本文目录一览：
- 1、适合教师的格言
- 2、正能量教师人生格言座右铭
- 3、优秀教师格言座右铭
- 4、求个人座右铭
- 5、急求格言!
适合教师的格言
教师人生格言大全
1、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
2、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
3、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
4、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
6、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。。
7、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
8、博观而约取，厚积而薄发。
9、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
10、爱是前提，严立规矩;以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
11、学高为师，身正为范。
12、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
13、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
14、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
15、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
16、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
17、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
18、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
19、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
20、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
21、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
22、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游!
23、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
24、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
25、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
26、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
27、用心做事，用爱育人。
28、用爱谱写教育的乐章。
29、修身养性，教书育人。
30、让我走进童心世界，和孩子们一起成长
正能量教师人生格言座右铭
教师教育箴言一句话：
1、在应试教育下谈素质似乎有点奢侈，但我认为，当你把自己的学业成绩去掉之后剩下的东西，这就是你的素质。
2、阅读决定写作的厚度和深度，这才是写作的真谛。
3、当前，家长会大多是告状会，批评会，是老师，特别是班主任老师的一言堂。正如，学生是学习的主体，要把时间放给学生一样，那么，既然是家长会，为什么不能让家长来唱主角呢？让家长谈自己在教育孩子上的成功经验，让家长来诉说自己孩子的优点和缺点，还可以让家长给孩子亲自写一封信等等。这种方式，家长肯定欢迎。
4、教育一个有“问题”的学生，就像给他服一剂中药一样，不可指望像西药一样立竿见影。我们需从心灵上慢慢给他敷药，虽然慢点，但却可得彻底治愈，即转化成我们预期达到的目标。
5、有梦想的人永远幸福。处于风华正茂阶段的高中生，不能死气沉沉，要充满朝气，没有梦想的高中生是可悲的，毕竟人不轻狂枉少年。有时，我们不妨去“忽悠”学生的潜在的梦想，让梦想来牵引学生的前进。
6、教育学生需要技巧，但如果教师心存一份对学生的爱，那么教育便不再困难。
7、教师在成就学生的同时，不要忘了也成就自我，因为我们也是普通的一员，也渴望得到社会的赞誉；教师在成就自我的同时，也不要忘了成就自己的孩子，因为他也是你的学生，更是你的杰作和寄托。
8、教师，社会往往赋予他太多的责任。一个教师一生可以培养不计其数的优秀学生，但有时却不能把自己的孩子教育好，让他成人成才。我想，自己孩子没有成就，那么教师的教育就必然打折扣。有时，我们甚至看到有的老师为了不耽误学生的学习，竟然把孩子反锁家中，延误孩子治病良机，以致于双目失明，而媒体却在大谈老师的崇高，我真不知道，一个拥有这样高尚母亲的孩子是幸福还是悲哀？
9、教师威信的树立，不是靠“教师”这个称谓带来的，也不是靠说教和体罚建立起来的，而是靠人格渗透，在潜移默化中造就的
10、我认为，作为老师，要学会“偏心”。这颗心要偏向学习上有困难的学生，情感上有困惑的学生，家境上有困难的学生。而这种“偏心”又何尝不是一种大写的爱呢？
11、教师的使命是什么？是通过“教”达到不需要“教”。但我又突发奇想，能有意识的去引导学生充分挖掘自身的潜能，让每一个学生都以饱满的自信投入学习，让每一个学生都能正确认识自己，摆正自身的位置，这何尝不是教师的神圣使命呢！
12、教育不是万能的，这是每一位教师从事教育工作的必须在心底牢记的，尽管我们嘴上不说，否则，你将备受折磨。
13、成绩好的学生总是相似的，而成绩不好的学生却是各有各的原因。
14、教育的最终归宿是什么？这取决于教育的对象，所以最终归宿是培养造就人，即对人的内在潜力的开发和挖掘，塑造一个个精神丰富，人格健全，身体强健的丰富多彩的人。
15、教师的成功，一方面是把自己塑造成指的学生崇拜的偶像；另一方面，是培养出值得自己崇拜的学生。
16、人类有两个时期有异曲同工之处。一个是从忙碌的高中跨入闲适的真正大学生活，另一个是从繁忙的工作岗位上进入退休后的生活。这两个时期如果过度不好都会给你的生活造成影响，而过渡好这两个时期的法宝是你自身的兴趣和爱好。由此看来，人没有了兴趣和爱好，又将是何等的悲哀！
17、做老师要记得，你的孩子是生命中最重要的一个学生，否则，教育不好自己的孩子，你的教育又有多少说服力呢？
