本文目录一览：
- 1、女生说她下一节体育课怎么回复？
- 2、下节课体育改上数学作文
- 3、新课程下的体育课教学，具体应该怎么做？
- 4、如何上好一节体育课？
- 5、下节体育课女生们在教室换衣服，结果一个女生的衣服被人藏了起来是什
- 6、体育课下课时为什么拍要手，在体育学中有什么专业解释？
女生说她下一节体育课怎么回复？
女生说她下一节体育课，你可以这样回复她，好好锻炼身体，有一个好身体才能够学习好
下节课体育改上数学作文
我最喜欢的一节课是一节体育课，因为那是与从新加坡来的伙伴一起上的，非常有趣。那天上午的第三节课，我们学校的三十名学生与我们的结对伙伴一起来到了操场。体育老师怕新加坡的同学不懂我们这儿是怎么上体育课的，便先让我们告诉自己的伙伴。之后，我们开始正式上课。首先是准备活动，随后又玩了贴烧饼和排球。接下来就是重头戏——躲闪球了。躲闪球的规则是一部分同学围成圈，剩下的同学站在圈内，围圈的同学用球丢里面的同学，被丢中的也出来丢剩下的同学，。首先是新加坡的同学站在圈内，我们围圈。几回合过去了，“幸存”下来的同学只剩下了一个，但他还是躲不过我们的攻击，失败了。轮到我们进圈了，新加坡同学非常厉害，一会儿功夫我们便只剩下了一半人，我也险些被击中。这时，球又向我飞来，我赶紧躲避，往右边一跳才躲过了，不过朱昊被击中了，他本来躲在我后面，我一跳，他没有反应过来，被击中了。真是九死一生啊！就在这时，胡老师的哨声响了，游戏结束了，我们赢了！这节体育课真让人怀念。
新课程下的体育课教学，具体应该怎么做？
新课程下的体育课教学，具体应该怎么做？
一、重视学生行为与仪表的培育
体育课其实是严格训练学生思想行为和完美学生体格仪表最有效的过程。重视学生行为与仪表的培育正是体育教师的神圣职责，也是我们推动素质教育的重要环节。做到着装整洁、得当，自觉遵守体育课要求，还要在教育实施中不断地进步自己的业务水平、体育技能和教育才能，才能当好与时俱进的合格体育教师，一起发展体育事业，一起推动素质教育。
二、重视体育教育观念的更新
观念是人们思想认识的一种格式与构成，情绪是评论人与人之间的枢纽，要缩小师生之间的距离，就必须和学生广泛沟通，与学生创立朋友式的教法与学法。所以，我们必需要更新教育观念，紧密联系新课程规范，开拓创新。该愉悦时一定要融入其间，与“民”同乐，与生共享体育活动带来的快乐，使讲堂气氛变得生动有序，使师生关系变得融洽和谐。这样不仅能充分发挥师生两边的活跃性、自动性，而且能获得事半功倍的好效果。这种效应可激活讲堂活力，还能进步教育质量。
三、重视探求与变革体育课教育
培育学生的探求才能的重要一点便是教师必须大力鼓励和活跃引导学生带着问题动脑思索，着手实践，全面剖析，自主探求和发展，以寻求问题的答案、理论的验证。在各项体育项目中，每项运动技术都不是仅凭膂力就可以完结的，光有强健的体魄是不行的，更多的是需要智力与膂力相结合。在详细教育实践中，让学生集思广益，一起协作，反复探求，发挥他们的集膂力量和新式构思。在课程探求、改造、教育创新的一起，体育课教育就要以创新为主，面向未来、面向社会。
如何上好一节体育课？
体育教学是活动的一个重要组成部分。关系到学生德、智、体、美、劳全面发展，而上好一节体育课课是体育教学活动的一重要环节。要上好了节体育课，就必须做好如下几点：
一、抓好课前准备工作
