教学任务的顺利完成。
关于体育课的日记（100)
今天的体育课上，我们班开始了一场足球赛。
我们首先进行了分工：王有浩、林圣洁、丁志远、单福龙是一组，为蓝队；魏家瑞、王一凡、王佳辉、闽小旋一组，为红队。石琳为红队的守门员，汪菁为蓝队的守门员，而其他人呢？自动分开，是红、蓝两队的啦啦队。
比赛开始了，只见王有浩以最快的速度抢到了球，一脚就把球射向了红队的球门。只听“呯”的一声，球不偏不倚，刚好射在了球门的栏杆上，只见王一凡马上跑了过去，又抢到了球。王一凡一抢到球，就马上带队向蓝队的球门跑去，红队的其他队员紧跟其后，坚决不让蓝队的球员有抢球的机会。
与其说是赛场上特闹，倒不如说是啦啦队热闹。听，红队的啦啦队大声喊着：“红队，加油。蓝队，漏油。红队胜利，蓝队，失败……”蓝队的啦啦队也不甘落后，大声喊着:“蓝队，加油。红队，失败……”球场上在比赛，啦啦队也在比赛，比的和赛场上一样激烈。
再来看一下赛场，只见王一凡大脚射门，球“嗖”的一声进了蓝队的球门。红队的啦啦队高呼“万岁﹗”红队的全体拉拉队员更是欢呼雀跃，就连天上的小鸟也在“喳喳”的叫，好像也在为王一凡祝贺。可正在这时，只听“哎哟”一声，大家一看，原来是蓝队的林圣洁摔倒了。大家都跑上前把林圣洁扶了起来，又继续投入到紧张的比赛了。
“叮铃铃……”下课了。红队以1比0的成绩战胜了蓝队，获得了胜利。这堂体育课真快乐呀﹗