18、娱乐圈里的人，体育界里的人，很容易成为学生的偶像。而作为教师，似乎缺少一种做学生偶像的大气和执着。
19、培养每一个学生都能走向或拥有属于自己的成功，是每一位教师的天职。造就每一位老师的成功则是校长义不容辞的责任。
20、有人说，孩子拥有美好的童年回忆，是孩子的权利，谁都无法剥夺。但现实却是孩子们在应试教育的笼罩下，已经没有可供回忆的责本，而没有了回忆也便没有了童年。这实在是孩子的大悲哀！
21、学生没有问题，不存在问题，教育家就无法诞生。
22、身体和心理要健康，这是大家都知道的事实。可你知道“学习健康”吗？我虽然不能给学习健康下一个确切的定义，但我深知，学习被数不清的作业层层包围，没有喘息的机会，独立思考停止，这就是学习不健康的表现。
23、没有思考参与的快乐，只是一种平庸的快乐。
24、学生尊重教师，是因为教师肩负着“传道、授业、解惑”的责任；老师尊重学生，是因为学生肩负着未来建设的责任，并且他们的前途不可估量。
25、埋头躬耕时，别忘了健康需要打理；爱洒桃李时，别忘了家人也需要照顾。为了双赢，智慧地生活！
26、教育的魅力在于让一个个懵懂顽童成为一个个具有良好品德，勤奋好学的有志之士。但教育的魅力似乎远不止如此，它的魅力还在于让人变得有灵性，变得有思想底蕴。
27、爱国，因为你是国家的一员，但空喊口号是于事无补的。如果你能尽到了认真教育你的孩子的责任，那么你就算做到了更好的尽自己的国家责任。
28、新课程改革的理念是要充分体现学生的中心地位，体现学生的主体地位，更好的体现一种人文关怀，但在我看来，严格要求才是对学生最大的人文关怀。
29、爱学生也是要讲求方法的，需要一定的能力才能更好的去爱学生。
30、教育事业固然崇高，但必须明白，教师也只是一份职业而已，让教师体面的从事这份工作，就必须让教师的待遇让人羡慕才行。
31、学海无涯苦作舟，这诚然不错，但人性却是趋利避害的，学习为什么就不能快乐的呢。而实际上，是快乐让人坚持，把学习当做一种快乐，愉快地去做这件事，这才是人的本质。
32、教育就是培养一种优秀的习惯，一种做人的精神，优秀的习惯让人终生受益，做人的精神让人百折不挠。
33、怀着对教育的热情，怀着对学生的热爱，怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，那你的教育无疑是快乐的。
优秀教师格言座右铭
优秀教师格言座右铭如下说明。
1、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
2、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
3、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
4、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
5、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
6、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
7、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
8、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
9、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
10、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
11、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
12、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
13、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
14、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
15、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
16、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
17、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
18、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
19、再过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
20、对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。
求个人座右铭
1、人生没有彩排，每一天都是现场直播。
2、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
3、奇迹，但是是努力的另一名字。
4、你不勇敢，没人替你坚强!
5、在人生征途中有许多弯路小路险路暗路，只有意志坚定且永不停步的人，才有希望到达胜利的远方。
6、别人怎样看你，和你毫无关系。你要怎样活，也和别人毫无关系。
7、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
8、你的潜力远比你表现出来的强大得多。
9、人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。
10、我要像一块石灰一样活着别人越泼我凉水我的人生越沸腾。
11、我能够理解失败，但绝对不能理解未曾奋斗过的自己。
12、放纵自己的欲望是最大的祸害;谈论别人的保密是最大的罪恶;不知自己过失是最大的病痛。--亚里士多德
13、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，理解不能改变的。
14、生命不等于是呼吸，生命是活动。
15、未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
16、人生的冷暖取决于心灵的温度。
17、人最可悲的是自己不能战胜自己。
18、自信的生命最美丽!
19、昨晚多几分钟的准备，今日少几小时的麻烦。
20、如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着做你建高楼的基石。你厌恶我，我不介意，我活着不是为了取悦你。
急求格言!
