本文目录一览：
- 1、1、小明的语文、数学、英语、体育四门功课平均分是89分，前三门平均分92分，后两门平均分85分，英语多少分
- 2、学校有语文,数学,体育三种课外兴趣小组,七年级四班每个学生都只参加了其中一个兴趣小组.已知参加体育
- 3、学校有语文,数学,体育三种课外兴趣小组,七年级四班每个学生都只参加了其中一个兴趣小组
- 4、体育与语文之间的关系
- 5、语文，数学，英语，体育，音乐，美术，品德的英文分别是什么?
1、小明的语文、数学、英语、体育四门功课平均分是89分，前三门平均分92分，后两门平均分85分，英语多少分
第一题：89×4=356,92×3=276,356-276=80（就是体育成绩）。85×2=170,170-80=90（就是英语成绩）。
第二题：设原有女生5x 人，则原有男生就是6X（因为男女生之比是6:5），增加5人后女生就是（5X+5）。又因为后来女生和男生比是8/9，也就有这个比例：（5X+5）：6X=8：9，用比例的基本性质，就能求出X了，然后乘以5就是原来的女生人数。
学校有语文,数学,体育三种课外兴趣小组,七年级四班每个学生都只参加了其中一个兴趣小组.已知参加体育
设语文x人，则有：
x+3+3=2(x-3);
x+6=2x-6;
x=12;
所以全班人数=12+12+3+12+2=41人
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学校有语文,数学,体育三种课外兴趣小组,七年级四班每个学生都只参加了其中一个兴趣小组
解：设参加语文兴趣小组的同学有x人，则参加体育兴趣小组的同学有（x+3）人，参加数学兴趣小组的同学有（x+2）人，同由题意得：2（x-3）＝x+3+3；解得：x＝12，于是参加体育兴趣小组和数学兴趣小组的各有15人，14人，总人数为12+15+14＝41人。
体育与语文之间的关系
着科学技术的突飞猛进，物质文化水平的提高，社会对人的呼唤也越来越高，而培养人才的关键是学校教育。当今社会、学校提倡素质教育，而素质教育的核心是促进人的全面发展。但是，各中、小学对学生的全面发展理解不够全面，一意孤行的重德、智育，追求升学率，忽视体、美等教育的发展。特别对体育教学的重视程度还有所欠缺，带来许多学生体质比较差，符合体质健康标准级的人很少，不及格的人也很多是由于体育教学只重视教师的教，忽视学生的情感和体验，采用传统的授受模式或放羊式教学使得课堂学习枯燥、乏味以及学生不喜欢体育课。《体育与健康标准》的实施后，教师开始意识到教学方法的不当，开始探索新的能吸引学生兴趣的教学方法，开始从以学生身体发展为着眼点，一切从启发学生学习热情、有助于学生运动体验与参与为出发点，培养学生热爱运动的习惯，为今后的终生体育学习打好基础。本人主要阐述情境教学法在体育教学中的运用，传统的教学模式以教师为中心，以传授知识为目的。
语文，数学，英语，体育，音乐，美术，品德的英文分别是什么?
数学 mathematics/maths 物理 physics 体育 physical education/PE 会计 accounting 英语 english 政治 (思品）political class/course 美术 painting 生物 organism 音乐 music 地理 geography 历史 history 法律 jurisprudence