本文目录一览：
大力推广大众体育的可行性措施
一.大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了娱乐身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社，以及个人自由体育锻炼等。开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则。广泛开展群众性体育活动，是发挥体育的社会功能，提高民族素质和完成体育任务的重要途径。
二.“大众体育”是关乎老百姓的身体健康，只有老百姓都强健了，民族才有希望，国家才有希望；“竞技体育”的目的是挑战人类身体极限的，在中国，被上升到国计民生的地步，事关领导的乌纱帽，“锦标主义”横行，因此，什么“假球”，“黑哨”，“兴奋剂”等等毒瘤层出不穷。“大众体育”是民之根本，“竞技体育”说白了就是锦上添花！！！"大众体育”落到实处，“竞技体育”才有意义啊！！！否则，金牌拿的再多，又有何意义啊？！！！
大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了娱乐身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社，以及个人自由体育锻炼等。开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则。广泛开展群众性体育活动，是发挥体育的社会功能，提高民族素质和完成体育任务的重要途径。
三.为促进世界各国大众体育的开展并加强交流与联系，国际体育科学教育理事会下属的体育与休闲委员会于1989—1992年间对各国的大众体育开展情况进行了一次普遍调查，内容主要包括各国大众体育的管理机构，工作重点，主要的群众性运动、体育节日、引导性口号，以及未来计划等。国际奥委会亦十分重视这项研究，并提供了财政支持。经过综合整理，下面分大洲对各主要国家的情况作一介绍，以期对我国目
前正在推行的“全民健身计划”提供借鉴。
欧 洲
奥地利 奥地利体育联合会（该国大众体育主管部门，下同）
主要活动：
国庆日健身跑与健身走：始于1971年，后每年国庆日（10月26日）在全国550
个地点进行，约35—40万人参加；
“全国滑雪日”：每年2月的最后一个星期日，始于1973年，每年全国约12
万人参加；
“全国骑车日”：每年5月的圣灵降临节（复活节后的第七个星期日），全
国有13万人在170个地点参加骑自行车健身活动；
“奥地利步行鞋”：1979年与奥地利旅游组织共同发起的促进步行与远足
运动。
未来计划：由于人口年龄结构的变化，老年人将成为体育俱乐部中的主要群体；开展“体育与环境”运动，通过宣传和组织集体活动减少对环境的危害；寻求与广播和电视的合作，通过新的教育使大众体育开展得更加生机勃勃。
目前的热门群体活动：
奥地利730万人口中，经常参加体育活动的人口有220万（约为30％，这一比例已接近极限）。利用假期和周末参加体育活动的人日益增多，因此增加体育基础设施已成为当务之急。目前最热门的周末远足已为许多家庭所喜爱，70％的人口每隔一段时间都要进行一次远足。为此已修建了4万公里的远足道路，设置了拥有2.3万张床位的过夜住房，成立了救护队，制定了严格的登山法规并开展登山知识的教育。
除了远足和游泳，奥地利的第三热门群众体育是骑自行车。现全国已标识出1.8万公里的自行车路，40％的人参加这项活动。
有20％的居民经常参加滑雪活动，其中甚至有不少老年人，全国共有1.2万公里的滑雪道。
近年来网球又掀起热潮，已建起了8000块网球场，网球爱好者达到人口的15％。
高尔夫球正在成为普通民众的体育项目，在原有25块场地的基础上，又新建了25块，高尔夫爱好者正在不断增加。
比利时 体育与户外活动管理委员会
主要活动与口号：
“运动解痒”：如果你觉得身上发痒，就到户外去运动；
“步行与骑车”：全国性群众体育活动；
