体育课有感
一周一次的体育课虽然不多,但我从中受益非浅.体育,不仅锻炼了我们的身体,同时也使自己毅力、头脑等得到加强。
不似初、高中体育课，大学体育课有了自己的选择，足球、篮球、武术等等，使自己顾此失彼。课内比赛又花样繁多，使很多学生得到最好的锻炼和最多的自我展示才华的空间。自小热爱运动的我，自是对体育课谆谆依赖，每次体育课我都使出浑身解数，去使自己表现的更美好。
体育老师在我心中的印象很好，他幽默风趣但又不失严肃认真。他对学生特别负责任，在公平的前提下，他测试每个同学的成绩，从中使学生有了运动的动力，增加了运动细胞，对成绩不好的学生，他特别对待，给其最大的提升空间。
事情总是有始有终，无声无息中本学期已悄悄到头，但体育课将转变得更加精彩、更加深入人心。生命是多彩的，同时体育也是很美的，同学们能在体育中感受到生命的绚丽。
生活总是在运动中流过的，运动的美好增添了生活的多姿，体育课使我懂得了很多，我相信我的生命会因体育而变得更好
最后我不知所言，只能用一段话来表达我对体育的喜爱：
没有你我怎么办，没有你的日子里我度日如年，当我对你如痴如醉的时候，你在我生命中得到升华。
啊！体育课———我的最爱~！！
难忘的一节体育课。350字的。
这一天，令我印象最深及最精彩的就是上午第四节课的时候这节我们上体育。
开始了，你看同学那热血沸腾的样，像油锅里的蚂蚁，翻来覆去，扯着自己的嗓子喊起来-----加油!加油！
同学们喊的加油是因为我们班举行了一场跑步比赛，男生分两组，女生分两组。看那！同学们跑步的样子,简直像饥饿的人看到美味的面包不顾一切扑上去。看了两个人的比赛，我们看出了结果，就是我们这一组落后了，而且追上的可能性也不大。可是，我们这组的同学并不放弃，还是一贯保持着自己的风格，拼命的跑。果然，功夫不负有心人。经过四个人拼命的跑，我们这一组终于追上了另一组。正在我们这一组同学兴高采烈的时候，有一件事发生了，另一组下一个跑的是我们的班长，也是我们班最高的的一个人。同学们想，这下可完了，我们肯定输定了。果真，同学们想的是对的，班长三两下子就超过了我们这组的人。
远远望去，班长真像是一个专业的运动员啊！他那英姿飒爽的动作，真是帅极了。同学们看得目不转睛。他的动作是一致的，保持着一个动作的标准，真是不容易啊，想到这，班长以前肯定练过跑步，一定也吃了不少苦。我们真应该学习班长的运动精神啊！
这就是在我班发生的事，是不是很精彩呢！在你们班上也有许多的事吧！你要好好珍惜你的班集体，珍惜你的同学。让我们一起奋力向前，迎接更美好的明天。
介绍体育课的作文，不要叙事的，直接介绍体育课的好处等，开头要写大
一、我多了一份坚强
懵懂少年的我总想着能够拥有大人的那份坚强，开始学着不去放声哭闹，学着不为了一次失落而难过，学着不为了一次困难而掉泪，
那便是我以为的“坚强”，如恢弘的殿堂安然地坐落着，任凭风吹雨打，也不会在俄顷之间轰然土崩瓦解。泪水苦涩的味道已渐渐消失暗淡，看着身边的人一个个离去，会痛心，却怎么也不许自己轻易就落泪。因为，我要学着“坚强”。
还记得那次练跨栏，一次次的尝试，一次次的失败。我看到了老师紧蹙的眉头，望了望那整齐罗列的栏架，“难道真的就只能跨过一个吗？”我问自己，却听不见一句回答。
回家后想了很多，想到自己的努力，想到老师的眼神。蓦地想到了自己的那一点点“坚强”，此时此刻，为什么它消失得无影无踪，无法帮我做些什么呢？
“那就是你的坚强吗？”黑暗中心底仿佛有个声音问我。
我沉默，思忖着“坚强”到底是什么。没人回答我，或许只有自己知道答案吧。想了良久便沉沉睡去了。
