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小学立定跳远成绩标准是什么?
小学生立定跳远标准如下：
小学的立定跳远及格标准：男生1.39米－2.07米，女生1.31米－1.83.米。立定跳远指不用助跑从立定姿势开始的跳远。
立定跳远时应该注意以下几点：
1、蹬摆结合：立定跳远起跳时，其实是两个力量的全力，一个是腿蹬地的力量，一个是臂摆动的力量，这两个力量的合力我们称作蹬摆结合，腿蹬地的同时，两臂应迅速由后向下向前向上摆动，并在前上方急停；
2、起跳时，要注意身体要有一定的起跳高度，为下一步腾空和落地做好准备；
3、腾空后，身体要充分伸展；
4、最后是落地，落地时要做到收腹举腿动作。
立定跳远教学设计中的重点与难点，你有哪些了解？
起跳时双腿微分开，膝关节微屈，身体前倾，然后手臂自然前后摆动两三次，双腿屈曲伸展。两臂由前向顶用力摆动时，双脚前脚快速蹬地，膝关节在向前加宽跳跃的同时充分伸直，身体尽量向前送，通过最高点后，弯曲膝盖，抱膝，向前伸展双腿，手臂从上到下向后摆动。落地时，脚跟先着地。落地后，屈膝垫起，身体前倾。
立定跳远是体育健康学习领域新课程标准“二级”的内容之一。是跳跃动作的重点教材。跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼，充满童趣，能有效提高学生的跳跃能力，加强下肢力量，提高协调性和敏感性的素质，有助于培养学生克服困难不怕挫折的自信心和勇气。因此，在课堂上，我安排了跳跃技能的学习和跳跃游戏。
让学生从音乐中学习，在音乐中练习，在学习和练习中接受他们的技能。现代教育的目标是培养一个身心健康，能够独立面对社会挑战，具有主观意识和积极的生活态度，具有探索和创新精神的人。充分发挥学生的主体作用是优化教学过程、提高教学效率的关键。培养学生对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性，是小学体育课的重要目标之一。
要达到这个目的，可以概括为:“边享受边练习，边移动边练习，边玩边练习”。在这里，“练”是发展能力的手段，“趣、动、玩”是培养学生兴趣的关键。常见的损伤包括外伤、内伤、骨折、关节脱位和肌肉痉挛。创伤是外伤，而开放性损伤包括擦伤、裂伤和刺伤。如果没有伤口，就是血肿，常规不能确认为内伤。
以上的回答，是我个人的想法。
2021小学生立定跳远标准是什么?
标准是：男生1.42米-1.58米，女生1.31米-1.46米。
立定跳远指不用助跑从立定姿势开始的跳远。
比赛时运动员双脚站立的位置不限定。跳时，只准离地一次，如双脚离地后不起跳，落下后再起跳，即为连续离地两次，作一次试跳失败论．在田径训练中经常采用。立定跳远是“达标”项目之一，是体育中考、会考的必测项目或选测项目。
注意事项：
1、尽量选平坦又不过于坚硬的地面进行练习，如蹍道、土地、地板地等。沙坑和过滑的地面不宜练习。
2、提高爆发力的练习，重复次数一般不超过10次。提高力量耐力的练习，重复次数必须在10次以上，并尽可能增加重复次数。
3、立定跳远动作中，从起跳到落地瞬间的几个身体相关关节的角度(8个角度)，对跳远成绩起着举足轻重的作用。
4、运动后放松，运动员在训练后应注意用手轻柔进行放松缓解，降低在后面的训练中发生肌肉拉伤的风险。
小学立定跳远成绩标准是什么？
小学立定跳远成绩标准是男生1.42米-1.58米，女生1.31米－1.46米。比赛时运动员双脚站立的位置不限定．跳时，只准离地一次，如双脚离地后不起跳，落下后再起跳，即为连续离地两次，作一次试跳失败论，在田径训练中经常采用，立定跳远是“达标”项目之一，是体育中考、会考的必测项目或选测项目。
立定跳远的技巧
首先要预摆，两脚左右自然站立，不要并拢，最好与肩同宽。然后双手向前摆起，两腿保持伸直状态。两手尽量往后摆，身体降低重心，两腿向下弯曲。两脚用力往前蹬地，同时两臂稍微弯曲往上摆动，整个人向前，上方腾空跳起，并充分展体。落地时，收复，举腿，小腿往前伸，同时双臂用力往后摆动，然后落地缓冲。时机必须缓冲好。