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体育教练员标准(合格教练员的标准)

本文导读目录:

篮球教练证的等级

考试的通知

粤体人[2005]133号

各地级以上市体育局,省体育局直属各训练基地:

为做好2006年度我省体育教练员专业技术职称的申报工作,经研究决定,2006年全省体育教练员职称外语统考时间定于2006年1月21日(星期六、农历二○○五年十二月二十二日)进行考试,现将有关事项通知如下:

一、关于体育教练员职称外语的政策

职称外语是申报评审体育教练员专业技术职务的硬件条件。凡符合并准备申报国家级、高级、一级教练员专业技术职务的专业队(省队和广州、深圳体工队、东莞宏远篮球俱乐部)和业余队(广东体育职业技术学院附属竞技体校、各地市体校及其市属各类业余体校)的教练员都必须参加职称外语考试,才能申报评审一级以上教练职务,不符合免考职称外语条件的教练员,不参加职称外语考试的,一律不得申报评审一级以上教练职务。

1、专业队教练员职称外语考试成绩达60分及以上者,才能申报评审,申报同一等级教练职务,成绩长期有效。不达60分的,不得申报评审;

2、业余队教练员职称外语考试成绩达60分及以上者,申报同一等级教练职务,成绩长期有效。不达60分的,当年申报评审有效。如当年评审不通过,以后继续申报需重新参加职称外语考试;

3、1956年至1959年出生的教练员,职称外语考试成绩达到40分以上的,申报同一等级教练职务,成绩长期有效;

4、取得1997年至2004年全国职称外语等级考试合格证书或2001年广东省职称外语考试合格成绩单的,申报同一等级教练职务,成绩长期有效,可不参加全省体育教练员职称外语统考;

5、参加由中国国际人才交流协会组织考试的教练员,通过BFT(A)级者,可申报评审高级以上教练职务;通过BFT(I)级者,可申报评审一级教练职务;

6、以下情况免考职称外语:①研究生毕业;②经过援外教练员培训班并援外一年以上;③1966年以前任教练;④在区(县、县级市)体校任教练;⑤1955年(含)以前出生的或1977年恢复高考之前进入大中专院校学习且毕业的教练员;⑥外语专业大专以上学历毕业、现不从事外语专业技术工作的;⑦出国留学或在国外工作连续时间在1年以上的;⑧转换系列申报评审的教练员,申请、评审与转岗前同档次专业技术资格,现资格是通过评审或认定取得的。

此外,报考职称外语需续级申报考试,不得跨或越级申报考试,即未考中级不得报考高级、未考高级不得报考国家级,必须逐级考试。如参加了中级考试,但未评审通过中级教练职务的,在中级教练职称外语成绩单长期有效的情况下,可先行逐步报考高级、国家级教练职称外语,如受成绩单有效期限制且中级教练职务未评审通过的,暂时不得申报高级及以上的职称外语考试,以此类推。如不按规定跨或越级取得了职称外语的,其考试和成绩不予承认。

二、考试内容

教练员职称外语考试只设英语,需报考其它语种的,应参加省人事厅组织的全国外语统考。教练员职称外语考试采用1994年由国家体委统编的《体育教练员英语》教材。考试分A、B、C三个级别,即申报国家级教练职务的考A级,申报高级教练职务的考B级,申报一级教练职务的考C级。

三、考试时间、考场

考试时间定于2006年1月21日(星期六、农历二○○五年十二月二十二日)上午9:30--11:30在广州市二沙岛广东省体育运动技术学院综合楼等考场。报考人员凭《准考证》及本人身份证入场考试。准考证由省体育局核发,考试成绩单由省人事厅核发。

四、报名时间及办法

报名时间自文件下发之日起至2006年1月10日止(逾期一律不再受理报名),请各市体育局和省体育局直属各训练基地的人事(职改)部门集中组织报考人员填写《2006年度广东省体育教练员职称外语考试报名、发证登记表》(附件一),此表请打印,可到广东省体育信息网:在"机构设置"点击"人保处",打开后即可在"最新文件通知"中找到本通知内容和附件。

请按报考人员申报职级分A、B、C级填写《2006年度广东省体育教练员职称外语考试准考人员登记表》(附件二),经所在单位审核盖章后,交本人大一寸彩色相片一张。带齐有关资料到省体育局人事保卫处(职改办)报名。