社会不会无缘无故地厚待一个人，除非他自己向社会证明，他值得社会对他厚待。－罗兰
走自己的路，让人家去说吧。-（意）但丁
被人信赖是一笔用金钱买不到的财富。
要从容地着手去做一件事，但一开始，就要坚持到底。-（希腊）比阿斯
每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。
人生就像爬坡，要一步一步来。-丁铃
人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。－孟子
你怎么样对待别人被人就怎么样对待你。
天才就是这样，终身努力，便是天才。－门捷列夫
我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。－拉普拉斯
当你困难失望的时候，最重要的是事瞧得起你自己；当你成功得意的时候，最重要的是瞧得起别人。
最大的成功在于最大的付出。
勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。(美)约翰肯尼迪
帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。
人生没有停靠站，自我本身永远是一个出发点。无论何时何地，只要创造就有收获，只有不息的奋进，才能证明生命的存在。
使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。-佚名
我们最高原则：不论对任何困难，都决不屈服。-（法）居里夫人
人生的路无需苛求。只要你迈步，路就在你的脚下延伸。只要你扬帆，便会有八面来风。启程了，人的生命才真正开始。启程了，人的智慧才得以发挥。
诚实是人生绝妙的法宝。虽然对人诚实，你可能付出一定的代价，但日后你得到的，远比付出的多得多。
强者能同命运的风暴抗争。 -- 爱迪生
一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。-毛泽东
生活中有信念，就像有了冉冉再生的太阳；事业中有了信念，就像有了攀登险峰的拐杖。信念会使你变的心胸宽广、气度非凡
眼睛就是身上的灯。眼睛若明亮，全身就光明；眼睛若昏花，全身就黑暗。—《圣经》
一个人可以失败很多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。
胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。
只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。
诚实是人生绝妙的法宝。虽然对人诚实，你可能付出一定的代价，但日后你得到的，远比付出的多得多。
我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。
不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。 -- 爱因斯坦
不要害怕你的生活将要结束，应该担心你的生活永远不会真正开始。
卓越的天才不屑走旁人走过的路。他寻找迄今未开拓的地区。--林肯
人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
人生实在是一本大书，内容复杂，份量沉重，值得翻得个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。-沈从文
人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》
使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。-佚名
你若失去了财产，你只失去了一点，你若失去了荣誉，你就丢掉了许多，你若失去了勇敢---你就把一切都失掉了。-歌德
应该相信，自己是生活的战胜者。-（法）雨果
天怕乌云地怕荒，人怕疾病草怕霜。
健康的体魄恢复时，智力和创造力就会再生。
心灵上的疾病比肌体上的疾病更危险。
要快乐首先要健康。
身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。
运动和节欲能使人在暮年还保持青春的活力。
旺盛的精力寓于健康的身体。
愉快的笑声-----这是精神健康的可靠标记。
恶习变成人人的笑人柄，对恶习就是重大的致命打击。
习惯支配着那些不善于思考的人们。
习俗也许不如法律来得明智，然而它们向来比法律更受人欢迎。
人喜欢按习俗行事，因为人是习俗的创造者。
习惯是人情上最深远的法律。
好的决惯愈多，则生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。
习勤忘劳，习逸成惰。
饮香贫始觉，睡味老偏知。
生活得愉快并不重要，重要的是生活得富有建设性，而永远不能希冀一时便利而委弃节操。
谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
生活已不是快乐的筵节，节日般的欢腾，而是工作、斗争、穷困和苦难的经历。
饱暖非天降，赖尔筋与力。
体操和音乐两个方面并重，才能够得到完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
水停百日生毒，人闲百日生病。
生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷!
丝不织不成网，体不练不强壮。
不登高山，不见平地；不经锻炼，不会坚强。
脑子不用不聪明，身体不练不结实。
