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学校体育最主要的本质功能是什么？
学校开设体育课，最主要的本质功能就是要帮助学生们增强体质，强身健体，以一副健壮的体魄来行走江湖，以健康的身体来完成各项事务，从而实现在万物丛生的世界里，能够凭借一副健康的身体行走自如，游刃有余，不至于身体出现状况时，心有余而力不足，才悔之莫及。
孩子们在学校期间需要学习多门课程，每节课都是需要端坐45分钟，中间只有10分钟休息时间，一天8节课，就要至少坐上6个小时，长此以往，得不到充分的活动，坐姿没有什么变化，会对身体逐渐造成一定的影响。
有的同学长期看书姿势过于靠近书本，眼睛视力大幅度下降；有的同学坐姿过于靠近课桌，很容易造成驼背的缺陷，还有的同学会因为长期缺乏锻炼，腿部力量过于单薄，稍微参加班级劳动时就能累得气喘吁吁，满头大汗，难以坚持，实在令人为之叹息。
因而给同学们开足开齐体育课，带着学生们在操场上往返奔跑，挥洒汗水，是增强学生们体质的主要方式，帮助学生们自觉自愿形成一种思想意识，那就是只有拥有一副健康的体魄，才能在面对繁重的学业时，真正能够应对自如，不会耽误个人的学业。
我们的体育课在按时开设之后，由于有的孩子天性就比较偷懒，对于体育锻炼中的辛苦不太愿意接受，因而为了能够确保每个同学高度重视起来，就必须要像其它文化课那样，以考试的方式来强制学生们来加强训练，如此就能最大限度地增强体质，真正成为一名身体素质过硬的学生。
加强体育锻炼，本质的功能本来就是要帮助同学们增强身体素质，这既是教育的初衷，也是每个同学自身需要强化的教育理念。必须要意识到这是自己的事情，学校给同学们作了安排，能够更有针对性的帮助大家做好练习，锦上添花。
对于同学们自己，不仅仅需要把学校的体育课上好，同时还需要把这种随时做好体育锻炼的理念延伸到日常生活中，无论何时何地，增强身体素质都是第一要务，绝不可马虎大意，绝不可掉以轻心。
家长在这方面不妨行动起来，帮助孩子做好强化身体锻炼的各项工作，毕竟孩子还是未成年人，很多时候自制力还不够，意志力也不够坚定，比较容易偷懒。这个时候如果家长出面以身作则，做个带头作用，会起到很好的示范效果。
言传身教的力量是无穷的，在家长的亲身示范下，孩子也没有任何理由躲避开，强制加入锻炼的结果就是一段时间后，定能收获一份甘美的果实——强壮的身体，为后续越来越繁重的学习插上腾飞的翅膀。
达到这一点，就是学校开设体育课最主要的本质功能了。
联系实际说说学习巜学校体育学》这门课程,对今后的生活与工作有什么作用？
对今后的生活和工作有很大的帮助，加强体育锻炼，增强身体素质，在人生中起着很重要的作用。
体育，始终都是高校教育中的重要一部分，占据了极为重要的地位，体育教育主要是借助理论知识和实践锻炼两种方式学习，不仅仅从知识储备上提高学生的知识能力，更是从身体上不断完善自己。
促成身心的不断发展，才能为其他的理论知识和专业知识的学习提供一个更为健康的身体，为学习创造良好的环境，这才是高校教育的重要目的之一。就此来看，体育教育在高等教育中的作用是特别突出的。
特征：
1、基础性
首先，体育教育在整个教育中具有基础性地位，是德智体美教育的重要组成部分；其次，学校体育的对象是在校学生，身心发育处于关键时期，体育有助于他们的健康成长；再次，学生阶段是生活习惯和行为养成的重要阶段，体育知识的掌握与体育习惯的养成，将为竞技体育和大众体育打下坚实的基础。
2、普及性
学校体育以全体学生为对象，以全面传授体育知识、普及体育活动为宗旨。
3、系统性
学校体育遵循儿童青少年发育成长的基本规律，并根据教学规律设计教学活动；教师按照循序渐进的原则有计划地指导学生；课余体育同课堂教学一起构成体育活动体系，在潜移默化中实现教学目标。
以上内容参考 百度百科—学校体育
体育具有哪些功能？
体育功能主要指体育对个体和社会所能发挥的作用和效能。它主要取决于两方面：一是体育本身的属性；二是个体或是社会的需要。体育的功能包括个体功能和社会功能两大类。