田径d级教练员能干啥

持d级证书者,可从事青少年田径培训。

体育教练员职务名称为三级教练、二级教练、一级教练、高级教练、国家级教练。

三级、二级教练为初级职务,一级教练为中级职务,高级、国家级教练为高级职务。

职称任职标准:

(一)三级教练

具有体育中专学历,从事训练教学工作一年以上,初步了解体育基础理论和专业知识,基本掌握训练教学的内容和方法,能够完成训练教学任务。

(二)二级教练

担任三级教练工作二年以上或具有体育院、系专科以上学历,从事训练教学工作一年以上。基本掌握体育基础理论和专业知识、技能。取得初级教练员岗位培训合格证书。能够较熟练地运用训练教学方法、手段,出色完成训练、比赛任务。

(三)一级教练

具有体育院、系专科以上学历,担任二级教练工作四年以上。比较系统地掌握体育基础理论和专业知识,能结合训练教学实践进行一定的科学研究,有一定学识水平的论文。初步掌握一门外语,熟悉本专业术语、能借助字典查阅本专业技术资料:取得中级教练员岗位培训合格证书。训练两年以上的运动员取得全国最高水平比赛录取名次。集体项目取得全国最高水平比赛较好名次。

(四)高级教练

具有体育院、系专科以上学历,担任一级教练工作五年以上。系统地掌握体育基础理论和专业知识、对本项目训练教学有较深的研究,有二篇发表或宣读的论文,或具有国内外先进水平的反映本项目训练成果的学术文章。基本掌握一门外语,能借助字典阅读本专业技术资料,进行简单的技术交流。取得高级教练员岗位培训合格证书。训练两年以上的运动员或培训两年以上的运动员输送后四年内达到世界水平或亚洲或全国优秀水平。

(五)国家级教练具有体育院、系本科以上学历,并经过国家级教练研讨班学习,担任高级教练工作五年以上。有二篇发表过的高水平学术论文,或具有国际水平的反映本项目训练成果的学术文章,或多次进行国际国内讲学和学术交流。掌握一门外语,能阅读和翻译本专业外文技术资料,进行技术交流J。l练两年以上的运动员或培训两年以上的运动员输送后四年内取得下列运动成绩之一:

1、(奥运会前三名。

2、(奥运会四至六名并世界锦标赛或世界杯赛前二名。

3、(世界锦标赛或世界杯赛三人次冠军。

4、(亚运会二人次冠军并亚洲锦标赛或亚洲杯赛二人次冠军。

5、(向国家输送三名以上运动员或三名以上运动员代表国家

国务院批转《体育教练员技术职称暂行规定》的通知

第一条 体育教练员的枝术职称定为:国家级教练员、 高级教练员、 一级教练员、二级教练员、三级教练员。第二条 确定或晋升枝术职称的体育教练员, 必须拥护中国共产党的领导, 热爱社会主义祖国,认真学习马列主义、毛泽东思想,刻苦钻研业务,提高科学文化水平,努力做好教学训练工作,为迅速提高体育运动技术水平贡献力量。第三条 确定或晋升体育教练员枝术职称,应当以学识水平、教练训练能力和工作成就为主要依据,并适当考虑学历和从事教练工作的资历。第四条 中等体育学校毕业生, 担任教练员见习一年期满, 或具有同等学力的,具备下列条件,确定为三级教练员:

(一)具有本专业一般的基础理论和专业知识;

(二)初步掌握体育教学训练的内容、方法,在主教练指导下,能带运动员完成某一具体训练任务。第五条 见习一年期满的高等学校体育专业本科毕业生或具有同等学力的,以及三级教练员,具备下列条件,确定或晋升为二级教练员:

(一)掌握体育基础理论和本项专业理论;

(二)具有担任国内一般水平运动员的教学训练能力;

(三)初步掌握一门外语。第六条 二级教练员或具有同等业务水平的,具备下列条件, 确定或晋升为一级教练员:

(一)比较系统地掌握体育基础理论和本项专业理论,并具有一定的科学研究能力;(二)熟练地掌握体育教学训练业务,具有一定的实践经验,能够独立担任培养国家水平运动员的教学训练,并取得一定成绩;

从事少年儿童训练的教练员,工作成绩显著,能够为优秀运动队输送相当数量的运动员;