一个人的寿命并不取决于他已经活了多少年，而取决于他得过多少次感冒。
走路能使你童颜常在，运动有使你青春永驻。
心中欢乐，面带笑容；心里烦愁，神伤体损。
人无泰然之习惯，必无健康之身体。
忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，也可以使人强壮和长寿。
乐观是养生的惟一秘决，常常忧思和愤怒，足以使健康的身变得衰弱而有余。
为了健康而采用过于严格的摄生法，这也是一种可悲的病症。
内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。
健康是智慧的条件，快乐的标志。
莫把烦恼放在心上，免得了白了少年头；莫把烦恼放在心上，免得未老先丧生。
体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪，而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。
良好的健康状况和由之而来的愉快之情绪，是幸福的最好资金。
通过严格的养生法，才得以保持住自已的健康。像患了了不得的疾病那样。
极其单调的生活，能够使人丧失生存下去的兴趣与勇气。
有规律的生活是健康与长寿的秘诀。
生活有度，人生添寿。
生活，就是理解。生活，就是理智。
好的生活发于爱，而导致于知识。
没有运动，生活就是昏睡。
一个经常旅游的人，必有广博的知识，坚强的性格，不挠的毅力，不达目的决不罢休的精神。
养生孰为本，元气不可亏。
寿命的缩短和思想的虚耗成正比。
养心莫善寡欲，至乐无如读书。
所食欲少，心愈开，年愈益；所食欲多，心愈塞，年愈损。
安乐有致死之道，忧患为养生之本。
休息是滋养疲乏的精神的保姆。
不欲极饥而食，食不过饱，不欲极渴而饮，饮不过多。
智者养生也，必须四时而调寒暑。
食不语，寝不言。
食饮有节，起居有常。
美味多生疾患，药石可保长年。
在进餐、睡眼和运动等时间里能宽心无虑，满怀高兴，这是长寿的妙理之一。
眼睛害病从手起，肚子害病从嘴起。
节饮食而后得健康。
心大则百物皆通，心小则百物皆病。
病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，井而铸锥，不亦晚乎？
养心莫善于寡欲。
思索生知，慢易生忧，暴傲生怨，忧郁生疾。
忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
旷达的人长寿。
一般认为幸福存在在于闲暇。为管怎么说，我们为争取闲暇而工作，为生活在和平环境而战争。
适度的娱乐能放松人的情绪，陶治人的情操。
在玩乐中，我们能表现出我们是怎样的一种人。
放松与娱乐，被认为是生活中不可缺少的要素。
娱乐应该成为艺术，生活应该成为艺术。生活的技术应该就是生活的艺术。
生活既与娱乐相区别，又与娱乐是同一的。娱乐必须成为生活，生活必须成为娱乐。
娱乐存在于生活之中，并创造了生活的风貌。
谁的思想最丰富，感情最纯正，行为最高尚，谁的生活就最充实。
一个人没有过不惯的环境，特别是他看到周围的人都过着同样的生活。
生活的最大缺陷在于它永远不是十全十美的。
生活之术，像角斗术，而不像舞蹈艺术，因而，它应该心甘情愿，坚定地迎接突然出现、未预料到的袭击。
人的一生就是进行尝试，尝试得越多，生活就越美好。
必须在生活中寻求支柱，要是没有这个支柱，即使没有疑问，生活也会过得腻烦的。
要想生活得快乐，就必须热爱生活。
生活的诱人的变化：它的甜蜜，它的痛苦，它的丰富，我必须要尝一尝。
知足不辱，知止不殆，可以长久。
对绝大多数人来说，真正的生活是……理想与可能两者之间不断的妥协。
生活的美妙就在于它的丰富多采，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。
人类伟大而光荣的杰作是知道如何恰如其分地生活。
生活而不为生活俘虏。
生活是无可选择的，对它，你们必须接受。惟一的选择就是如何生活。
要是你懂得如何思索和安排你的生活，你就是完成了一项最伟大的工作。
沉思的生活是美好的生活。
自我控制应当成为生活的基调。……美好生活是由理性来指导的，并且紧紧抓住崇高的理想。
一些人逃避生活，另一些人则全心全意献身于它。前一种人到了晚年精神贫乏而且缺少值得回忆的往事，而后一种人则在这两方面都是富有的。
任何有自尊心的人都不愿违背自己的方式生活，任何稍有点头脑的人都不愿无聊地生活。
一个人正在过的生活并不一定是他真正应该过的生活。
以一种邪恶的、不智的、失节的和不洁的方式活着，就不仅是很坏地活着而是在继续不断地死亡。
世上有多少个人，就有多少条生活的道路。
我们的生活水平方式越趋同一，我们对更深层的价值观，即宗教、语言、艺术、和文学的追求也就越执着。
我认为觉悟到生活的意义而活在世上才是真正的现实主义的生活方式。
正如身材矮小的人可以是完美的人一样，圈子小的生活也可以是美满的生活。
每一动物都希望按自己特定的方式生活，狮子希望过狮子的生活，人希望过人的生活。
思想像胡须，不成熟就不可能长出来。
与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。
我们要学习思考，然后再来写作。
意志、悟性、想象力以及感觉上的一切作，全由思维而来。
善于思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。
要记着，幸福并不是依存于你是什么人或拥有什么，它只取决于你想的是什么。
任何东西都没有像大胆的幻想那能促进未来的创立。今天的空想，就是明天的现实。
思想的动摇并非在正确与错误之间左右不定，而是一种理智与非理智之间徘徊。
