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体育的经济功能是什么？
1、体育产业的发展吸引了诸多企业的投资。体育产业近几年在我国的快速发展，吸引了大批企业在体育产业领域进行投资，但总体来说回报率不高，这个回报率主要是经济利益，但在知名度上企业获得了空前的关注。
以投资足球的恒大房地产公司为例，公司的品牌和企业的形象得到极大的提升，这种无形资产的收获可能是企业家比较乐于投资的一方面，另外就是政治资本的捞取。从目前来看，企业的投资形式一般主要有三种：直接投资、间接投资和股份投资。
股份投资是投资人持有公司的股份，但不具有控制企业的权力；直接投资是企业以直接投资获利为目的，把资金直接投入到体育产业中，对体育产业进行控制，进行资本的运作和项目的开发和拓展。
直接投资的成本比较大，因为有一些项目还要对体育俱乐部、管理团队和运动员及体育场馆等进行投入。直接资本的投入虽然减轻了国家投入的压力，但是管理体制上有欠缺，仅有少数的企业能够使用现代化的企业管理方式在企业内部进行管理。
2、体育产业扩大市场内需，从而可以刺激国民经济的增长。体育的改革加深后，在一定程度上需要链接国民经济的主体进行项目的开发，这里就包括国民经济比较关注的CPI以及物质消费水平达到一定的程度后所实现的精神文化消费。
体育产业的重要一个点就是精神消费，比如我们去欣赏和关注比赛，就是从比赛中获取到新的快乐，这种快乐所创造的是基于成熟的开发平台，在这里对接了诸多的体育服务和体育的附加值。所以，如何把体育产业引导好，是关系到国民经济增长的重要内因。
3、体育产业的高速发展会为市场提供大量的就业岗位。体育产业属于第三产业的范畴，这是毋庸置疑的，属于劳动密集型产业。劳动密集型产业所需要的劳动力就会较多，体育产业可以提供的就业岗位非常多，而且体育产业有诸多的相关产业链可以提供更多的就业岗位。
在欧美一些发达的国家，体育产业为国家创造的就业岗位所占比例较大，能占到整个市场就业率的10%以上。
而我国的体育产业生态基数更大，可提供的岗位更多，加上我国这个人口密集型国家，加快发展体育产业对于国民经济的发展意义重大，有更多的企业可以为提供密集型劳力的输入，也包括了技术型和管理型。
所以，提供的就业岗位越多，对于国民经济的支持越大，它不仅缓减了我国就业的压力，更重要的是，就业也意味着消费，这是一个完整的生态链，所以提供就业也从根本上促进了消费。
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目前我国体育经济的发展有两个方面：第一，依靠社会力量，其后果是没有形成一套完善的体育经济的运转机制；第二，政府对接项目往往弱化经济利益，没有从根本上去扶持体育的最大市场化，其主要原因是部门管理者害怕失去管理局，所以始终不放开市场。
另外，体育职能部门将体育竞技作为整个部门的工作重点，没有积极开展社会体育的机构和部门设置。
综上，我国虽然有一些在国内有名的体育产业公司，但它们在国际上的竞争力是较弱的，远远达不到国际影响力，如“李宁”是中国职能部门最早扶持的公司，但发展到现在仍然只能算国内名牌，国际影响力很弱。
另外，经济体在经营和管理方面，没有一个长远的发展战略，因而导致体育产业领域企业的规划和建设出现很多不合理的地方。但近年来国家加大了“去行政化”，有代表性的是足球管理中心的取缔，中国足协成为真正的民间社会团体，这就表明社会力量所主导的体育事业有了更多的话语权。
体育的功能分别是以什么样的形式体现出来的？
体育的功能主要表现在以下几个方面：
（1）健身功能
提高人体心血管系统机能水平。
调适和保持心理健康。
提高呼吸系统机能水平。
促进骨骼和肌肉的生长发育。
延年益寿，提高生活质量。
（2）娱乐功能
最初的体育基本上都是以游戏的形式表现出来的。不同于其他为了生存的工作，体育活动是工作之余的活动，因而具有放松性，其采用的各种项目多具有游戏性。
（3）社会情感功能
体育运动能给人提供复杂多样的情感体验，是人们的情感方式和行为方式现代化的积极渠道。体育运动中的集体项目反映了社会生活情节、过程和人类对生活的共同愿望，协调着社会生活感情。
（4）教育功能
教导基本的生活能力。
传授体育的文化知识。
教导社会规范，促进人的社会化。
开展民族主义和爱国主义教育。
（5）政治功能
提高国家威望，振奋民族精神。
表明国家政治立场，为外交服务。
呈现安定祥和的社会环境。
（6）经济功能
体育的经济功能是体育在社会经济发展中的有利的作用和效能。
体育经济已成为国民经济发展的新增长点。
体育产业发展有利于优化产业结构。
体育产业的发展可以为社会提供更多的就业岗位。
体育的经济功能表现在哪些方面
体育的经济功能主要表现在以下几个方面：
1、体育经济已成为国民经济发展的新增长点。
2、体育产业发展有利于优化产业结构。
3、体育产业的发展可以为社会提供更多的就业岗位。
竞技体育对经济的直接驱动具有明显性，主要体现在竞技体育维持发展经济驱动、竞技体育竞赛组织经济驱动和竞技体育竞赛基础投入经济驱动等方面上。
竞技体育对经济发展的驱动，直接表现在项目投资、比赛场馆建设及运动员培养等相关方面，是内需的重要组成部分，它对经济发展起着重要的驱动作用。