(三)掌握一门外语。 第七条 一级教练员或具有同等业务水平的, 具备下列条件, 确定或晋升为高级教练员:

(一)系统地掌握体育基础理论和本项专业理论,对本项教学训练有较深的研究,有一定水平的学术论著或训练工作报告;

(二)具有较丰富的实践经验,能够解决训练中技术关键问题,具有培养一级以下教练员和国家先进水平、世界水平运动员的能力,成绩显著;

从事少年儿童训练的教练员,在少年儿童教学训练方面有丰富的实践经验,工作成绩突出,并培养出具有少年世界水平的运动员;

(三)熟练掌握一门外语。第八条 高级教练员或具有同等业务水平的,具备下列条件,确定或晋升为国家级教练员:

(一)具有广博而坚实的体育理论知识,对本项运动有系统的研究和较深的造诣,有较高水平的学术论著或科研成果;

(二)具有丰富的实践经验,在教学训练上有新的突破,能够解决训练中重大技术关键问题,在培养教练员和世界先进水平运动员方面,成绩卓著;

(三)熟练掌握一门以上外语。第九条 确定和晋升体育教练员的技术职称,必须经过考核。在平时考绩的基础上,每一至三年考核一次。教学训练成绩突出,对国家作出重大贡献的,可随时考核, 破格晋升。对不具备规定学历的,除评议其业务成绩外,还应对本专业必需的体育基础理论、专业理论和外语程度进行测验。第十条 确定或晋升体育教练员的技术职称,按照干部管理权限,由相应的技术职称评审组织考核评定。各级技术职称评审组织的组成,由同级主管机关批准。第十一条 确定或晋升体育教练员技术职称,须由本人申请或组织推荐,填写专业干部业务技术职称呈报表,提交学术论著或训练工作报告,经过相应的评审组织评定后,由主管机关授予技术职称。

国家级教练员、高级教练员,由国家体委授予;一级教练员、二级教练员、三级教练员由省、市、自治区体委授予。一级教练员以上报有关省、市、自治区人事局备案;国家级教练员、高级教练员报国家人事局备案。对取得一级教练员以上技术职称的教练员,颁发证书。第十二条 确定或晋升体育教练员的技术职称,必须实事求是,严肃认真。对于营私舞弊或打击压制体育教练员的,应按情节轻重,严肃处理。对于伪造学历、资历, 谎报成果,骗取技术职称的,应当撤销其骗取的技术职称,并按情节轻重,严肃处理。第十三条 本规定适用于从事体育教学训练的现职教练员。第十四条 本规定自发布之日起施行。

如何做一名优秀的体育教练员

健身教练这个职业越来越多地被大众认可与需要。健身教练首先是工作时间自由、薪资高,最重要的是还有一个健壮的身体,这就是一笔巨大的隐形财富。私教培训学费一般是8000-18000元左右。健身教练应该具备比较专业的人体解剖、生理、医学、营养和运动技能知识,掌握一定的健康知识,了解会员的饮食状况、工作性质、睡眠质量等。针对不同的人,制定出不同的训练方法。我们是一家专业的健身培训机构 。开设的课程全面,并且都是现在比热门的课程。

教练员应当具备的素质有哪些?

①应具有高尚的思想品质和崇高的精神境界:

教练员是人类灵魂的工程师,为人师表,敬业爱岗,无私奉献都应成为教练员的座右铭,教练员不仅要有坚定正确的政治思想和强烈的事业心、责任感,还要有较好的个人品质,严以律已、以身做则、谈吐文雅、衣着整洁、举止文明、精神饱满等。在市场经济体制条件下,能自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀,并潜移默化地去影响学生,作一个象陶行知一样“拿着一颗心来,不带半根草去”品质高尚的人。

②应具有现代教育思想和教育观念:

教育思想和教育观念都是教练员素质的重要组成部分,思想和观念是人高层次心理需要的反映,它必将产生一种强大的内驱力去激励教练员全身心地投入到实现自己的教育教学追求。跨世纪的教练员,首先必须具有素质教育的思想和观念,有终身体育和快乐体育、成功体育的全新教学观、学生观、人才观和教育质量观。具体的说就是要从过去为教学服务、为比赛服务转变为为提高全体学生素质服务,从只有升学才能成才,从以考分、升学率、运动成绩为评价标准转变为发展学生基本素质水平为标准,从重尖子、轻全体,重知识、轻能力,重灌输、轻启发,重讲授、轻自学转变为面向全体,打好基础,发展能力,生动、活泼、主动的教学。

