本文目录一览：
2021南昌中考体育评分标准是什么？
2021南昌中考体育评分标准：
南昌中考体育耐力跑为必考项目，南昌市2021年中考体育考试项目设置了必考科目和选考科目，男、女生都要考3个项目，总分60分。
1、南昌市2021年中考体育评分表（男）。
表一：
表二：
2、南昌市2021年中考体育评分表（女）。
表一：
表二：
详细评分：
1、女生：
必考项目：800米跑（25分）。
选考项目（七选二，2个项目各占17.5分）：50米跑、立定跳远、一分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、篮球运球、足球运球、排球垫球。
2、男生：
必考项目：1000米跑（25分）。
选考项目（七选二，2个项目各占17.5分）：50米跑、立定跳远、一分钟跳绳、引体向上、篮球运球、足球运球、排球垫球
3、特别说明：
素质项目最少选1个，可以选2个：50米跑、立定跳远、一分钟跳绳、引体向上（男）／1分钟仰卧起坐（女）。
球类项目最多选1个，不能同时选2个：篮球运球、足球运球、排球垫球。
中考成绩包括了体育分吗
中考成绩包括体育分。如南昌市2020年初中毕业生升学体育考试以60分计入中考总成绩，比2019年增加了5分，比2018年增加了10分。
南昌市2020年初中毕业生升学体育考试项目由必考项目和选考项目组成，其中将耐力跑列为必考项目为男生为1000米跑，女生为800米跑。选考项目（七选二）为50米跑、立定跳远、一分钟跳绳。
引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）、篮球运球、足球运球、排球垫球。考生素质项目最少选一个，可以选两个；球类项目最多选一个，不能同时选两个。考试以60分计入中考总成绩，其中必考项目耐力跑占25分，两个选考项目各占17.5分。
扩展资料：
体育课是让学生在运动中找寻快乐、磨练性格、锻炼体质，这是体育教育的初衷。体育不同于文化课，对于不同体质的孩子，锻炼的方式也是不一样的，体育成绩的提升也不是一蹴而就的。
对于家长来说，更应该培养孩子的兴趣，应该让孩子多出去跑跑、锻炼一下。正如一位教育专家所说，靠补习班突击提升成绩的方法并不可取，但不管怎么说，体育成绩进入中考总分，有助于提高孩子的身体素质，对于孩子成长是有益的。
参考资料来源：人民网-南昌中考有变化：体育考试以60分计入总成绩
人民网-体育成绩明年将计入中考总分 长春出现体育补习班
中考体育分数满分多少
中考体育满分30分。
体育中考由各学校做好考生自选项目的报名和免考学生的统计工作，上报区教文体局汇总后再上报市教育考试院。社会考生直接到市教育考试院报名。
由教育部门在首日考试前一周左右进行第二类选考项目中的抽选项目的抽签，每年在抽选的三个项目中随机抽取一项作为市本级初三学生统一考试项目，抽签工作由市教育考试院组织实施。
江西省中考总分是多少
江西2022年中考总分如下：
1、2022宜春中考总分为840分，具体内容如下：语文120分、数学120分、英语120分（其中听力20分）、物理80分、化学70分、道德与法治80分、历史80分、地理50分、生物50分、体育60分、物理实验操作5分、化学实验操作5分。
2、2022上饶中考总分为740分，具体内容如下：语文120分、数学120分、英语120分（其中含听力20分）、物理80分、化学70分、道德与法治80分、历史80分、理化试验操作10分、体育与健康60分，满分值为740分。道德与法治和历史合卷(开卷考试)，物理和化学实行同场分卷考试。
3、2022南昌中考总分为740分，具体内容如下：语文120分、数学120分、英语120分（其中听力20分）、物理85分（含实验5分）、化学75分（含实验5分）、道德与法治80分、历史80分、体育60分。
江西中考体育考试项目评分标准
男女生各进行3个项目的考试，设必考项目和选考项目。男生必考项目为1000米跑，女生必考项目为800米跑。选考项目由各设区市自行确定，并在考试前2个月向考生公布。选考项目应列出若干个，让考生从中选考2项。
体育考试以60分计入中考总分，其中必考项目25分，选考项目35分(每项各17.5分)。各单项成绩测试时以0分为起点，不得设非零最低分。
扩展资料：
注意事项：
学生尽量要穿短裤与背心，考试当天提前穿好。由于本次考试从十号上午开始，天气微凉，各位同学必须外穿保暖外套，不要穿着背心短裤入场，参加各项考试的时候脱掉外套，考完单项后马上穿上外套，起到保暖、节省能量的作用。在测试时身上不要戴任何与考试无关的东西，禁止携带手机，衣服口袋里的钥匙等硬质物品要取出，轻装上阵。
中考体育的项目1000/800米是长时间跑，对鞋子要有弹性，轻便，一定要系好鞋带（鞋带不要过紧，否则脚部容易疲劳），同学可携带两双鞋子进场，跑步的时候穿跑步鞋。为了取得更好的成绩同学们不要怕麻烦图省事。
参考资料来源：人民网-江西省2021年中考体育分值定了
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com