本文目录一览：
- 1、简述体能训练的意义和作用
- 2、体能训练的基本要求是什么
- 3、如何在体育训练中培养中学生的心理素质
- 4、你认为一个优秀运动员需要具有什么品质？
- 5、运动员的精神品质是什么？
- 6、体育运动能培养人的品质吗？为什么？
简述体能训练的意义和作用
体能训练有助于提高基础运动能力，保持健壮的体魄；有利于掌握复杂的技术动作和提高运动成效，不断加强运动技术水平；有利于承受大负荷训练和高强度运动；有利于在日常生活或者训练比赛中保持积极、良好的心理状态。
体能训练对青少年的好处：
1、磨练意志力
青少年体能训练不仅为未来学习生活打下坚实的基础，更为面对人生挫折培养珍贵的意志品质。很多家长常常为孩子不够坚强，遇到问题不会沉着冷静，难以控制情绪等问题而着急。其实，体育教育的也是一种品质教育。在训练中的困难与挫折往往会磨练青少年的意志品质。
2、降低受伤风险
力量训练对青少年有害的观点已成为往事，最新实验均证明力量和体能训练会帮助青少年更好的发展，降低受伤的风险。训练所带来的良好动作控制和本体感受，可以让青少年在日常生活和体育活动中面临受伤风险时更成熟，稳定核心，降低运动损伤的风险。
3、保持积极态度
众所周知，能够享受运动和体力活动带来快乐的个体，会更可能终生保持较为健康的生活习惯。积极参与运动的前提就是良好的运动能力并没有疼痛，体能训练就是一个学习如何正确并高效运动的过程。通过这个过程来强化所有日常生活和运动中需要用到的动作模式，从而让青少年可以保持良好的状态，终生参与喜爱的运动。
体能训练的基本要求是什么
体能训练的基本要求：
1.合理安排一般体能训练和专项体能训练
一般体能训练全面发展运动员的体能，专项体能训练直接影响运动成绩的提高。应根据专项运动的需要和个人的具体情况，合理安排一般和专项的比重，做到青少年注重全面发展。
2.体能训练体现专项特征
体能训练的内容与专项技术动作结构和运动形式应具有相似性。体能训练应与专项技战术训练内容紧密结合。
3.合理安排体能训练负荷
根据项目特点和运动员的训练水平选择适宜负荷，使运动员机体得到有效刺激。
4.重视运动素质发展敏感期
根据各运动素质发展的敏感期，抓住有利时机，促进相应素质在适时的年龄阶段得到较大的发展。
5.重视提高对体能训练的兴趣
训练中加强运动员的思想教育，培养运动员的自觉性和吃苦耐劳的良好品质。另外，通过调节训练内容，避免训练手段单调、枯燥，增强运动员的训练兴趣。
扩展资料：
体能训练的好处：
通过体能训练，将可增加肌耐力、心肺功能、敏捷度、及自信心。
经过正确性的体能训练是进行比赛前的必要准备。运动员的竞技能力是由体能能力、技能能力、心理智力、战术能力等能力所组成，其中体能能力简称体能是其中组成部分之一。
通过长期的运动训练实践，人们不断提高了体能能力对组成运动员竞技能力、对搞高运动成绩所起重大作用的认识，从而在训练中更加重视体能能力的训练安排，并获得了较显著的训练效益
参考资料：百度百科--体能训练
如何在体育训练中培养中学生的心理素质
在体育课的教学实际中教师要善于发现、分析、处理好学生的运动恐慌心理，帮助学生克服各种不良个性心理，培养良好的情绪和意志品质，形成优良的性格特征，并引导他们热爱体育锻炼，自主学会健体。
学校体育与健康教学是以育人为宗旨、与智育和美育相结合、促进学生身心全面健康发展的科学实践活动。在整个教育过程中，既要调动一切积极因素，激发学生学习热情，消除学生在运动中的恐惧心理，使学生克服不良情绪，又要在教学中培养学生的意志品格，对学生进行集体主义教育和爱国主义教育，从而为国家培养高素质的人才。而心理素质培养与体育教学有着密不可分的重要联系。