③应具有广博精深的文化专业知识和教育理论:

未来学校体育对教练员的专业知识水平以及相关学科的知识水平要求越来越高,只凭学过的专业知识显然是不够的,随着现代科学与技术的飞跃发展,学科知识的渗透、交叉,新兴科技成果的不断产生和涌现,从不同的层次、不同的方面去向体育渗透,丰富和发展着体育学科知识和理论体系,使知识的陈旧率空前加速,要适应现代体育教育的需要,教练员已不能再是仅仅懂得一些运动技能的教练员,而就是一个理论扎实、基本功过硬、知识面广、能力超人、经验丰富、技巧通达的教育者,是一个育人的艺术家和教学的工程师,成为德才兼备,一专多能的复合型教练员。

④应具有较强的教育科研和创新知识的能力:

教学过程实际上就是科学研究的过程。现代教育要求教练员不只是个“教书匠”,而应是一个必须具有强烈时代感,不受固有观点和模式的约束,积极探索、勇于发现、敢于开拓新领域,并在创新中生存,在开拓中发展的科研型教练员。科学研究能提高教练员的业务、理论水平,促使教练员去接受新的知识和信息,了解新的动态、站在学科发展的前沿,使体育教学更具有新颖性、丰富性和新时代的气息。科研能力也是衡量一名优秀教练员的重要方面,不可忽视和放弃。

⑤应具有熟练掌握和运用现代教学技术的能力:

进入21世纪,随着科学的进步和教学手段的日益优化,计算机、电化教学等现代技术手段运用于学校体育教学将成为普遍现象,且得到迅速发展,象幻灯、摄影、电视、录像、计算机等一大批先进的教学设备正在学校体育的领域中悄然兴起,在未来的一段时间里,随着科技的进步,将会慢慢渗透到体育教学、体育管理和体育科研中去,因此,跨世纪的教练员必须强化科学知识的学习,学会使用计算机,掌握新的教学技术手段以及一些教具的使用方法,并利用先进的技术不断改进教学手段、方法、为教学和科研服务。

⑥应具有良好的心理承受力和强健的体魄:

未来教练员的岗位竞争是教育发展的结果,其中部分中小学教练员将面临第二次就业和失业的问题,他们将进入到新型的人际关系、工作氛围、知识体系中去。另一方面,未来教练员的活动空间扩大,影响范围广泛,要受到不同年龄层次、不同知识结构整体的监督和效仿。因此,跨世纪教练员必须具有良好的心理承受力,能抗挫折、抗失败,应变要机智,并能及时有效地调控好自己的情绪,愉快地与他人合作,因为在教学过程中,教练员的心理特征以及所表现出来的行为对学生都会产生较大的影响。教练员还必须具有强身之道,长年坚持体育锻炼,使自己的肌肤更健美,身体更强壮,才能将祖国的下一代培养成为具有坚强、乐观、奋发向上、百折不挠、善处逆境的良好心理素质和身体素质的接班人。

想进体校当教练员需要什么条件?

进体校当教练员必须具备以下条件:有教练资格证或体育教师资格证;通过笔试面试进入获得编制。

  • 评论列表:
  •  离鸢怙棘
     发布于 2022-06-02 08:02:04  回复该评论
  • 幻灯、摄影、电视、录像、计算机等一大批先进的教学设备正在学校体育的领域中悄然兴起,在未来的一段时间里,随着科技的进步,将会慢慢渗透到体育教学、体育管理和体育科研中去,因此,跨世纪的教练员必须强化科学知识的学习,学会使用计算机,掌握新的教学技术手段以及一些教具的使用方法,并利用先进的技术不断改进教学手
  •  泪灼眼戏
     发布于 2022-06-02 05:23:44  回复该评论
  • 广博而坚实的体育理论知识,对本项运动有系统的研究和较深的造诣,有较高水平的学术论著或科研成果;(二)具有丰富的实践经验,在教学训练上有新的突破,能够解决训练中重大技术关键问题,在培养教练员和世界先进水平运动员方面,成绩卓著;(三)熟练掌握一门以上外语。

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