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影响社会体育参与的因素可以分为哪几类
影响社会体育发展的因素很多，可以简单地分为3类：
体育自身以外的宏观因素，包括政治、经济、文化、传播媒介;
体育自身因素的中观因素，包括体育体制、体育管理水平、体育管理者、体育场地设施;
体育参与者的微观因素，包括家庭、教育程度、体育意识、心理和交际圈。
外在因素如何影响体育参与
社会群体性质：男女比例 工作情况 年龄层次 体育锻炼意识薄弱等；公共体育设施是否完善；宣传方面的不到位；活动资金筹集；相应部门或相关工作人员工作积极性不够等等。
授课内容:
第五章 影响社会体育发展的因素
教学目标:
掌握并理解影响社会体育发展的宏观因素、中观因素、微观因素
教学重点:
影响社会体育参与的因素分类
影响社会体育参与的微观因素
教学难点:
影响社会体育参与的体育内部因素
教法手段:
讲授法、启发式
教学内容与设计
教法提示(旁注)
导入:
第一节 影响社会体育发展的宏观因素
一、政治
(一)不同政治制度影响着对社会体育的参与权利
(二)不同的政治体制影响参与热情
(三)不同的政治需求决定了社会体育发展的内容
二、经济
(一)经济发展水平影响着社会体育投入的数量
(二)居民收入水平影响对体育的 投资
(三)社会经济的发展决定了人们闲暇时间的多少,进而影响对社会体育的参与
(四)经济发展水平也影响着体育结构与手段
三、文化
不同文化影响对体育的态度,从而决定了体育的参与。
以地域为标准:东方文化、西方文化
以时代性为标准:传统文化、现代文化
(一)不同文化的价值观决定了社会体育的内容与形式
(二)不同的文化影响社会体育的参与形式
(三)文化的交流可能改变社会体育态度与内容
四、传播媒介
(一)传播媒介把体育项目介绍给受众
传播媒介大致有4种类型:报纸、广播、电视、互联网。
(二)传播媒介可以培养人们的体育观念
(三)传播媒介为人们科学健身提供指导
(四)传播媒介刺激人们参与体育消费
第二节 影响社会体育发展的中观因素
一、体育体制
体制,顾名思义,就是体系与机制的总与。体育体制就是指一个国家中有关体育的责权划分、组织机构、职能配置、运行方式与运行机制等的总与。
二、体育管理水平
(一)管理与管理思想变化
(二)体育管理体制类型
1、政府管理型
2、社会管理型
3、结合型
(三)我国体育管理体制的变化
(四)社会体育指导员
(五)场地设施
第三节 影响社会体育发展的微观因素
一、家庭
二、受教育程度
三、经济条件
四、体育观念与需求因素
五、个人的身体状况
六、个人生活方式
七、交际圈
你最喜欢的体育教育理念是什么
一是宏观理念中的快乐体育、终身体育与创意体育；
二是中观理念，尊重学生体育地位，关注学生个性发性，重视体育教育价值，突出教育民主精神；
三是微观理念，即教育目标、内容、模式、来源和评价
我喜欢休闲体育，娱乐体育，只有有了兴趣才能更好的享受体育。也就是宏观理念中的体育。