要在一个特定的环境下上好每节体育课，抓好课前工作是个重要前提，这样才能够做到有备而无患。例如我校体育场地小，体育器材缺，在这种条件下要上好一节课，就得做好课前准备工作，抓好五备、一写，五备是：备学生；备教材、备组织教法、备场地器材、备气候，对学生要调查研究，了解情况，对教材认真钻研，对组织教法要灵活多样，讲究实效；对场地器材要布置得当，检查细心要知道天气情况。一写即编写教案计划，明确教学要求，组织教法合理，时间分配科学，突出重点，切实可行。
（一）备学生
备课工作和教学工作必须从学生实际出发。只有充分了解学生，才能在组织教学上做到有的放矢，区别对待，才能列好地完成课时任务。了解学生的身体素质和技术水平，以及达标登记表，课后认真做好小结，把学生掌握的动作和完成练习的情况以及课堂中表现等有关情况记录下来，作为了解学生，改进教学的依据。通过了解，有利于教学分组，有利于针对性的备好课，明确课的具体任务，在教学中做到区别对课，有利于平时考查和定期测验，有利于运用表扬和批评做好教育工作，从而密切了解师生关系，激发学生对体育课学习的兴趣，充分调动了教与学两个积极性。
（二）备教材
认真地钻研教材是课前准备工作的一个重要方面。只有把教材吃深吃透，才能备好课，备好课才能教好课。实践证明，教材吃透了，才能根据学生和场地器材等情况，选择教材，安排教材，才能在教学过程中抓住教材难点，把教材讲深讲透，才能在示范教学中把主要的地方表现出来，才能在课前估计到学生在练习过程中会出现的错误，才能在学生练习中发现和纠正错误，才能合理的安排练习分量，从而提高教学效果。
（三）备组织教学
关键是做好编组工作。本人的经验是：
每学期根据学生的性别、年龄、健康状况、身体训练水平等情况、进行分组，即分为三组也就是每班都要分为三组，在每组中又分三个小组，是根据学生掌握所学技术的程度和每次课的具体任务，做好临时的技术分组，采用不同的要求，做到区别对待。因为场地小，人数多、器材少，有些练习如打蓝球游戏和比赛性的练习等，则须根据学生的训练水平以及身高、素质情况做好编组工作，只有这样才能合理地解决我校的实际情况。
（四）备场地器材
要上好课，就必须备好场地器材。也就是检查场地、器材，特别是上远度的器械，如标枪、手榴弹，用久了的枪头、弹头都很容易断落，特别是木制的标枪，课前都要细心检查，是否可以使用，否则在课中会发生易外的事故，就不能达到教学的目的和要求。
（五）备气候
气候是对体育影响大，春、夏、秋、冬所备的课都不同，所以课前必须备好不同季节气候，要知道天气的情况和气候的高低，也就是上好一节体育课所必须考虑到的，如上长跑课，你就必须了解天气的气温和上课时间，即上午和下午课，就得安排的密度和运动量，达到多少强度，学生是否承受得了，分多少组练习，练习多少数次，都要合理安排，精心设计，只有符合实际，学生才能好学，才能收到教学的效果。
二、讲解与示范是上好一节课的关键一环
上好每堂课，教会每个学生，必须细致考虑和采用各种行之有效的教学方法。
加强讲解，因为讲解是向学生传授知识，帮助学生建立动作概念，指导学生练习的有效方法，所以课前应周密考虑，做到心中有数，一堂课中哪些内容要讲，哪些内容不应该讲，是重点突出的讲，还是一般地讲，是集中讲，还是分散讲，分组教学时怎么讲，抓住什么时机讲，用多少时间讲，用什么方法讲等，都要课前周密考虑，做到有计划地讲解。
做到精讲，讲解总的要求是精讲，精讲不是单纯地少讲，要抓住教材中最基本的、最主要的动作要领和关键的地方，用简明精练的语言讲深讲透，例如讲解行进间单手投篮时，可抓住跨步接球，上步起跳，腾空投篮这样就能收到较好的效果。
做好示范动作是最生动的直观教学，它能使学生通过视觉，直切地感知动作的真实面貌。建立正确的动作印象，激发学习的积极性，示范正确与否，对学生影响很大，因此必须掌握示范技能，提高示范的质量。在示范中应注意三个方面：
