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体育管理是什么(体育管理是什么意思)

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体育管理者的职责与技能是怎样的?

      管理者是管理行为过程的主体,管理者一般由拥有相应的权力和责任并具有一定管理能力从事现实管理活动的人或人群组成,他们通过协调和监督其他人的活动达到组织目标。管理者及其管理技能在组织管理活动中起决定性作用。 体育管理者是体育组织的心脏,对体育组织的生存发展起着至关重要的作用,其工作绩效的好坏直接关系着体育组织的兴衰成败。那么,究竟以什么标准来划分体育管理者和非体育管理者呢?一个人需要具备哪些技能才能成为有效的体育管理者呢?

      纵向是指体育组织的管理层级,横向是指体育管理者所从事的工作内容。 (一)体育管理者的纵向分类 1. 作业人员 指体育组织中直接从事具体实施和操作工作的人员。比如,健身俱乐部的前台接待员、会籍顾问、私教、出纳、保洁员、保安等,这些人处于组织的底层(作业层),不具备监督他人工作的职责。 2. 基层管理人员 他们处于作业人员之上的组织层次,负责管理作业人员及其工作。比如,私教主管、会籍顾问主管、保洁组长、保安队长等。 3. 中层管理人员 他们直接负责或协助高层管理基层管理人员及其工作人员,通常指组织中的部门负责人。

       比如,健身俱乐部销售部经理、人力资源部经理、财务部经理、培训部经理、后勤管理部经理等。中层管理人员在体育组织中起着承上启下的作用。 4. 高层管理人员 他们处于体育组织的最高层,主要负责体育组织的战略管理,并在对外交往中以代表体育组织的“官方”身份出现。比如,健身俱乐部的董事长、首席执行官、总经理、副总经理、财务总监等。 作业者与管理者尤其是基层管理者之间的界限区分有时并不是泾渭分明。比如,健身俱乐部会籍顾问和会籍主管都要从事会员卡的销售、会员维护与保持工作,有时甚至俱乐部的总经理或销售部经理也会发展会员。

      不同层次体育管理者工作上的差别并不是职能本身不同,而在于各项管理职能履行的程度和重点不同。  图2-1 管理者层次及分类与管理职能 (二)体育管理者的横向分类 从体育组织的横向来看,体育管理者还可以分为综合管理人员和专业管理人员两大类。综合管理人员是指负责管理整个体育组织中某个分部全部活动的管理者。比如,某健身俱乐部的总经理、连锁俱乐部的店长、区域经理、体育用品企业的事业部经理等,这些管理者要统筹管理包括营销、财务、人事、后勤、安保、生产与服务等在内的全部活动。

体育管理和体育管理学指的是什么并且有着怎样的意义?

      人类懂得管理的作用,掌握管理的本领,享受管理的成果,可以说由来已久。人类社会自开始群居狩猎,就知道“合群”抵御危险、征服自然界的重要性。“合群”实质上就是人类社会中普遍存在的“组织”现象。因此说,有了人类就有组织。组织需要合作、协作或协调,这样管理就应运而生。管理是伴随着组织的出现而产生的,是协作的必然产物。人类对管理的需要随着社会经济的不断发展和组织规模的不断壮大而日益凸显。

      理论界和实业界普遍将管理、土地、劳动和资本并列为社会的“四种经济资源”,认为管理、人力、物力、财力和信息一起构成组织的“五大生产要素”,还有人把管理、技术和人才的关系比喻为组织的“两个轮子一根轴”。 管理就是在特定的环境下,为有效实现组织目标,管理者通过计划、组织、领导和控制,协调以人为中心的各种资源的一系列社会活动过程。这个定义包含以下几层含义: ①管理工作是在一定环境条件下进行的,有效的管理必须充分考虑组织内外环境的特定条件。

      管理最重要的就是对人的管理。体育管理的定义 体育管理是管理的组成部分。顾名思义,体育管理就是在特定的环境下,为有效实现体育组织的目标,体育管理者通过计划、组织、领导和控制,协调以人为中心的各种资源的一系列社会活动过程。体育组织中日常管理工作主要包括计划、组织、领导、控制等。 体育组织中的日常管理工作 三、现代体育管理的特征 系统化 系统是指由若干相互联系、相互作用的部分组成,在一定环境中具有特定功能的有机整体。就其本质来说,系统是“过程的复合体”。

     组织目标的设定通常经过多次“由上而下”和“由下而上”的沟通。 “由上而下”就是每一位管理者在设定目标之前,都要与他的直接下属进行磋商,然后拟妥目标草案,经直接上司同意后才算正式定案。最重要的是,上下级共同磋商能够调动目标执行者的积极性,使他们乐于接受此项任务,并同意承担达成绩效目标的责任。 “由下而上”就是由基层团队或员工上报目标计划,上级领导根据汇总的计划进行平衡,进而形成组织总目标。所以目标设定的程序应该是先“由上而下”。

什么是体育管理,什么是工商管理,什么是公共管理,?

什么是体育管理?

简单来说就是在体育领域从事商业方面的管理工作,包括职业体育管理,学院体育管理,娱乐体育管理,体育市场营销,活动管理,设施管理,体育经济学,体育金融学以及体育信息学等。

什么是工商管理?

MBA工商管理专业,具体地说,应该叫“工商企业管理”,所学的科目包括企业管理、市场营销、财务管理、法律通论等等,涵盖了企业的方方面面。我就是学这个专业的大学本科生,这个专业教的太泛了,如果学生是刚从高考走进大学校门的,缺乏企业实践经验,学起来不够感性。国外只有在研究生阶段才设这个专业的,中国有点变味了。前一段时间在网络上有一个全国性的关于废除本科阶段的工商管理专业的讨论,对这个专业的前途不大看好啊。劝你不要报这个专业,除非是一所名牌大学。企业管理专业相对就比较专一点,培养企业内部管理方面的人才。

什么是公共管理,?

