本文目录一览：
- 1、求大学生体育课上玩的游戏
- 2、体育活动课上,13个同学玩老鹰捉小鸡,从前往后数,她是第5只鸡,小红后面还有几？
- 3、上体育课时玩老鹰抓小鸡，该怎样写这篇作文
- 4、小鸡考考你,跳台滑雪运动员滑板长度与什么有关？
- 5、传统体育游戏老鹰捉小鸡案例分析
求大学生体育课上玩的游戏
1、有袋鼠跳项目
一个人站在一个袋子里，以接力的方式，先到终点的胜利。
2、搬南瓜项目
大家躺成一排，第一个同学从竹筐里取出南瓜，挨个传递，最后由两位学生搬送到终点。
3、抢凳子项目
选择一个宽敞的地方放几把凳子，凳子数量要刚好比参加的人数少一个。然后裁判开始发出开始的指令，然后人就绕着凳子转圈，当喊道停的时候就要快速的抢凳子，最后没有抢到的就被淘汰出局。撤下一把凳子，剩余的人在比赛，以此类推，直到剩下最后的胜利者。
4、真心话大冒险
一群人在一起商量个游戏规则，定输赢。最后，输的一方要接受惩罚，可以选择真心话或者大冒险。然后胜的一方来出问题，让被惩罚着去做。
5、007
由开始一人发音“零”随声任指一人，那人随即亦发音”零”再任指另外一人，第三个人则发 音“七”，并用手指作开枪状任指一人，“中枪者”不发音不作任何动作，但“中枪”者旁边左右两人则要发“啊”的声音，并扬手作投降状。做错了的人受罚。
体育活动课上,13个同学玩老鹰捉小鸡,从前往后数,她是第5只鸡,小红后面还有几？
13个同学玩老鹰捉小鸡，除去老鹰还有12只鸡，
12-5=7（只）
答：还有7只鸡。
上体育课时玩老鹰抓小鸡，该怎样写这篇作文
老鹰捉小鸡的游戏真好玩。我们首先分了工，张艳当“老鹰”，闻奇为“母鸡”，我和其余同学当“小鸡”。当“老鹰”张艳张开翅膀飞快地扑向“小鸡”时，在母鸡妈妈的掩护下，我们小鸡迅速跑到另一个地方，“老鹰”扑了个空，“小鸡们”都哈哈大笑。这时，老鹰故意晃了几下，见我们没有防备之心时，马上扑了过去。哈哈，李赞这只“肥小鸡”被抓住了老鹰”立刻开怀大笑。接着，老鹰又故伎重演，故意向左边奋力跑去，又来个180度大转弯，向另一边迅速扑来。这次我们可慎重啦，可机灵啦!“母鸡”闻奇张着翅膀紧紧盯装老鹰”，我们在后面左躲右闪，楞是不让“老鹰”抓祝这时的“老鹰”疯了似的乱抓，可还是没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”张艳灰心了，趴在地上一动也不动 。
我们蹦啊，跳啊，心里别提有多高兴。欢笑声传遍整个校园。
。同学们可高兴了，连蹦带跳地，欢呼着从教室里奔出来。
在操场上，老师将我们分成四组。由第一、二两组先开始，其他两组旁观，当然也可以当啦啦队。然后轮流着进行。
活动进行得生动有趣，笑声和尖叫声不断。看，第三组里的那只“老鹰”穷追不舍，有的小鸡吓得尖叫起来……。这个游戏的规则是：如果老鹰来抓，小鸡蹲下，老鹰就不能抓了。第四组的 “老鹰”较狡猾，她设计了一个陷井，准备让“小鸡们”上当。
你看，她故意不动声色地站着，好象是只温柔的“老鹰”，这下子“小鸡们”也都不害怕了，放松了警惕，猛然间，“老鹰”冲了上去，一下子就抓了一只“小鸡”。
我在的这组是第一组，因为“母鸡”担心“小鸡”被抓到，就拼命跑，后面有一大群却跟不上，有的还摔倒了，有的栽了个大跟斗，就在这个时候，“老鹰”趁机朝离群的“小鸡”扑过来， “小鸡”吓得大叫起来，最终一只摔倒的“小鸡”让“老鹰”给捉住了。
而第二组却是奇怪，大概跑累了，有的“小鸡”很愿意被“老鹰”抓去当俘虏，你说好不好笑?
呀，真好玩!
我们用“剪刀石头布”的方法选出小昊当老鹰，我当母鸡，小曼和小景当小鸡。
游戏开始了，“老鹰”虎视眈眈地望着我们，虚张声势，就是不来抓。我们的警惕就放了下来，还朝他嬉皮笑脸说：“来抓呀，来抓呀，我们不怕”。谁知道，就在这个时候，“老鹰”突然一个箭步冲了上来，把小景给抓走了。小景被抓的时候瞪了我一眼，然后垂头丧气地上去当“老鹰”了。小昊则兴高采烈地到了小鸡的位置。
游戏继续进行，当“老鹰”的小景给我使了个眼色，后面的小曼也不停地捅我后背，我知道她们是让我故意放小景来抓小昊，我也很想小景回来，于是，我在游戏进行到最激烈的时候，突然身子一闪，就在两只“小鸡”惊慌失措地逃跑时，小景一把抓住了小昊，并朝我笑了一下。我知道她是在夸我办得好。本来我应该高兴才是，可我怎么也高兴不起来，我觉得我欺骗了别人。
小昊又当了“老鹰”，他生气地说：“我看到你们的眼色了，我知道，你们就是合伙想让我当老鹰”。
完了!这个骗局被揭穿了，我感到很惭愧。而小曼和小景却没感觉，还朝小昊嬉皮笑脸地说：“怎么样，怎么样，不给么?”