1、在思想上重视每次的示范教学，努力提高示范动作的质量。
2、要有明确的目的性，示范要控制，不能不做，也不能无止境的做。
三、组织的指导学生的练习，是体育教学中的重要一环
学生只有在教师的指导下，通过反复的练习，才能正确地理解和学会动作，逐步掌握技术、技能并达到增强体质的目的。
学生在练习时，教师不要做旁观者，也不做监督者，而应用计划有措施地指导学习练习，在新授课中，着重解决教学过程中普遍存在的缺点和错误，在复习课中，则加强个别指导。
教学要善于观察学生在练习中的情况，要了解学生思想表现和掌握技术的情况，要特别注意发现学生在练习中所犯错误，根据错误分析原因，采取相应的有效的教学手段并恰当地改变练习的形式，要抓住主要缺点，做重点的讲解和必须的示范，并注意调整运动量，适当练习强度，提高练习效果。
只有这样才能达到教学目的和教学任务，适应教学的需要。
下节体育课女生们在教室换衣服，结果一个女生的衣服被人藏了起来是什
初中生……首先要明白，人的天性是犯贱。男女都一样。爱情定律永远是A喜欢B，B不喜欢A；A更加喜欢B，B有点感动；A有点退缩了，B发现开始有点喜欢A；A终于喜欢上了别人，B发现离不开A的喜欢了。首先呢，女孩没表情的反应很明白的告诉你，她不想开始这段感情，不论是觉得你不够好还是觉得影响学习。尊重她吧，第一阶段先不再跟她有过多的接触，尤其是表露好感，只是在集体活动啊、打扫卫生的时候或者低头不见抬头碰见的时候礼貌的打招呼，绅士的为她开门啊让道啊什么的，不多说一句话，打完招呼离开离开。然后，你要明白，男人的魅力不仅来自帅脸，帅有个蛋用还不是被卒子拱死，如果她真的担心会影响学习，那你就实际行动证明给她看，你学习棒的很，各种上升，各种什么科都考得很好进步很大。你的学习没有问题了，女孩才敢接近你，否则就算她不爱学习，她也还是要顾虑不要耽误你学习！——除非她就是寂寞想跟你玩玩根本不在乎你学不学习。不用怀疑我，哥初中高中一直在谈恋爱……表面魅力很了了的……胖……但是学习好而且幽默我能逗我家姑娘笑还能告诉她你家爷们自信着呢谈恋爱是不耽误学习滴。再然后啊，估计你们之间的障碍就差不多了（成绩要保持，否则她没有安全感！安全感！女人最需要的就是安全感！）你们可以不经意的在体育课的最后几分钟在一起坐一坐，你打篮球打累了，她没什么事情听啊什么的，很随意的问问听什么呢，你也喜欢ta啊，我喜欢xxx哪首……下课了88~明白么！你要用行动告诉姑娘，你能控制住感情的走向，也能控制住感情的结果，跟你在一起可以很安心的学习生活。再过上几个学期吧，你们熟的已经可以打打闹闹跑跑跳跳了，某一天凿沉打扫卫生的时候、或者放学一起回家收拾东西晚了的时候，不经意的碰了碰她的手，然后两个人对立无语听得见心跳，你飞快的亲了她一下，然后大大方方拉着她走出教室时间不早了该回家啦88~说的有点具体，具体实施要你自己安排，见机行事。最后总结三点：1.不要着急，追姑娘最少也要3个学期吧，急不得；2.学习进步是前提，否则谁跟你都没安全感，就跟现在女人都跟高富帅一样，她们需要有一个安稳光明的未来；3.不要过激，控制住你的老二，别TM用下半身思考，女生这个年纪……根本不喜欢过多的身体接触（个别除外，那样的一般都是特别外向的，学校里叫做“骚”或者“公交车”），女生谈恋爱要的是你的尊重、你不过分的淡淡的持续的关心贴心，并且不能让家长老师知道。
体育课下课时为什么拍要手，在体育学中有什么专业解释？
体育课下课的时候要拍手意思就是说要解散这节课以结束了，结束语一般就用拍手 。