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国家体育锻炼达标测试标准(国家体育锻炼标准测试指标)

本文目录一览:

学生体质健康测试标准是什么?

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件之一。各地教育行政部门和学校应把《标准》的实施作为学校体育工作的重要内容,积极宣传、加强管理、认真施行。

《学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》的组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。因此,在实施《标准》的同时,原《国家体育锻炼标准》的内容不再执行,各地教育行政部门和学校仍按照原《国家体育锻炼标准》的实施办法,向体育主管部门报送《标准》的达标数据。

《标准》的测试项目

(一)小学一、二年级测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项。

(二)小学三、四年级测试身高、体重、50米跑、立定跳远四项。

(三)小学五、六年级测试项目为六项,其中身高、体重、肺活量为必测项目。选测项目为三项:从台阶试验、50米×8往返跑中选测一项;从50米跑、立定跳远中选测一项;男生从坐位体前屈、握力中选测一项,女生从坐位体前屈、握力、仰卧起坐中选测一项。

(四)初中及以上各年级(含大学)测试项目为六项,其中身高、体重、肺活量为必测项目。

选测项目为三项:从5 0米跑、立定跳远中选测一项;男生从台阶试验、 1000米跑中选测一项,女生从台阶试验、800米跑中选测一项;男生从坐位体前屈、握力中选测一项,女生从坐位体前屈、仰卧起坐和握力中选测一项。

以上内容参考:

中华人民共和国教育部-教育部、国家体育总局关于印发《学生体质健康标准(试行方案)》及《〈学生体质健康标准(试行方案)〉实施办法》的通知

国家学生体质健康标准多少分及格

60分及格。

本标准各评价指标的得分之和为本标准的最后得分,满分为100分。根据最后得分评定等级:86分及以上为优秀,75-85分为良好,60-74分为及格,59分及以下为不及格。

为了贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平制定。是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,是国家对学生体质健康方面的基本要求。

适用对象

本标准将适用对象划分为以下组别:小学、初中、高中按每个年级为一组,其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。大学一、二年级为一组,三、四年级为一组。

小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。其中,身体形态类中的身高、体重,身体机能类中的肺活量,以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。

小学一年级体育达标测试标准是怎么样的?

小学一年级体育达标测试标准的话,有一个版本的,就是在肺活量里面,男生女生如果是想分别达到优秀的话,男生需要达到1700这样子的一个等级的肺活量,女生是需要达到1400这样子的一个等级的肺活量。

然后在相关的项目,还有50米跑以及坐位体前屈,以及一分钟跳绳。在50米跑里面,男生女生如果是想分别达到优秀的话就是10.2秒跟11秒的这样子的一个成绩。然后坐位体前屈男生跟女生想要达到优秀的话需要达到16.1厘米和18.6厘米这样子的一个水平。

在一分钟跳绳里面,男生女生想达到优秀的话,男生需要跳到109个,女生是需要跳到117个这样子的一个水平。所以以上就是一年级测试项目以及评价标准,并且只是其中的一个版本的标准。

  • 评论列表:
  •  语酌美咩
     发布于 2022-07-12 14:14:44  回复该评论
  • 体评价标准,也是学生毕业的基本条件之一。各地教育行政部门和学校应把《标准》的实施作为学校体育工作的重要内容,积极宣传、加强管理、认真施行。《学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》的组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。因此,在实施《标准》的同时,原《国家体育锻炼标准》的内容不再执行,各
  •  慵吋路弥
     发布于 2022-07-12 07:49:12  回复该评论
  • 工作的重要内容,积极宣传、加强管理、认真施行。《学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》的组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。因此,在实施《标准》的同时,原《国家体育锻炼标准》的内容
  •  囤梦竹祭
     发布于 2022-07-12 11:00:08  回复该评论
  • 一组。小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。其中,身体形态类中的身高、体重,身体机能类中的肺活量,以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。小学一年级体育达标测试标准是怎么样的?小学一年级体育达标测试标准的话,有一个版本的,就是在肺活量里面,男生女生如果是想分别达到优
  •  痴者只影
     发布于 2022-07-12 13:16:17  回复该评论
  • 康水平制定。是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,是国家对学生体质健康方面的基本要求。适用对象本标准将适用对象划分为以下组别:

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