后面的游戏，小昊的“收益”不大，可能是他太气愤了，象一只没头的苍蝇在那横冲直撞，游戏结束了，他还没“下岗”呢!
小鸡考考你,跳台滑雪运动员滑板长度与什么有关？
跳台滑雪运动员穿的滑板长度是有标准的。不是所有人都一个长度，也不是可以随意挑选使用。具体的长度是按照运动员的身高来要求的。
滑雪板的长度一般是身高×1.46，最长不得超过270厘米。长度一般在2.3米--2.7米之间，宽度11.5厘米，板底有方向槽。
♦ 有的人会觉得雪板越长越好，当然了，雪板长的话他会在运动员起跳之后会对运动员产生一个向上的冲力，这个滑雪板的长度越长，它更类似于人的一个延伸器官，简单一点的比喻，它有点类似于鸟的翅膀。越长它越可以提升一个人在空中停留的时间从而可以更好的飞跃，但是，比赛都是有规定的，不是你想怎么就怎样，谁都想像鸟那样想飞多远就飞多远，可是，规则还是要讲的。体育比赛讲得是公平公正。
♦ 奥委会有规定，滑雪板的长度必须根据运动员身高来选择，包括跳台滑雪运动员们他们穿的这个比赛的服装，也都是有严格的要求的。举个例子，身高180的运动员，他这个滑雪板不可以超过两米，上场之前都要做检查的。还有就是雪鞋，也不能太大了，如果留出一厘米的空隙，也是不允许参赛的。还有就是运动服，如果太宽松了也是不允许的呢，特别是腋下留有大的余地，就会像翼装，这个再赛前器械检查中会被查到的，这些都是在比赛中不允许的。
♦ 不仅仅是滑雪板有要求，运动员的滑雪服、滑雪鞋、头盔、以及滑雪镜总重量都是由身高、体重来决定的呢。
♦ 还有一个小细节，跳台运动员都会有一个手动缝纫机，为了应对比赛之前的器械检查，如果衣服宽了，运动员就要自己裁掉，用手动缝纫机自己缝好。神奇吧，原来还是小裁缝呢。由此可见，比赛规则相当严格呢。
裁判员根据比赛选手两次（飞行）姿态判分，姿态得分与距离得分相加，距离分以飞行的米数来行算。飞跃姿势裁判共5名，每人打分占20分。去掉一个最高分和一个最低分，满分为60分。由于跳台助滑道的角度及起跳端的仰起角度等不同，加上气温、雪温、风向、风力及雪质等自然条件的差异，每天会有专人测量风速，以便更好的计算出最好的成绩。
传统体育游戏老鹰捉小鸡案例分析
分析与反思：
看到这个场景，首先想到的是，为什么要让一个孩子“一贯的当老鹰”呢？其余的大部分孩子一定就会一贯的当小鸡，还有一个孩子一贯的当母鸡了！这样的“老鹰”，说实在话，其实也真的没有“喜欢当”的理由！游戏的特点之一就是自主性，趣味性！
所以，我要帮助卓卓，教他做个勇敢、厉害的老鹰。
我想，既然卓卓能够一贯的当老鹰，既然是满怀希望的对老师说那些话，表明他是多么的想捉到小鸡，表明卓卓还对自己存有希望，只是想要得到帮助，让自己可以捉到小鸡。找到原因，对症教育。“卓卓，想想你为什么会一次次捉不到小鸡呢？”
让孩子自己找找原因，是否是因为跑的速度过慢、转身的灵敏性不够，然后，结合孩子的实际情况，找对原因，寻求对策。
在接下来的游戏中，我重新讲解、示范了一次老鹰捉小鸡的诀窍，给卓卓一个学习的机会。并鼓励他说：“老鹰家族的孩子，都是勇敢的、厉害的，要有过硬的本领才行啊！老师相信你肯定能行的。”
果然，卓卓通过努力，终于捉到了“小鸡”，他非常地兴奋，体验到了成功的喜悦。相信在以后活动时，卓卓会更胜任老鹰的角色，更能自主投入到游戏中去。
扩展资料：
老鹰捉小鸡游戏启示：
在这个游戏中，只要玩下去，胜利一方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中，母鸡除了可以防守，毫无进攻之可能。
这倒也符合事实，但这个游戏还有一个重要规则，那就是老鹰不可侵犯母鸡，这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。
游戏益处：
攻守双方来回跑动，能起到锻炼身体的作用；同时小鸡仔们齐力躲避老鹰的追击，也能培养大家的团结互助意识；当鸡妈妈能够锻炼其责任感。
参考资料：百度百科-老鹰捉小鸡