有是一节体育课，我鼓足勇气敲响办公室的门，发出“咚咚咚”沉闷的声响，应和着我沉重的心跳声。推开门，伴着“嘎吱”的声音，我深深吸了口气，似乎将周遭的安静凝聚到了一块儿，来抚平“砰砰”跳动的心，我坚定地说：“老师，我还想试 试跨栏。”我看见他瞪大了的眼睛里有什么在闪耀，随即又眯成一条缝，欣慰地笑了。透过老师的眼睛，我看到了自己的坚定。
帮我写篇喜欢体育课的文章
我最喜欢的课--体育课
我最喜欢的课不用说，当然是体育课了！每一次上体育课，我都盼望着可以踢足球。
记得有一次老师让我们踢足球，我们就高兴雀跃。首先，我们分为两队，实力相当，大家都摩拳擦掌，准备打败对方获得胜利。我作为自由人，在前场和后场之间穿梭，绝大多数情况是在后场踢解围球。比赛开始，由对方发球，对方球员一把对方球员二，我方球员就勇敢地冲上前夺球，没想到对方球员玩了一个假动作，把我方球员骗了过去，几次拦截都好没有成功，眼看就要到禁区了，对防球员自信地来了一个远距离射门，这时候，我毫不犹豫地冲了过去，一脚将球踢出去了，我方球员接到球后连忙开始进攻，带球前进，几次传球之后，终于来到了对方的球门前，我方主将使出浑身解数，提出一个超猛球，对方守门员扑错了方向，让球滚了进去，“1：0”我方领先，我们自豪激了，大家互相拍手庆祝。可是每想到，对方并没有被我们的气势所压到，很快回敬我们一球，大家越站越勇，高吊球、大力超射球、旋转球等绝招轮番使出，打成了“3：2”，离下课还剩两分钟了，大家都气喘吁吁，这时就进入了白热化的状况了，我心里想，坚持下去就是胜利，终于我方以一球的优势战胜了对方。
就这样，我们在这欢腾的气氛中结束了一个又一个充满生机的体育课。
太多的话可以删掉点.以后写作文时,自己要多多加油哈!
求一篇体育课心得（300字左右）！
体育课之心得体会素质教育的最高境界，就是要让孩子们在快乐中全面成长。体育课正是学生展示鲜活个性，迅速获取成就感的大好舞台。为此，体育课必须让学生在掌握动作和技能的同时也得到快乐。 然而，学习的快乐也有层次之分。学生对体育课相对宽松的组织和对体育活动本身的原发性快乐是较低层次的；而对体育课形成自觉习惯，主动通过锻炼身体来寻求快乐是较高层次的；只有为促进身心健康，通过意志努力，全面增强体质去从事各种锻炼，甚至形成了以苦为乐的信念，才是体育的最高层次的快乐。因此，体育教师在教学中有一个重要的任务，就是要让学生的快乐不断“晋级”。这就要求教师必须把握好教学双边关系中“导”的作用，在导德、导思、导法、导向之时，不忘了导趣。例如有的同学在体育活动中兴趣单一，发展不够全面，致使体育教师就要向学生展示各种体育运动项目的魅力，启发、吸引学生，让学生在富有情趣的学习过程中，掌握运动技巧，体会运动的快乐，这样才能更全面有效的训练学生的肌体，增强运动技能的储备，挖掘学生的身心潜能，为终身体育夯实基础。 体育课的快乐，往往因人而异。例如有的孩子喜欢轻松欢快的肌体游戏，体会着与同伴之间的默契配合，斗智斗勇的喜悦；有的学生喜欢竞争激烈的球类比赛，感受着大汗淋漓、精疲力竭之后的欢畅；有的喜欢在个人项目中一显身手，有的则情愿做热心的观众摇旗呐喊，或者甘心鞍前马后地服务。因此，体育课应尊重学生的个性特征，让学生有一定的时间支配权，项目选择权，以利于培养学生的个性，实现自我。事实上，教师不可能保证每一个学生对教学内容都感兴趣，这时，教师切忌过多地使用行政命令，让学生的言行“强行入轨”，而应开动脑筋，寻求教学的契机，兴趣的突破口。体育教学之快乐，应该是双向的。在让学生快乐学习的过程中，教师也应是快乐的、轻松的，这样的课堂教学，才能使师生关系和谐融洽，师生情去相互感染，使教学气氛热烈而又理智。如果教师的课上得很累，很死板，那么，这样的课绝不能算是好课。须知，在给学生“松绑”之际，便是自己的教育思想得到自由快乐之时。
