本文目录一览:
防疫期间,大学生该如何有效锻炼体能?
防疫期间,我认为大学生要想有效的锻炼体能,可以做以下几件事:
第一、选择在人少的时间段到操场跑步
很多大学即将开学,学生们开始纷纷准备返校的事情,但很多大学都会对学生进行封闭式管理,这就在很大程度上限制了大学生的自由活动,但学校这样做能够很好的确保学生的安全,减少感染病毒的风险。而在防疫期间,大学生想要有效的锻炼体能,我认为可以选择在人少的时间段到操场跑步,虽然学校会进行封闭式管理,但在学校内学生还是比较自由的,有些学生想锻炼身体,可以在人少的时间段去跑步或打篮球,这样做不仅能够减少与别人的接触,降低感染的风险,还能够很好的锻炼自己的身体,保持健康的身体状况。
第二、可以在宿舍做俯卧撑
大学即将开学后,很多学生可能会苦恼对自己的身体锻炼,特别是学校进行封闭式管理后,自己的人身自由会并被限制,在这种情况下,大学生要想有效的锻炼体能,我认为可以在宿舍做俯卧撑。首先宿舍是一个小环境,相对于其他地方来说是比较安全的,如果出外面进行锻炼会有感染的风险,而且在宿舍做俯卧撑也能够很好的锻炼自己的身体,增强自己的抵抗力,同时还能够以宿舍朋友进行友谊的比赛,看谁做的俯卧撑多,这不是很好吗?
所以,在防疫期间,大学生要想进行有效的体能锻炼,可以做很多危险小的事情来锻炼,虽然效果会差一些,但是对身体的锻炼是不会有影响的,而且这样锻炼能够很大程度上降低风险,确保自己的人身健康和安全,同时这样做也是对自己和别人的健康负责。
小学生防疫小常识有哪些?
小学生防疫小常识有:
1、开窗通风,适当开窗通风,加强空气流通,能有效预防呼吸道传染病。
2、佩戴口罩,避免到人群密集的场所,必要外出时请一定要佩戴好口罩。
3、注意卫生,勤洗手。
4、保持良好的心态。
5、保持健康的饮食习惯,多吃水果、蔬菜,远离薯片、辣条等不健康食品。
6、保持良好的学习、生活节奏,合理安排生活作息,有效率地学习。
7、保持适当运动,减少精神紧张,增加愉悦心理。
8、与家人一起看看书、做做家务、分享自己的喜怒哀乐。
9、远离传播途径,避免与咳嗽、发热病人的密切接触,避免到医院看望病人。
10、不要去人多的地方、家里和办公室,要经常打开窗户,以保证通风。
疫情时期学校体育教育的使命担当是什么呢?
新冠肺炎疫情对我国政治、社会、经济产生了巨大影响,同时对于社会各行各界也带来较大冲击,我国体育事业的发展也不例外。学校延期开学的窘境,使得国内无数学子无法进行科学运动健身。学校体育教育在这一特殊时期并非无所作为,而是充分利用“互联网”时代的科技条件,积极打造线上教学模式,积极调动学校体育发展中的各方面资源,有效保障了疫情期间学生体育健身的科学指导。
学校体育教育作为体育事业的重要组成部分,对我国体育事业后备人才的培养,对国民全民健身、终身体育意识的形成,以及对我国体育强国战略的实施都具有重要影响。
疫情打乱了学校体育教育工作的正常部署,国内各学校延期开学致使学校体育教学工作难以正常开展,学生以家庭区域为体育活动场所自主锻炼也面临着缺乏科学指导这一难题。学校体育教育充分利用了当代发达的互联网技术,结合“互联网+教育”模式,利用网络课程平台,通过录播和直播形式进行体育授课,授课形式以居家体育课为主,保障了学生体育学习的不间断进行。
在开展体育教学过程中,引导学生牢固树立“健康第一”的理念,明确课程内容、课程安排和课程组织形式,聚焦学生身心健康,把握好教学内容的适量和教学时长的适当。
虽然在网络授课过程中也出现了诸如直播平台卡顿、故障、学生缺乏监督致使学习态度不端正等问题,但是在疫情防控时期能够及时采取网络技术培训等应对措施,不但保障了学校体育教学工作的顺利进行,也为学生甚至整个社会提供科学的体育运动指导,为配合新冠肺炎疫情的防控工作做出了相应的贡献。
2015年7月,国务院印发《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,其中明确指出政府大力支持各行各业积极顺应时代潮流的发展,大胆尝试“互联网+”这一经济发展新模式。次年5月,“互联网+”成功入选十大新词和十个流行语之一,表明“互联网+”发展模式已受到社会普遍关注,也在社会各界广泛应用,“互联网+教育”发展模式也应运而生。随后,慕课、微课等利用网络教育平台的新型教学方式被广泛推介,并受到广大师生的欢迎。
体育课程是对学校体育教育总体目标以及内容、活动方式的整体规划和设计,对于学校体育教学工作的顺利进行至关重要。由于新冠肺炎疫情来势迅猛、猝不及防,打乱了学校体育教学的正常模式,致使诸多体育教师难以瞬时转变教学思维。
值此关键时期,我国学校体育相关部门迅速行动,制定了一系列适合学生居家体育课程以及完整的家庭锻炼方案,并及时引导体育教师转变教学思维。并且针对疫情防控要求,统筹调整年度体育教学计划、竞赛训练及学生课余锻炼计划,制定合理的在线教学组织实施方案。
而正是得益于学校体育相关部门的英明决策,以及对体育教师严格要求和深入指导,才使得学校体育教学工作在新冠肺炎疫情期间得以顺利进行,同时使学生得到科学的体育锻炼指导,保障了学生的体育学习质量。