本文目录一览：
- 1、体育课对孩子来说是很重要的，但是很多老师会占用，怎么改变这一现象？
- 2、上体育课有什么好处
- 3、专家表示学校必须开设体育课，体育课对孩子的成长有什么作用？
- 4、上体育课有多大的好处？
- 5、如何让孩子喜欢上体育课？
体育课对孩子来说是很重要的，但是很多老师会占用，怎么改变这一现象？
体育课对孩子来说是很重要的，占用学生的体育课也是不应该的，学生除了要学习文化知识也要有一个好身体，两者都是很重要的。
怎么改变这个现象：
1.体育老师要负起责任。体育老师的责任就是带着学生上好每一节体育课，如果体育老师的课都被其他老师占用，那学校要体育老师干什么？体育老师要知道自己要带着孩子锻炼身体，要把体育知识教给孩子。体育老师和其他的老师对孩子来说是一样重要的，健康的身体也是孩子们需要的。
2.体育也要有成绩。体育课不被重视的原因在于体育课在平时是没有成绩的，只有到了中考和高考的时候才有成绩。如果体育课在平时也有成绩的话，相信体育老师也是会重视的，其他课的老师也不会占用体育课的。
3.学校要重视学生们的锻炼情况。其他老师占用体育课，学校是可以管的，学生的体育课被占用多数是因为学校对体育课不重视，如果学校不让其他老师占用体育课，那学生的体育课是不会被占用的。学校要加强对学生体育课的管理，这样学生才可以得到锻炼。
4.家长也要重视孩子的体育课。很多家长也认为体育课不重要，其实这是部队的，家长也要监督孩子上体育课的情况，如果家长发现孩子的体育课被占用也是可以向学校反映的。
学生的体育课也不多，体育课对学生来说是锻炼身体的机会，是让精神放松的机会。本来学习的任务就很重了，如果再没有休息的机会那学生会更累的。在繁重的学习生活中锻炼一下休息一下也是一件很好的事情，休息一下可以让学生们更好地学习，身体素质对一个人来说也是十分重要的。
上体育课有什么好处
上体育课有什么好处？？
体育课，是授予学生体育运动的知识、技术、技能，增强他们的体质，发展他们的和运动能力的教育课。学校体育活动是全面贯彻党的教育方针的一个重要万面，它是学生德、智、体、美、劳几方面全面发展的需要，对培养祖国“四化”建设的合格人才具有重大意义。 通过体育课的学习和锻炼，孩子得益是很大的。
第一，长期体育课的学习和自觉练习，能增强体质，提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分，良好的身体条件是进行智力活动的物质基础，体质增强了，就能精力充沛地学习，有效地掌握科学知识。
第二，体育课的学习，能使脑力活动与交替进行，起到有效的调节作用，从而有利于消除大脑的疲劳和提高其他学科的。
第三，体育课的学习，能更好地掌握体育卫生基本知识、科学锻炼身体的技能和方法，使孩子终身受益。
第四，体育课的学习，能使孩子在方面受到良好教育。具备为祖国、为社会锻炼身体的社会责任感和群体意识，增强性和，形成经常锻炼身体的兴趣与习惯，锻炼出勇敢顽强、朝气蓬勃、艰苦奋斗的精神。
第五，体育课主要是在体育场进行学习和练习，能使孩子直接受到春、夏、秋、冬，阳光、风、雨等各种自然因素的磨练，能有效地提高孩子对外界环境的适应能力和抵抗各种疾病的能力。 近几年要求初中毕业生报考高一级学校要参加体育考试。首先在部分地区实行对报考重点高中的学生进行体育考试的制度。如武汉市报考重点高中的学生往年是在录取后参加体育考试，而1996年规定报考重点高中的学生在中考之前参加体育考试。几年来，中师、幼师等部分中专学校也相继实行体育考试的规定。体育考试内容一般有：跑、跳、投掷等项目。体育考试是一种激励学生积极参加的管理机制，其目的是鼓励学生认真上好体育课，积极参加锻炼，并培养锻炼习惯，同时也促使家长对孩子体育课学习的关心和重视，对有效地发展体育运动，增强人民体质具有重大意义。 但是，有的孩子在学校体育课的学习中表现并不积极认真，有的怕苦怕累，活动中躲躲闪闪；有的认为体育活动浪费时间，称病请假在教室做作业；有的课前不做准备，穿皮鞋和不便于运动的服装上课等等。因此，家长在帮助孩子提高对体育课的认识，动员孩子积极参加体育课的思想工作中，还应讲一讲对增强体质的四个具体作用。
一、能使人体运动系统健全 人体运动系统生长发育的完善程度，是决定人的体格壮实健美、运动能力强弱的重要因素。经过体育课学习，养成体育锻炼习惯，能促进骨骼的生长，使骨横径变粗，骨密质变厚，骨的质量提高。能使肌纤维变粗，肌肉横断面积增大，从而使力量、速度、耐久力以及关节的灵活性增强。
二、体育锻炼能提高循环系统的功能 人体通过循环系统，向全身输送氧气和营养物质，促进身体的发展和维持生命的活力。经常锻炼的孩子和不爱活动的孩子对比，在安静时，前者的心率一般每分钟65次左石，后者心率一般每分钟75次左右。进行同一种等量活动后，恢复安静时心率情况所需的时间是：前者一般需2～3分钟，后者需要4～5分钟。这说明，体育锻炼可增强心脏和心血管系统的功能。