任何人都可能犯错误，除蠢人外，谁也不想坚持错误。谚语说，重新考虑最好。
只想到开始，也要想到发展，而尤其是不能不想到结局。
你可以从别人那里得到思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。
一分钟的思考抵过一小时的唠叨。
人类最大的不幸是他没有像眼睑制动器那样的器官，使他能在需要时遮住或阻碍一种思想或所有的思想。
成功的条件在于勇气和自信，而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。
失掉理智就是失去了做了的一切。
要想让一切都服从你，你就必须首先服从理智。
要真正做到多思，我们必须甘心忍受并延续那种疑惑的状态，这是对彻底探究的动力，这样就不致于在示获充足理由之前接受某一设想或肯定某一信念
人的理智就好像一面不平的镜子，由于不规则地接受光线，因而把事物的性质和自己的性质搅混在一起，使事物的性质受到了歪曲，改变了颜色。
哪里有思想，哪里就有威力。
聪慧的人常说的四个字是：“我不知道”
聪明与智慧的区别：前者只能看到事物的表意，而后者却可以洞察事物的内涵。
健康是智慧的条件，是愉快的标志。
每个人都是自己行为的孩子。
在还没死亡以前，就不能算作做完全诞生。
极拗的人是一个极聋的演说家。
没有一个没有理智的人，能够接受理智。
人的第一天职是什么？答案很简单：做自己。
星星早就消失了，但是庸碌的人们仍然看见它们闪着亮光。
我的座右铭：我什么也不要。
当你背向太阳的时候，你只看到自己的影子。
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。
人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
聪明人永远不拒绝需要的东西
傻瓜和聪明人都是同样无害的。最危险的是半傻不傻和半聪明不聪明的人。
崇高的人和愚蠢的人之间，不过是一步之差。
人生如梦，我们醒而睡着，睡而醒着。
在人生中最难的是选择。
不要在怀疑与恐惧中浪费生命。
怀疑一切与信任一切是同样的错误，能得乎其中方为正道。
“思考”应当走到众人前面去，“愿望”不妨留在后面。
一次深思熟虑，胜过百次草率行动。
知识，百科全书可以代替，可是考虑出的新思想、新方案，却是任何东西也代替不了的。
科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。
思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是“愚蠢”。
凡善于考虑的人，一定是能根据其思考而追求可能通过行动取得最有益于人类东西的人。
理智是一颗冷酷的太阳，它放射光明，可是教人眼花，看不见东西。在这种没有水分与阴影的光明底下，心灵会褪色，血会干枯的。
理智可以说是生命的光和灯。
理智是人的最高天赋，是人本质上区别于低级动物的特征。
理智的人使自己适应这个世界；不理智的人却硬要世界适应自己。
忧患始于思考。
全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。
智力取消了命运，只要一个人在思考，他就是自主的。
人凭借思考而能变成神。不善思索的有才能的人，必定以悲剧收场。
理智不能用大小或高低来衡量，而应该用原则来衡量。
没有理智决不会有理性的生活。
一个思想的人，才是真正一个无量无边的人。
思考是人类最大的乐趣之一。
没有理智的支配，任何事物都不会持久。
理智是一切力量中最强大的力量，是世界上惟一自觉活动着的力量。
聪明人不注意自己不可能得到的东西，也不会为它们烦恼。
愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。
成功的脑子象钻子一样动作------集中到一点。
愚人常因把困难看得太容易而失败，智者常因把容易看得太因难而一事无成。
人在异常兴奋之时，往往会唠唠叨叨，而且还会慧语连篇，甚至妙趣横生。
科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
聪明的蠢才就是这样的没有自知之明，自以为名满天下，恍然大悟时方才知道自己的
不知道自己无知，乃是双倍的无知。
不要企图无所不知，否则你将一无所知。
我们对待任何问题，都必须坚持“知之为知之，不知为不知”的老老实实态度……
我们可以在幽默的背后找到真理。
每个人都以为自已很聪明，于是就做出了傻事。
愚昧是傲慢掀起的浪花。
索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书．
知识是勤奋的影子，汗珠是勤奋的镜子．
海绵就是拥有足够的水分，也决不能挺起肚子，显示自己的富有．
只有时刻把记忆的网张开，才能捕到知识的猎物．
浅薄的人容易骄傲，无知的人容易狂妄．
智者支配环境，无能者受制于环境．
经历是至理名言的母亲，而思索则是它的产婆．
无知的芳龄，不是真正的青春．
山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下．
粉笔－－生命的每一人细胞，都是一颗狙击愚昧的子弹．
智慧的花朵，常常开放在痛苦思索的枝头上．
无瑕的美玉，世所罕风险量如果因企求”白璧无瑕”即一棒打碎，那他就是十足的傻瓜．
智者不认为自己比别人聪明，愚者永远把自己的判断看成万无一失．
失去理智时的冲动，常常造成长久的悔恨；而长久的憎恨，又常常会使人失去诮有的激
如果心术不正，足智多谋就成了可怕的东西．
智慧是珠，实践是线．要想珠成串，不能断了线．
愚蠢总是在舌头跑得经头脑快时产生的．
生命之舟要扬帆远航，离不开智慧的橹．