描写体育课的乐趣 日记300字
天（星期三），在学校里的一节体育课。老师说让每个人轻松一下，————打篮球。
老师先交我们拿球的姿势，把右手弯曲，让手指和大拇指下的关节，托住篮球，左手扶住篮球，往上一投。就OK了。
打篮球开始了，老师让我们男生一组，女生一组，开始练习投篮，由于个子高，只能站在后面我聚精会神地看着他们投篮，同学们都跃跃欲试，可没有几个能投进球的，到徐瑶的时候，只见他按老师交的姿势，不慌不忙，一下子投进了4球，男生想比过女生的愿望好像全都寄托在徐瑶身上了！这时，轮到我了。
我心里顿时紧张起来，闭着眼睛, 用力一投，只听后面“哇哇！……”睁眼一看，问后面人，这才知道球进了！我高兴得欢呼雀跃！
这堂体育课我们学中有玩，玩中有乐，真是一趟快乐的体育课呀！
体育课的无聊作文450
无聊的体育课
这个礼拜四的体育课很是无聊，由于我们在给404班的同窗数跳绳。以是就认为很无聊。中小学生作文网
是这样的，第二节课下课时，是大课间。我们不要下去做广播体操。我们在楼上踢毽子。过了一会儿，上课了，我们赶忙在走廊上列队，下去体育馆，在下面我们没有望见体育陈先生。
我们走到羽毛球馆的时辰望见了陈先生。陈先生带我们去羽毛球馆。我们在给404班的同窗数跳绳，我数的404班同窗。他一分钟跳了190多下，先生说：“次数记好的就可以回讲堂了”。
到了讲堂，先生再把电话给放下来，让我们看电视。不外快下课了，先生看了一咸孤薯，已经下课了。
这次的体育课很是无聊，数一下跳绳的时刻，在讲堂里的时刻很是短，过一会就下课了。我们等候下次的体育课。
无聊的体育课
这个礼拜四的体育课很是无聊，由于我们在给404班的同窗数跳绳。以是就认为很无聊。中小学生作文网
是这样的，第二节课下课时，是大课间。我们不要下去做广播体操。我们在楼上踢毽子。过了一会儿，上课了，我们赶忙在走廊上列队，下去体育馆，在下面我们没有望见体育陈先生。
我们走到羽毛球馆的时辰望见了陈先生。陈先生带我们去羽毛球馆。我们在给404班的同窗数跳绳，我数的404班同窗。他一分钟跳了190多下，先生说：“次数记好的就可以回讲堂了”。
到了讲堂，先生再把电话给放下来，让我们看电视。不外快下课了，先生看了一咸孤薯，已经下课了。
这次的体育课很是无聊，数一下跳绳的时刻，在讲堂里的时刻很是短，过一会就下课了。我们等候下次的体育课。
希望能帮到你，望采纳。
一本都市言情小说，女主角的名字叫浅浅，有一章内容是上体育课晕了，喜欢她的那个男生送她去医院
绯闻女王倾城记（原名：我北行，故人南去）
作者：沈沧眉
【内容简介】
在初恋男友眼里，她是个除了美貌一无是处的女人；
在风浪阔少眼里，她是个十足的拜金女，虽住着小公寓却要时薪四百美金的约会天价；
在豪门贵妇眼里，她是个不择手段、踩着水晶鞋跻身豪门的狐狸精……
当她和花心公子、八卦周刊头号绯闻人物唐迦南订婚后，圣罂市的上流社会一致排挤她，自以为是的管家也轻视她，
情敌名媛刁难她，唐家老太太想用一张空白支票打发她……这些使她一度成为媒体的焦点、网络的绯闻女王……
而她被邀出现在国际时尚大师时装秀的贵宾席时，当好莱坞明星皮特专程参加她的私人Party时……
上流社会的人们才知道让众人艳羡的不仅仅是她的美貌。