三、体育锻炼能提高呼吸系统的功能 体育运动时，呼吸系统加速工作，提高了工作效率。特别是经常参加剧烈活动的孩子，肺活量能增大，呼吸的节奏和效果明显提高。
四、体育锻炼能改善神经系统的功能 体育活动既受神经系统的支配又能使神经系统得到锻炼，能提高神经功能的强度、均衡性、灵活性和耐久力，使大脑的兴奋与抑制过程合理交替，缓解神经系统的。同时可以消除疲劳，清醒头脑，活跃思维。
专家表示学校必须开设体育课，体育课对孩子的成长有什么作用？
有一个新闻引起了人们的热议，那就是在10月19号全国人大常委会第31次会议审议明确规定国家实施全民健身战略，构建全民健身公共服务体系。学校必须开设体育课，保证体育课时不被占用，并且拟定每年的8月8日为国家体育节。
一、国家现在越来越重视体育教育了，让孩子们都能够有更强的体魄。
从这个新闻里就可以看出，国家现在越来越重视体育教育了。要知道对于孩子来说，学习是非常重要的，但是身体同样也是非常的重要。现在孩子们的课业压力越来越大了，他们不能够得到充分的休息，所以身体难免会垮下来。如果不能够通过体育锻炼来强身健体的话，那后果是不堪设想的。
二、读书的时候孩子们最喜欢的一堂课就是体育课。
专家就表示学校必须开设体育课，体育课对孩子的成长有着巨大的作用。要知道在读书的时候孩子们最喜欢的一堂课，那就是体育课。在小学、初中的时候，体育课其实每个星期差不多都有三节左右。上了高中之后，我们可以看到体育课时经常会被其他任课老师给战友拿来补课，真让人觉得非常的不好。
三、体育锻炼对于学生来说是非常重要的。
体育锻炼对于学生来说是非常重要的，有一个良好的身体才能够让整个人有精气神，才能够让人更好的去学习。体育课这样的户外活动是有助于学生之间的友谊的，也是有助于孩子们去放松一下身心的。很多孩子因为不重视体育不重视锻炼，早早的就把身体熬垮了。
体育课对于孩子的成长是非常有用的，让孩子们有一个良好的体魄，有一个健康的身体，才能够更好的走下去。
上体育课有多大的好处？
体育课，是授予学生体育运动的知识、技术、技能，增强学生的体质，发展学生的身体素质和运动能力的教育课。学校体育活动是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，它是学生德、智、体、美、劳几方面全面发展的需要，对培养全面发展的合格人才具有重大意义。
通过体育课的学习和锻炼，孩子得益是很大的。
第一，长期体育课的学习和自觉练习，能增强体质，提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分，良好的身体条件是进行智力活动的物质基础，体质增强了，就能精力充沛地学习，有效地掌握科学知识。
第二，体育课的学习，能使大强度的脑力活动与体力活动交替进行，起到有效的调节作用，从而有利于消除大脑的疲劳和提高其他学科的学习效率。
第三，体育课的学习，能更好地掌握体育卫生基本知识、科学锻炼身体的技能和方法，使孩子终身受益。
第四，体育课的学习，能使孩子在思想品德方面受到良好教育。具备为祖国、为社会锻炼身体的社会责任感和群体意识，增强组织纪律性和集体荣誉感，形成经常锻炼身体的兴趣与习惯，锻炼出勇敢顽强、朝气蓬勃、艰苦奋斗的精神。
第五，体育课主要是在体育场进行学习和练习，能使孩子直接受到春、夏、秋、冬，阳光、风、雨等各种自然因素的磨练，能有效地提高孩子对外界环境的适应能力和抵抗各种疾病的能力。
如何让孩子喜欢上体育课？
其实小编觉得大部分的学生都是非常的喜欢上体育课，体育课不仅能够加强孩子的身体素质，也能够让孩子在非常紧张的学习当中放松一下自己。如果说想让孩子爱上体育课的话，那么体育老师必须要做到让学生喜欢。小编在上学的时候，如果非常的喜欢一位老师的话，就会很兴奋去上这个老师的课，所以说体育老师也要做到让学生喜欢。
一、教育方式。
其实教育方式也是非常重要的，在上体育课的时候，我们可以用这些趣味的活动，让学生都投入到体育当中，让学生都爱上体育课。有很多的同学不喜欢上体育课的原因就是，很多的体育老师在上课的时候只会让学生去跑步。我们可以让全班的学生一起投入到一些游戏当中，这样的话，不仅能够加强学生的身体素质，也能够让学生爱上体育课，并且同学之间的距离也会被拉近。
二、体育老师的负责任。
现在很多的体育老师自己都不注重体育课，在每次上体育课的时候，都会把课让给其他的老师，这样的话，学生就会非常的讨厌上体育课了。所以说体育老师也要更加的负责人才行，即使是下了雨，不能上体育课，体育老师也可以让学生去看一些有关于体育的相关知识，能够让学生自习这样的话，学生也会更加的兴奋，而不是让学生每一周，每一节课都在学习。
三、总结。
所以说体育老师也要更加的负责才行，即使是下了雨，不能上体育课，体育老师也可以让学生去看一些有关于体育的相关知识，能够让学生自习这样的话，学生也会更加的兴奋。而不是让学生每一周，每一节课都在学习。体育课不仅是为了让学生学习增强身体素质，也为了让学生能够放松自己的心情。