“体育先进省”：通过多种活动促进省级群体活动开展的一项运动。
未来计划：通过各体育组织和大众宣传媒体引起政治家们的兴趣；集中几年时间提高不同层次青少年的竞技体育水平；宣传“体育与健康”。
保加利亚 保加利亚体育运动联盟
主要活动：
“全国户外活动日”：主要促进儿童体育活动；
“全国体育锻炼日”：每年5月，号召各界群众积极参加锻炼。
未来计划：号召所有人每天的日程中都要包括体育活动；完善体育设施的管理和利用。具体为：
扩大参加体育活动的可能性；
发展居民区体育；
促进群体与卫生和娱乐的结合；
完善体育指导员和俱乐部的作用；
吸引民众个体进行锻炼。
独联体（前苏联） 苏联国家体委
主要活动与口号：
“为健康而运动”；
“妈妈、爸爸和我——体育之家”；
“和一块儿工作的同事一块儿去体育场”；
苏联体育节“全体人民动起来”；
苏联与加拿大各6城市间的群众性体育比赛。
未来计划：培训群众体育指导员；为各种年龄的人找出参加体育活动的时间；研究最有效的锻炼方式。
塞浦路斯 塞浦路斯体育组织
主要活动与口号：利用电视宣传群众体育。口号：“体育爱好，人人都有”。
未来计划：增加设施，培训教练，实施多种专门计划。
捷克 捷克体协
主要活动：举办各种斯巴达克群众体育活动（体育节）。
未来计划：重点在增加和改善设施，动员对体育兴趣不高的人参加体育锻炼。
斯洛伐克 斯洛伐克体协
主要活动：组织各种群众体育活动和体育节。
未来计划：激发群众参加体育锻炼的热情。
丹麦 体育委员会、公司企业体育协会
主要活动：
强调人的乐趣、娱乐与健康；
在全国开展大规模的跑步和骑自行车活动。
未来计划：通过体育活动，使全体人民形成都没有特殊地位的“一体”。
存在问题：缺少大众体育领导者、指导员、专家以及体育场地、设施和规划。
爱沙尼亚 大众体育协会（1991年经爱沙尼亚国家体育理事会批准成立的非政府组织）
主要活动：1991年组织了4100人参加的群众性长跑（5、10、21公里）；1992年组织了5450人参加的妇女与儿童5月长跑（1、5公里）。
未来计划：推进基层体育俱乐部建设；建立学校体育体制；在各种大众体育活动中强调大自然的重要性。
芬兰 芬兰体育联合会娱乐体育协会、芬兰工人体联、芬兰健康促进会、滑雪协会
主要活动：
青年人、老年人、企业的群众性体育运动；
“家庭滑雪”群众性运动；
“聪明的运动——活跃的心脏”群众性运动；
“大家来走步”大众健身运动；
每年冬季开展一次“滑雪——芬兰人的习惯”。
未来计划：建立大众体育发展与市场机构；使每个芬兰人都养成户外活动的习惯。
法国 法国奥委会
主要活动：“到俱乐部中锻炼更佳”的全国性健身运动。
未来计划：在俱乐部中实施新的群众体育活动计划。
德国 德国体联大众体育部
主要活动：
“通过运动保持健康”：始于1970年，自1971年起，已举行过20个项目的健身运动会；
“共同参予”：1979—1982；
“体育与健康”：1983—1986；
“最好的锻炼效果在俱乐部”：1987—未来计划：提高大众体育的地位、财政和医疗状况；完善大众体育俱乐部活动计划。
建议：大众体育必须成为世界上规模最大的社会性市场经济活动。
希腊 文化部体育秘书局
主要活动：1984年起开展了“我喜爱运动并身体力行”的群众性健身活动。
未来计划：加强设施建设、法律保障以及财政和信息支持。
匈牙利 国家体育局
未来计划：广泛保障民众的体育权利，即增加体育设施和促进体育的社会化。
我国要大力发展体育教学，体育教学的内涵是什么？
1.在体育运动中渗透道德素质教育