(一)体育运动与心理素质的关系
1．体育运动推动学生自我意识的发展。体育运动多是集体性、竞争性的活动。自己能力的高低、修养的好坏、魅力的大小都会明显地表现出来，对自我有一个比较实际的认识。
2．体育运动能培养学生的人际交往能力，调节学生情绪状态。体育运动能直接地给人愉快和喜悦，并能降低紧张与不安，从而调节人的情绪。体育活动可以通过手势、表情、身体动作等进行交流而不一定以语言为媒介。学生随着活动直接或间接地沟通，在不自觉中就会产生亲近感，使人际关系得到改善。这种丰富的情感体验，有利于学生情感的成熟，有利于情感自我调节。
3．体育运动能培养坚强的意志品质、增强自尊和自信。体育运动一般都具有艰苦、疲劳、紧张以及竞争性特点。通过体育运动可以培养学生顽强拼搏、吃苦耐劳的精神，有助于培养团结友爱、集体主义和爱国主义精神，有利于培养机智灵活、沉着果断、谦虚谨慎等意志品质。
4．体育运动能预防心理障碍和保持心理健康。通过体育运动能使学生喜欢体育锻炼并从中得到乐趣，达到强身健体。因此，学生在校期间就要通过必要的心理健康教育及时发现问题、解决问题，并针对问题进行合理的心理治疗，培养学生的健康心理，从而保障学生能得到全面发展。
1．消除学生运动中的恐惧心理。
在体育教学中，学生对所学的内容觉得危险性大，会产生畏难情绪、恐惧心理。学生的恐惧心理给正常的体育教学造成了很大的障碍，因此笔者曾有针对性地运用一些行之有效的方法来消除学生的心理障碍，在实践中进行了多方尝试。
(1)强化身体素质训练，安排课课练，对落后生加以区别对待，增强他们的信心。
(2)练习时先降低要求，循序渐进，认真做好保护、帮助工作，减轻学生的心理压力。
(3)据情提高训练难度，即景激情鼓励学生，常用“你行”、“你能跳过去”、“我保证你不会摔跤”等话语让学生产生信心和勇气。
(4)用娱乐性的游戏和一些教学竞赛办法渗透到学生练习中，激发学生的练习热情，发挥学生的主观能动性。这样，学生的恐惧心理就在练一练、争一争中无形地消除了。
2．克服学生不良个性心理。
(1)加强横断面知识辅导。在课堂上注重科学知识理论教学，学习一些与他们体能相适应的运动生理学、运动力学，使体育锻炼与常识原理结合，达到克服和避免因对运动常识的无知而产生的懒惰心理。
(3)合理安排教学内容。在体育课教学中，我所安排的教学内容都要结合学生的实际情况，然后进行不同层次的教学。对有的学生适当降低难度与要求，并多用一些鼓励性的语言、激励性的办法来引导学生主动参与，激发其练习兴趣，消除他们的消极情绪和自卑心理。
你认为一个优秀运动员需要具有什么品质？
世界上优秀的运动员大多在自己所擅长的领域取得了很大的成就，并且一直在通过自己的努力和拼搏去不断地突破和挑战自己，争取更大的成功。他们脚踏实地，胜不骄败不馁，总是用成绩来证明自己，同时还具有良好的个人品德和素质。为众人树立了一个良好的典范，成为了受众人敬仰的“偶像”。
一个优秀的运动员首先需要在自己的领域内取得很大的成就。一个优秀的运动员首先应该用成绩说话，而纵观所有的优秀运动员也都在自己擅长的领域取得了一定的成就和荣誉；其次，不断努力和拼搏的精神。优秀的远动员总是在不断地挑战和突破自己，为了自己更加优秀，常常付出了常人难以想象的努力和汗水，他们顽强拼搏，坚持自己的梦想，永不放弃；最后，良好的品格和素质。一个优秀的运动员，不仅个人实力突出，个人的品格和素质也非常的高尚，是很多人崇拜的偶像，成为了世人学习的“典范”。