MPA公共管理,是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目公共管理专业硕士学位,为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。brMPA一般适合一些在政府、机关、事业单位以及做HR或行政管理的人读,主要培养从事公共事物,公共管理和政策研究等方面的高级人才,为公共部门,特别是政府机关和非盈利机构培养具有现代公共政策、公共事物理论素养,掌握先进分析方法及技术,精通某一具体政策领域的领导者、管理者和行政分析者。目前MPA 教育已成为培养高级公务员的重要途径,很多公务员群体会选择参加MPA的学习。

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体育管理专业主要学什么?

体育管理专业旨在培养出适应国内外体育产业的发展,具有较强的开拓创新能力,掌握现代体育组织和企业管理的实务操作技术的人才。就读体育管理课程的学生除了要对体育与健康方面知识有一定的涉猎之外,主要还是需要学习企业经营知识,组织人员管理,财务规划,行销策略,大型展会的执行规划等等。

体育管理专业会学到的课程有:体育组织、人体构造和功能、运动安全、决策会计、经济原则、体育活动促进和评估、运动生理学、财务基础、体育营销等。

体育管理学是什么意思?

、“X” 理论是美国著名行为科学家道格拉斯.麦格雷戈在1957年提出的著名的 “X理论”,他把传统的管理学观点称为“X理论”,因为这些理论都有一个共同点,即认为一般人的本性是懒惰的,他总是尽可能少地工作,并且缺乏进取心。因此,管理者的任务就是对员工进行积极和严格的管理,不使他们有空可钻。

2、 管理的要素有人、财、物、时间、信息。

3、

(1)体育管理学是一门具有双重属性的交叉性边缘学科;

(2)体育管理学是一门综合性学科;

(3)体育管理学是一门软学科。

4、体育管理学的学科结构是一三位结构,他是以职能轴(决策、组织、领导、控制和创新)、内容轴(体育行政管理、体验产业管理、体育信息管理、竞技体育管理和学校体育管理)及层次轴(宏观体育管理、中观体育管理和微观体育管理)为其三维的立体结构。体

5、 体育管理学与系统科学之间的关系是:

(1)系统是体育管理的基础;

(2)系统科学是体育管理研究的必然选择;

(3)时代与改革的要求。

6、体育管理的研究对象是体育管理的实施过程、体育管理过程的基本规律和一般方法及体育管理的本质和结构。

7、管理原理的特征有(1)客观性;(2) 概括性;(3)相对稳定性。

8、系统原理着眼考虑系统的整体性,他是系统的结构方式相互作用、相互补充、相互制约而激发出来的。即整体大于部分之和。

9、体育管理的基本职能有(1)计划;(2)组织;(3)控制;(4)决策;(5)创新。

10、体育控制的基本类型有(1)预先控制;(2)现场控制;(3)事后控制。

11、体育管理体制有(1)政府管理型;(2)社会管理型;(3)结合型。

12、我国现行的学校体育管理机构(1)国家学校体育行政管理机构;(2)学校体育教育及科研机构;(3)学校体育社会团体。

13、学校体育管理的方法有(1)考察分析法;(2)试点验证法;(3)轻重之分法;(4)舆论宣传法;(5) 全面认识法。

14、学校体育管理工作评价的内容有:

(1)学校体育管理体制评价;

(2)学校体育教学评价;

(3)体育师资队伍评价;

(4)体育科研评价;

(5)体育教学条件评价。

15、运动训练管理体制有(1)政府管理型;(2)社会管理型;(3)结合管理型。

16、运动训练管理的内容是:

(1)运动训练过程管理;

(2)运动训练项目管理;

(3)运动训练人员管理;

(4)运动训练科研管理;

(5)运动训练条件管理。

17、竞赛的过程管理包括:

(1)赛前工作组织与管理;

(2)赛中工作组织与管理;

(3)赛后工作组织与管理。

18、群众管理的特点是:

(1)以人为中心的管理对象及管理组织的复杂性;

(2)管理时间的不定性和管理空间的广阔性;

(3)管理环境的差异性。

体育管理原理的概念及特征?

概念:体育管理是体育组织中的管理者,对体育管理客体通过实施计划、组织、领导、控制等职能,协调他人的活动,发挥各种资源的作用,实现预定目标的活动过程。

特征:具有客观性、概括性、 相对稳定性。

  • 评论列表:
  •  辞眸馥妴
     发布于 2022-06-15 18:50:43  回复该评论
  • (4)舆论宣传法;(5) 全面认识法。 14、学校体育管理工作评价的内容有: (1)学校体育管理体制评价; (2)学校体育教学评价; (3)体育师资队伍评价; (4)体育科研评价; (5)体育教学条件评价。 15、运动训练管理体制有(1)政府管理型;(2)社会管理型;(3)结合管理型。
  •  鸢旧辙弃
     发布于 2022-06-15 20:52:00  回复该评论
  • 理和微观体育管理)为其三维的立体结构。体 5、 体育管理学与系统科学之间的关系是: (1)系统是体育管理的基础; (2)系统科学是体育管理研究的必然选择; (3)时代与改革的要求。 6、体育管理的研究对象是体育管理的实施过程、体育管理过程的基本规律和一般方法及体育管理的本质和结构。
  •  颜于弥繁
     发布于 2022-06-15 21:33:43  回复该评论
  • 观点称为“X理论”,因为这些理论都有一个共同点,即认为一般人的本性是懒惰的,他总是尽可能少地工作,并且缺乏进取心。因此,管理者的任务就是对员工进行积极和严格的管理,不使他们有空可钻。 2、 管理的要素有人、财、物、时间、信息。 3

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