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体育作为一种社会活动，其发展速度和水平对经济有着一定的依赖性。换句话说，体育运动又可以作用于经济，促进经济的发展。现如今，随着社会对体育需求的不断增长，体育产业已经成为一个新兴的产业，具有良好的发展趋势，体育的经济功能已经开始为世界各国所关注。
一些经济发达的国家，非常注意发挥体育的经济功能，追求体育带来的经济效益。甚至有的国家已把竞技体育作为谋取利润的工具而采用各种方法来增加体育带来的经济效益。很多国家在体育经费的来源方面已然改变了完全依靠政府支持的局面，甚至在举办一些大型运动会时，还可以为政府赢得一笔可观的收入。
体育的基本功能有哪些？
包括健身、娱乐、经济、教育和政治等项。
健身功能具体体现在，体育运动能改善和提高中枢神经系统的工作能力。体育运动能促进机体的生长发育，提高运动系统的技能。体育运动能是内脏器官的机能得到提高。体育运动可以提高人体的适应能力。
娱乐功能，体育所具有的娱乐功能，主要通过两方面表现出来，一是由于体育本身所特有的魅力；二是人们参加体育运动所得的乐趣。
体育的经济功能：体育是人的活动，特别是体育成为一种很多社会成员参加的经常性活动后，总是在一定物质消费的基础上进行的，必然要消耗一定的人力、物力和财力。因此，与体育活动相关的服装、器材、装备和体育场地设施等就会随之而产生，体育服务等社会经济行业就必然出现。
教育功能，体育所具有的教育功能，有两个方面的含义，一种是具有典型意义的学校基本教育；另一种是具有泛指意义的社会教育。
政治功能，体育的政治功能，一方面可体现在国际交往的舞台上，另一方面体育能促进大至一个国家、一个民族，小至一个集体的内部的安定团结。
体育的功能
一、个体功能
1、体育的强身健体功能
体育作用于个体的功能之一。体育运动的强身健体功能主要体现在：体育可以通过促进人体八大系统，即运动系统、神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统、免疫系统及泌尿系统的健康发展来促进个体的健康。
2、健康心理功能
体育运动通过发展人的认知能力、完善人的性格、气质及增强人的意志品质来发挥健康心理的作用。
3、人际交往功能
参加体育活动，特别是一些必须通过合作才能完成的集体性体育活动，能够增加人与人之间的交流、打破自我封闭，使人获得自信，从而改变参与者对生活的看法及自己的个性和行为方式。
4、休闲娱乐功能
休闲娱乐是人们闲暇时间里进行的自由的、自愿的，愉悦身心的活动。体育作为发展人的“自身自然”的身体活动，其在休闲娱乐中所发挥的个体和社会功能是其他休闲娱乐活动所不可取代的。
5、生命美学功能
美是人的生命活力的表现。体育对人的生命之美有极大的激发促成作用。“生命美”的核心是“关怀自身”，强调重视自我，重视处理与他者的关系以及重视身体体验。体育通过各种运动形式对人的生物生命之美和人的精神生命之美进行激发和磨练，增强了人的生命力。
二、社会功能
1、教育功能
体育的教育功能是通过体育对人的身心的促进与发展，来促进教育目的的实现而体现出来的。
体育的教育功能主要体现在：体育运动可以促进良好生活习惯的形成；通过提供社会规范教育、社会角色尝试来促进人的社会化；通过促成个性形成、约束个性发展和养成进取精神来发挥体育在促成个性形成和发展中的作用。
2、政治功能
体育作为一项在全世界具有广泛影响的社会文化和教育活动，在当今社会中与政治有着密切的关系，在维护统治阶级的利益，处理国际关系和民族关系方面，具有独特的功能。
主要体现在：体育运动可以提高国家和民族的威望，体育运动可以服务国家外交，体育运动还可以增强民族团结。
3、经济功能
体育对于经济发展的促进作用。体育与经济相联系是伴随着现代市场经济的发展而开始的。
体育的经济功能主要体现在：体育运动可以提高劳动者素质，促进生产力的发展；体育运动可以促进消费，拓展经济增长点。
4、文化功能
以奥运会为代表的体育运动作为一种实践活动的文化价值就在于人自身的价值，即人的全面、自由、和谐的发展，是个体人格和社会人格的和谐统一。
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在古希腊，游戏、角力、体操等曾被列为教育内容。在17～18世纪中，西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动， 只是尚无统一的名称。18世纪末，德国的J．C．F．古茨穆茨曾把这些活动分类、综合 ，统称为“体操”。
进入19世纪，一方面是德国形成了新的体操体系，并广泛传播于欧美各国；另一方面是相继出现了多种新的运动项目。在学校也逐渐开展了超出原来体操范围的更多的运动项目，建立起“体育是以身体活动为手段的教育”这一新概念。
于是，在相当的一段时间里，“体操”和“体育”两个词并存，相互混用，比较混乱，直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”。
中国体育历史悠久，但“体育”却是一个外来词。它最早见于20世纪初的清末，当时，我国有大批留学生东渡去日本求学，仅1901年至1906年间，就有13000多人。其中，学体育的就有很多。回国后，他们将“体育”一词引进到中国。
在中国，“体育”这个词最早见于1904年，在湖北幼稚园开办章程中提到对幼儿进行全面教育时说：“保全身体之健旺，体育发达基地。”在1905年《湖南蒙养院教课说略》上也提到：“体育功夫，体操发达其表，乐歌发达其里。”
参考资料来源：百度百科-体育