本文目录一览：
- 1、体育硕士专业属于教育硕士吗?
- 2、体育硕士学位证书与教育学学士学位证的区别
- 3、体育研究生是什么,都可以学什么专业,和别的研究生一样吗?
- 4、体育学专硕硕士和教育学硕士那个考教育学博士容易
- 5、体育教育研究生都研究什么?还你量高吗?有用吗?
体育硕士专业属于教育硕士吗?
属于教育学类。
全国本科专业分为12大学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。
体育硕士专业学位是我国38种专业学位中的一种， 2005年成立并开始招生；共有4个培养领域，分别为：体育教学、运动训练、竞赛组织管理和社会体育指导；全国除香港、澳门和台湾外，共有63所院校开展体育硕士专业学位教育。
扩展资料：
体育硕士专业学位是与已有体育学硕士科学学位处于同一层次、不同类型、各有侧重的学位类型。体育硕士专业学位招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等都更突出职业要求，更注重学术性与职业性的紧密结合，更强调面向行业，为体育系统培养高层次的应用型、实践性人才。
体育硕士专业学位与教育学硕士科学学位培养目标与培养规格上具有明显差异。体育硕士专业学位的培养目标是培养具有系统专业知识的高层次、应用型体育专门人才。
培养在体育领域中，掌握坚实的体育基础理论、宽广的体育专业知识，具有较强的解决实际问题能力，能够独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专门人才。
体育硕士学位证书与教育学学士学位证的区别
体育硕士学位证书是指学术硕士学位。而教育学是专业硕士学位。
一个是学术型，一个是MBA型。
本质都是硕士学位，专业不一样，学习方式不一样。
求职工作没区别。
体育研究生是什么,都可以学什么专业,和别的研究生一样吗?
体育研究生是研究体育与人、体育与社会互相关系基本规律的学科。可以学体育人文社会学、民族传统体育学、运动人体科学、体育人文社会学，和别的研究生一样，只是培养目标不一。
体育硕士专业学位是我国38种专业学位中的一种， 2005年成立并开始招生；共有4个培养领域，分别为：体育教学、运动训练、竞赛组织管理和社会体育指导；有全日制攻读、在职攻读体育硕士专业学位2种形式。
体育硕士专业学位与教育学硕士科学学位培养目标与培养规格上具有明显差异。体育硕士专业学位的培养目标是培养具有系统专业知识的高层次、应用型体育专门人才。培养在体育领域中，掌握坚实的体育基础理论、宽广的体育专业知识。
具有较强的解决实际问题能力，能够独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专门人才。全日制体育硕士专业学位研究生的学习年限一般为二年。采用理论知识与应用能力培养、人文精神与科学精神培养、专业素质和综合素质培养紧密结合的培养模式。
体育学专硕硕士和教育学硕士那个考教育学博士容易
体育学专业的研究生好考。
教育学在考研时，报考的学生很多，招生的名额比较少，竞争是很大的。而体育学专业的二级专业很多，招生的名额很大。报考的学生比较少，录取分数线比较低，专业的学习难度较小。因此体育学和教育学相比，体育学更好考。
体育教育研究生都研究什么?还你量高吗?有用吗?
体育研究生是研究体育与人、体育与社会互相关系基本规律的学科。是有用的。
体育生考研的意义就是提高学历、增长见识、更多地了解体育方面的知识，更能提高自己的能力。体育硕士专业学位是我国38种专业学位中的一种， 2005年成立并开始招生；共有4个培养领域，分别为：体育教学、运动训练、竞赛组织管理和社会体育指导；有全日制攻读、在职攻读体育硕士专业学位2种形式。
体育硕士专业学位与教育学硕士科学学位培养目标与培养规格上具有明显差异。体育硕士专业学位的培养目标是培养具有系统专业知识的高层次、应用型体育专门人才。培养在体育领域中，掌握坚实的体育基础理论、宽广的体育专业知识。具有较强的解决实际问题能力，能够独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专门人才。全日制体育硕士专业学位研究生的学习年限一般为二年。采用理论知识与应用能力培养、人文精神与科学精神培养、专业素质和综合素质培养紧密结合的培养模式。