实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，注重培养学生的创新精神和实践能力，培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，“理想、道德、文化、纪律”的形体美。体育具有通过各种活动培养人的优秀素质和良好道德风尚的功能。这一特殊功能是其他学科和活动所无法比拟的。当人们从事体育活动时，尤其是在体育比赛中，他们的情绪往往会上升，他们的潜在素质也会显现出来。规则、裁判、道德和精神文明规范是有效的教育措施。而且，这种教育过程是在非常自然和生动的活动中进行的，因此通常会收到更好的效果。操场不仅可以培养良好的体育道德和坚韧的意志品质，还可以培养遵守纪律、服从裁判、礼貌待人、顾全大局等人格品质。这对培养学生的品德起到了积极的作用，也是塑造“四有”人才的重要方面。
2.体育包含终身体育思想教育
体育逐渐成为人们现代社会生活中不可或缺的一部分，成为人们闲暇时间的重要组成部分。因此，人们对掌握体育的基本知识、技术和技能赋予了新的意义，并提出了更高的要求，即不仅要学习和应用体育，还要重视业余体育活动。这就要求学生更好地掌握体育锻炼的理论和方法，培养学生参与体育锻炼的能力和正确态度。体育终身受益的任务还强调对学生实践能力的教育和各种能力的培养。例如：指挥队列的能力，组织小型体育活动的能力，体育比赛的基本裁判能力，处理简单运动损伤的能力，以及指导他人参加体育锻炼的能力。学校体育是社会体育的基础。学生在学校接受的体育教育将继续为社会服务。进入社会后，学生们将从事各种职业。健康的体魄为他们充分发挥自己的才能，为社会做出贡献奠定了良好的基础，体育知识也为他们的事业和社会交往的成功创造了条件。
3.体育教学中渗透美育
《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“美育不仅可以陶冶情操，提高素养，而且有助于开发智力，对促进学生的全面发展具有不可替代的作用。我们应该尽快改变学校美育薄弱的局面，把美育融入学校教育的全过程。”美育是培养学生审美观和良好体态的教育过程。由于体育的特点，可以在体育教学和其他体育活动中开展丰富多彩的美育。从这个角度来看，各国从不同角度将美育纳入学校体育的目的和任务中。芬兰明确提出“体育可以为美育提供可能性”。新西兰建议学校体育的目的之一是“帮助学生快速、优雅地锻炼”。
英国学校体育的目标包括“理解美”的内容。苏联提出要培养学生“端正的体态、整洁的外表和端庄的行为”。它还强调了身体发育在美学中的重要性。“从古代人体美的形象来看，它已被纳入人类美学的概念。如果你不知道身体与健康的协调发展，你就无法理解人的内在美。”许多国家越来越重视在体育运动中运用美育因素来培养学生理解、欣赏和表达美的能力。美育在人的正常发展中不可或缺。美育是促进人格全面发展的重要手段。美育是学校塑造人的全面发展不可缺少的组成部分。美育与体育是相互联系的，有一定比例的重叠关系。
为什么要进行体育事业改革并大力发展体育产业
近几年中国体育产业从规模来看，发展还是比较快的，维持在平均10%以上的速度，但是同国外一些先进国家相比，还有很大的距离，规模上大概相差40倍。从体育产业结构来看，体育用品制造业是不是属于体育产业。
根据前瞻产业研究院发布的《2014-2018年中国体育产业市场前瞻与投资战略规划分析报告》分析：从总的规模来讲，我国体育产业可以说是起点低，但是进步快，目前在发展中国家中处在中等偏上的水平。
体育产业存在的问题还比较多，主要集中在几个方面：一是管理上体制不健全，或者是不完善。二是结构上还有待优化。三是目前市场还比较混乱，法制建设还不够健全。
根据国家整个经济体制改革的发展，我们体育界要尽快地跟上去，现在我们整个管理体制改革和国家的经济体制改革相比还有一些滞后。从我们的决策和管理层次来讲，应该更好地认识当前整个国家的经济形势，同时进一步看到我们市场经济的建设正呈现一个不可逆转的态势。
这种情况下，如何使体育产业尽快地和市场建设结合起来，进一步走社会化的道路，这是一个很迫切的问题。
另外，应尽快采取措施，制定一套适合体育产业发展和国家经济建设需要相吻合的法规，包括各种体育的标准。最主要的还是要按照市场规律发展体育产业。
我国大力发展体育事业有什么用
官方回答是提高国民身体素质，培养坚持不懈，努力拼搏~~等等的体育精神
