本文目录一览：
- 1、关于体育运动的画起什么名字？
- 2、运动会的绘画作品
- 3、运动会手抄报(或者说是体育会手抄报)
- 4、体育绘图的五种分类
- 5、如图是2008年北京奥运会的35个体育运动图标（局部），代表35个运动项目，它是以中国古代某种字体的笔画为
- 6、主题为快乐足球,健康成长的图画应该怎样画
关于体育运动的画起什么名字？
体育运动的画，这个要根据体育运动是哪一项运动，这个的话要根据运动的相关内容来画出来，然后再取个名字才符合这项运动。
运动会的绘画作品
运动会为校体育运动竞赛的一种重要形式，主要指每年春秋两季的田径运动会，简称校运会。
学校运动会有多方面的教育意义，可以全面检阅学校田径运动开展情况，检查教学和训练成果，推动学校群众性体育活动的开展，促进运动技术水平的提高。
同时，还可以培养学生奋发向上、遵守纪律、集体主义和荣誉感等品质，并具有振奋师生精神，活跃学校生活等作用。中国学校的运动会，始于1890年前后上海圣约翰书院举办的以田径为主的运动会。以后逐渐发展到大城市的中等和高等学校。
扩展资料
体育运动具有强身健体、娱乐，另外还有教育、政治、经济等功能。也可以说所处的历史阶段不同，体育就具有不同的功能，但是自从体育产生以来，强身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能。体育为一种复杂的社会文化现象，以身体活动为基本手段，增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。
尤其是随着社会经济的发展，人们的生活水平得到了提高，人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要。人们对于体育的认识不只限于强身健体的方面，希望通过体育活动的参与得到更多的精神享受。
例如，人们观看体育比赛，优美的体育动作，扣人心弦的竞赛等都给人们以美的享受，还有在比赛现场，随着比赛的进行，人们可以大声的叫喊，可以尽情的发泄自己的情感，使人们在精神上有一种轻松感。
一次成功的射门，一个漂亮的投篮，随着快节奏的音乐跳健美操等，不只是健身，更重要的是给人们的一种精神与神经方面的释放感，愉快感、成就感和心情的舒畅感。这些都是体育带给人们精神方面的价值。生活水平越高，人们越是注重体育精神层面的价值。
运动会手抄报(或者说是体育会手抄报)
有很多啊~~譬如：采访稿，同学们写的加油稿（当然，如果你懒可以在网上拉几条），还有一些关于运动会的感想作文也可以。
P.S.我们刚开好运动会。5555~~~可怜的我，一连三天都在机房里拼运动会的电子报！5555~~~
体育绘图的五种分类
1、《体育绘图》 高等学校教材 高等教育出版社分：
1）单线条图 。
2） 体块图、稻草人图、黑块图、块状图。
3） 实体图。
4）轮廓图。
2、如果你要分为5种，我建议可以采用中国教育出版社出版的《体育绘图与动作纠错》一书的分类：
1）简化轮廓图 。
2）稻草人图。
3）体块组合图。
4）实体图（影绘图）。
5）单线图、I型单线图、II型单线图。
体育绘图：
是借鉴绘画的基本知识，运用美术简练的绘画技巧，使美术简笔绘画与体育有机结合而形成的一种简图。体育绘图力求结构简单、线条清晰、动作形象。形态优美、惟妙惟肖地表现运动人体的动感、神韵与风采。
运动人体图：
运动人体图是根据人体动态变化规律，运用高度概括和具有一定抽象的绘画手法，表现人体运动形态和运动技术结构的一种简图。人体图是体育绘图的核心内容。
教学组织图：
教学组织图是指在体育教学训练课的组织过程中，根据教学内容、手段、对象、场地器材、队伍调动等因素进行科学的安排，将课的程序和方法等在教案上绘制成图。教学组织图包括教学流程图和体育游戏图等。队列队形图，队列队形既是体育教学中的一个内容，又是团体操表演的基本内容。
战术配合图：
战术教学与练习是球类运动项目教学训练的重要组成部分。在战术演示中的队员站位、跑位路线、运球及传球路线等配合要求，用文字表述极为不便，然而用战术示意图就可非常直观、清楚地反映出来。
如图是2008年北京奥运会的35个体育运动图标（局部），代表35个运动项目，它是以中国古代某种字体的笔画为
D
试题分析：从字体的数量和结构方式来看，甲骨文已经是发展到了有较严密系统的文字了，汉字的“六书”原则，在甲骨文中都有所体现。但是原始图画文字的痕迹还是比较明显。隶书其主要特点：字形结构平衡对称，整齐安定；楷书：笔画详备，结构形体严整，具有不可比拟的实用价值；篆书：字体略长，笔画圆匀，富于图案美。北京奥运体育图标，以篆字笔画为基本形式，将古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征有机融合，D符合题意。
点评：古代书法还要注意草书：笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高的审美价值。行书：兼具楷书的规矩和草书的放纵，既有审美价值，又具实用价值。
主题为快乐足球,健康成长的图画应该怎样画
可以作为参考
足球，是全球体育界最具影响力的单项体育运动，被誉为“世界第一运动”。以脚支配球为主，但也可以使用头、胸部等部位控球（除守门员外，其他队员不得用手或臂触球；守门员只能在己方禁区内，能用手或臂触球，不可以在大禁区外用手接球），每次有两个队、每队最多有11名成员在同一场地内进行攻守的体育运动项目。