一、成就和荣誉。
一个优秀的运动员首先需要拿自己的实力说话，称得上优秀的运动员必定在自己所从事的项目中取得了一定的成就，获得了一定的荣誉，这是一个优秀运动员必备的条件。
二、不断的努力奋斗的精神。
优秀的运动员总是不停下自己前进的脚步，总是在追求更强大的自己，更高的成绩和成就，面对所有的困难和挫折都决不放弃，迎难而上，坚持到底是他们必须具备的体育时精神。
三、良好的个人品德和素质。
优秀的运动员懂得严格要求自己，不论从训练上还是在生活中，都对自己严格要求，他们有着良好的个人品德，尊重对手，也尊重自己，成为了很多人的精神偶像。
你如何看待一些运动员的奢侈生活？
运动员的精神品质是什么？
运动员应具备的精神品质如下：
一、成就和荣誉。
一个优秀的运动员首先需要拿自己的实力说话，称得上优秀的运动员必定在自己所从事的项目中取得了一定的成就，获得了一定的荣誉，这是一个优秀运动员必备的条件。
二、不断的努力奋斗的精神。
优秀的运动员总是不停下自己前进的脚步，总是在追求更强大的自己，更高的成绩和成就，面对所有的困难和挫折都决不放弃，迎难而上，坚持到底是他们必须具备的体育时精神。
三、良好的个人品德和素质。
优秀的运动员懂得严格要求自己，不论从训练上还是在生活中，都对自己严格要求，他们有着良好的个人品德，尊重对手，也尊重自己，成为了很多人的精神偶像。
田径运动的心理训练方法
运动员的心理训练是指训练运动员为完成专项运动所需要的心理因素得到稳定地加强和提高，并学会调节心理状态的各种方法，以便在训练和比赛中促进身体和技战术水平得到正常或超常发挥。
针对田径运动体能类主导项目的特点，运动员主要采用准备具体比赛的心理训练。近年来，许多国家都非常重视对田径运动员进行赛前的直接心理训练，具体方法主要有放松训练、表象训练、意念训练、集中注意力训练、应激控制训练、生物反馈训练、模拟训练、自我暗示和放松训练等。
体育运动能培养人的品质吗？为什么？
体育运动能够培养人的品质，因为能够培养人的竞技性和团队合作精神。许多的体育运动都带有竞技性。人们身处其中就会学习到竞技精神与竞争意识。而且在类似于篮球和足球这种团队运动当中人们又可以学习到团队意识，因为在一个体育团队当中，不仅有球员而且有教练和陪练甚至营养师等等。只有各个环节配合亲密无间才会保持一个高水平的竞技状态从而取得好的成绩。
一、体育运动带给我们的变化
在体育运动当中，想要赢得竞技的胜利毋庸置疑的会经历痛苦、失望和汗水。反败为胜机会往往在瞬间就会消失，那么能否准确地把握住机会，就要求人们有着强大的敏锐力与洞察力以及高度的注意力，能对赛场之上瞬息万变的局面给出正确而有效的判断。而这些往往就是一个成功者所需要具备的品质。而且体育运动可以疏导情绪缓解压力，给人带来愉悦的同时缓解紧张和不安等负面情绪使人身心放松。
二、体育运动可以培养人们的品质
体育运动可以培养人们的参与意识与自主精神和自强不息、不怕困难、不畏失败的顽强意志。无论是单人还是团体运动，都可以让参与者既能尊重自己又能尊重对手，养成良好的个人风尚与行为规范。还可以约束人们遵从规矩规则，使人们注重实事求是而不投机取巧。不论何种情况，只要参与体育运动，就能体验到它的魅力与给我们带来的快乐。不仅能让我们坚定生活的信心信念，更能培养高尚的三观。使人们更加和谐健康向上的发展。
在人类社会当中，竞争和合作是永恒存在的话题。不仅是人与人，就连国与国之间也存在着竞争与合作，这就是体育精神。