一、社会功能
1、教育功能
体育的教育功能是通过体育对人的身心的促进与发展，来促进教育目的的实现而体现出来的。
2、政治功能
体育作为一项在全世界具有广泛影响的社会文化和教育活动，在当今社会中与政治有着密切的关系，在维护统治阶级的利益，处理国际关系和民族关系方面，具有独特的功能。
主要体现在：体育运动可以提高国家和民族的威望，体育运动可以服务国家外交，体育运动还可以增强民族团结。
3、经济功能
体育对于经济发展的促进作用。体育与经济相联系是伴随着现代市场经济的发展而开始的。
体育的经济功能主要体现在：体育运动可以提高劳动者素质，促进生产力的发展；体育运动可以促进消费，拓展经济增长点。
4、文化功能
以奥运会为代表的体育运动作为一种实践活动的文化价值就在于人自身的价值，即人的全面、自由、和谐的发展，是个体人格和社会人格的和谐统一。
二、个体功能
1、体育的强身健体功能
体育作用于个体的功能之一。体育运动的强身健体功能主要体现在：体育可以通过促进人体八大系统，即运动系统、神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统、免疫系统及泌尿系统的健康发展来促进个体的健康。
2、健康心理功能
体育运动通过发展人的认知能力、完善人的性格、气质及增强人的意志品质来发挥健康心理的作用。
3、人际交往功能
参加体育活动，特别是一些必须通过合作才能完成的集体性体育活动，能够增加人与人之间的交流、打破自我封闭，使人获得自信，从而改变参与者对生活的看法及自己的个性和行为方式。
4、休闲娱乐功能
休闲娱乐是人们闲暇时间里进行的自由的、自愿的，愉悦身心的活动。体育作为发展人的“自身自然”的身体活动，其在休闲娱乐中所发挥的个体和社会功能是其他休闲娱乐活动所不可取代的。
5、生命美学功能
美是人的生命活力的表现。体育对人的生命之美有极大的激发促成作用。“生命美”的核心是“关怀自身”，强调重视自我，重视处理与他者的关系以及重视身体体验。体育通过各种运动形式对人的生物生命之美和人的精神生命之美进行激发和磨练，增强了人的生命力。
扩展资料：
体育产业是现代服务业的重要组成部分，是新的经济增长点和促进社会就业的重要载体。体育产业已成为国际公认的21 世纪最具活力，是具有高渗透性、交叉性、拉动性的朝阳产业、健康产业、绿色产业。
体育产业是经济发达国家的支柱产业，在北美、西欧、日本，体育产业的年产值均排在国家十大产业之列。虽然体育产业化的历史还不到百年，但其发展速度远超过其它产业，每年以20%的速度增长，产值占GDP比重还不到1%，与欧美发达国家有近10倍的差距。
在中国宏观经济向好的大环境下，随着居民人均收入的提高，休闲时间的增加，体育消费升级以及《加快发展体育产业指导意见》的出台，相信中国体育产业将迎来黄金发展阶段。
参考资料来源：人民网-体育，功能更多元
学了学校体育学这门课程,对今后的生活与工作有什么作用？
对今后的生活和工作有很大的帮助，知道了身体的重要性以及加强体育锻炼，增强身体素质，在人生中起着很重要的作用。以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平。
增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。
扩展资料：
体育从产生就带有游戏、娱乐的成分。古代音乐与舞蹈等身体活动紧密联系，体育和竞技的萌芽本身就蕴含娱乐的因素。原始人在狩猎之余，为宣泄情感而进行嬉戏活动，在后来的各种节日庆典，宗教仪式和表演中，都对人们起到娱乐作用。
随着科学技术的进步和生产的现代化、电脑化，劳动者工作时精神高度紧张，因此人们需要通过各种丰富多彩的体育娱乐与休闲运动来消除疲劳、娱悦身心、陶冶情操、满足人们的精神享受，同时，劳动时间缩短，余暇时间增多，又为人们的体育娱乐与休闲运动提供了机会。