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体育教学的好与坏从那些方面判断?
体育课，是授予学生体育运动的知识、技术、技能，增强他们的体质，发展他们的身体素质和运动能力的教育课。学校体育活动是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，它是学生德、智、体、美、劳几方面全面发展的需要，对培养祖国“四化”建设的合格人才具有重大意义。 通过体育课的学习和锻炼，孩子得益是很大的。
第一，长期体育课的学习和自觉练习，能增强体质，提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分，良好的身体条件是进行智力活动的物质基础，体质增强了，就能精力充沛地学习，有效地掌握科学知识。
第二，体育课的学习，能使脑力活动与体力活动交替进行，起到有效的调节作用，从而有利于消除大脑的疲劳和提高其他学科的学习效率。
第三，体育课的学习，能更好地掌握体育卫生基本知识、科学锻炼身体的技能和方法，使孩子终身受益。
第四，体育课的学习，能使孩子在思想品德方面受到良好教育。具备为祖国、为社会锻炼身体的社会责任感和群体意识，增强组织纪律性和集体荣誉感，形成经常锻炼身体的兴趣与习惯，锻炼出勇敢顽强、朝气蓬勃、艰苦奋斗的精神。
第五，体育课主要是在体育场进行学习和练习，能使孩子直接受到春、夏、秋、冬，阳光、风、雨等各种自然因素的磨练，能有效地提高孩子对外界环境的适应能力和抵抗各种疾病的能力。
现在体育老师的目的变质了吗?
我觉得没有。
对于很多教育工作者来说，不管这个教育工作者所从事的教育属于公立教育还是私立教育，我觉得所有的教师在考教师资格证的时候，就已经知道自己想要做什么了。换而言之，没有必要过度吹捧教师这个职位，同时也没有必要把教授这个职位想得过于不堪。体育老师作为副课老师，以前没有什么升学压力，现在中考和高考都需要测试体育，教育工作确实比以前更加紧张，但并不意味着体育老师的教学目的变质了。
一、现在的中考和高考做体育的要求。
总的来说，我觉得这是一件好事，以前我们没有那么重视学生的体育成绩，也没有那么注重学生的身体。现在中考和高考都已经纳入了体育成绩，我觉得这是一种教育的进步，对于体育这门科目来说，这也把体育这门科目重新从所谓的无关紧要的课程变成了相对重要的一门功课。
二、体育老师有了教学任务。
对于以前有些学校来说，体育老师的主要任务就是让孩子有个地方玩，教学的内容也仅此而已。但对于现在绝大多数的学校来讲，现在体育老师需要对学生的体育成绩负责，对老师的工作压力也会变得更大。有家长会想当然的以为现在体育老师会更加功利，而不会单纯训练孩子的身体。
三、体育老师的目的没有变质，反而变得更好。
随便举个例子，现在很多中学生在中考前都需要测试仰卧起坐和立体向上。不管教育的目的和方法如何，至少通过这种方式强身健体。体育老师确实会有更强的功利性，但这个功利性也是建立在学生的身体素质变得越来越好的前提。换而言之，体育老师在一边完成任务的同时，也会让孩子的身体变得越来越好。起到一定的监督和引导作用。
校园安全问题有哪些
1、交通安全隐患
交通事故已成为学生最大的安全隐患之一。学校周边交通安全设施不完善，缺少基本的交通安全警示标志，有些学生安全意识淡薄，上下学骑行占用机动道，加上心理不成熟，攀比心理重，看到同学骑摩托车上学，自己就跟风模仿，而家长对孩子的管教只重成绩忽视安全教育，对孩子安全问题的认识不足，缺乏对孩子的各种安全教育，甚至放任，安全隐患自然因此产生。
2、周边环境对校园安全影响
当今学校周边环境混乱，表现在：社会治安差，时有社会闲散人员在学校附近敲诈、殴打学生，甚至调戏女生；校园周边的无证移动摊点导致食物安全没有保障。此外，日益普遍的网吧，已经成为引起公愤的严峻社会问题，负面东西严重侵蚀学生的身心健康，造成性格的扭曲、心理严重缺陷，可以说网吧已经是影响教育发展中的一颗毒瘤。
3、家庭安全教育的缺失与“小小候鸟”现象
随着工业化、城镇化进程加快，农村剩余劳动力大量涌向城镇，比如，近几年省小城镇综合改革试点镇西天尾镇的城市化进程迅猛推进，经济社会发展获得了长足发展，吸引了大量外来务工、经商人员，伴随而来的随迁子女的多样化及就学需求迅速增加，这与当地教育需求形成多重交织，并呈逐年增长态势；
于是一个特殊的社会群体——进城农民工子女（外来工子女）诞生了，目前有超过4万的外来工（含农民工）在西天尾打工，在这支庞大的打工大军背后是一群“小小候鸟”，他们伴随着父母背井离乡，来到一个又一个陌生的城市，他们幼小的心灵承受着生活的压力、学业的挫折、不公平的歧视，加上他们的生活习惯、语言习惯、学习方式、心理特点等与本地孩子存在一定差异。
4、学校食堂卫生设施薄弱，卫生条件差；从业人员缺乏餐饮业的基本常识
食品加工过程没有规范操作的监管；变质、过期和“三无”产品等也是食品不安全主要诱因。
安全标语
1、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
2、 安全伴我在校园，我把安全带回家。
3、 维护校园安全，营造和谐环境。
4、 增强师生防范意识，营造校园安全环境。
5、 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、 生命至高无上，安全责任为天。
7、 倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
8、 以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
9、 关注校园安全，构建人文和谐。
10、 加强安全管理，建设平安校园。
上体育课时,发现体育设施坏了怎么办?
如果发现了，首先要保证你的安全。不要在运动中受伤。还要及时的向老师反映，让老师赶紧喊人来修，确保大家都能安全的运动，这才是你应该做的。
