本文目录一览：
- 1、快乐的体育课做体操日记50字
- 2、快乐的体育课，作文怎么写
- 3、快乐的体育课，作文，内容有的..有的..还有的
- 4、一节快乐的体育课日记一篇半
- 5、描写体育课的乐趣 日记300字
- 6、快乐的体育课日记200字
快乐的体育课做体操日记50字
今天下午，阳光明媚。我们排着整齐的队伍，老师先教我们练基本功：下腰、拉筋、踢腿……广播响起来了，我们认真地做起了广播体操。同学们一个个做着标准的动作，精神抖擞。
快乐的体育课，作文怎么写
“叮叮……”上课了, 这节课是上体育课, 同学们纷纷来到操场上, 把操场的安宁打破了, 变得热闹极了！“叮叮……”上课了, 这节课是上体育课, 同学们纷纷来到操场上, 把操场的安宁打破了, 变得热闹极了！
看，操场边上的小花和小红, 在比赛玩花式跳绳呢！小红先来一个单脚跳绳, 一下子跳了一百多下，真厉害。小花想了想，她来一个跑步跳绳。小花一边跳绳，一边跑。她跑得快，跳得也快。我们看起来，小花就像一个车轮在转。“太绝了！太绝了！” 不但是小红在叫，连周围围观的同学都叫起来。
小东前几天病了，没有参加跳远练习。现在，小东病好了，他要补偿前几天的损失。小东先在操场上来回跑几圈，然后在离沙地几米远，再费出九牛二虎之力向沙池冲去，来到横线上，使劲地向前一跳。啊！功夫不负有心人，跳得真远。“呀！真是个体育健将！”几个正在散步的女同学异口同声赞叹着。
最精彩的当然是足球赛啦！小明一踢足球，把足球传给小光。小光一个劲儿跳起，用头把足球顶到了足球门。“太棒了！太棒了！”正在观战的同学手掌都拍红了。好戏还在后头呢！小神一踢足球，唉！不中。小力马上抢到球，可前面的小明和小神守着。但小力不怕，用脚踢着球，左冲右突，令小明和小神无法下手。小力看机会来了，他用力一踢，把足球从小明和小神之间穿过去钻进了球门……作文
有趣的体育活动还在继续着，同学沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。
快乐的体育课，作文，内容有的..有的..还有的
丁零零……上课了.这节是体育课.在体育委员的带领下,我们在操场上排好了队伍,迎接体育老师的“检阅”.
“稍息!立正!”体育老师神采奕奕地站在了我们的队列前,发出简短而有力的口令.我们立刻安静下来.老师说：“今天这节课,我们继续学习跳高的动作要领,然后练习跳高.”接着,老师指了指不远的沙坑处早就固定好的标杆.我身边的刘佳旭轻蔑地冒了一句：“简直小儿科!”老师好像没听见一样,继续带着大家做热身运动：转腰、踢腿、压腿、高抬腿、弹跳……
开始进入主题了.老师分步骤向我们介绍跳高的基本姿势和动作要领,边讲解边做示范.刘佳旭在我旁边跃跃欲试,老师索性把他叫到队伍前面,为我们做动作演示.嗬!真不愧是校队主力呀!他动作矫健,潇洒地完成着老师描述的每一个动作.最后,老师欣赏地拍拍他的肩,用激励的口吻说：“不错,小伙子,给大家再完整地展示一次吧!”只见刘佳旭冲着同学们扬扬眉毛,面露得意之色,然后摆动双臂,助跑、起跳——像展翅冲天的大雁一样,轻轻一跃,顺利地跳过了标杆!也许是他用力过猛或者表演得忘情,猴精的刘佳旭从厚厚的垫子上打了两个滚,嘭的一声和沙坑来了个“亲密接触”——瞬间成了个土猴子!大家不由得哈哈大笑起来!
体育老师赶忙冲上去扶起刘佳旭,边帮他拍掉身上的沙土,边关心地问：“摔疼了没有?摔着哪里了?”我们也都围上去帮他拍土,安慰他.刘佳旭做了个鬼脸,嬉皮笑脸地说：“怎么样?动作漂亮吧?用不用再来一个?”见他像没事人一样,再想到刚才的情景,我们又不禁大笑起来……
接着,我们开始了跳高练习.随着标杆一点儿点儿升高,我们几个不爱运动的女生开始往队伍后面躲.苏屿琛、王于凤这些校队的健将们一遍遍地示范、鼓励.“下一个!”天哪!马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样怦怦直跳.最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛到了脑后,一股作气冲到标杆前,却来个急刹车.…”笑什么笑哇!后面还有更糟的：有的跳起来一脚把标杆踢飞了,有的干脆是从标杆下钻过去,有的甚至把标杆抱住了.
尽管我们窘态百出,但我们还是喜欢上体育课.欢笑声中一节课很快就要结束了
一节快乐的体育课日记一篇半
今天上午我们上了一节快乐的体育课，学习了立定跳远。
老师先给我们做了一个示范，助跑三下，单脚跳，双脚落地。然后老师就挑人试一试。大家都不敢举手，我也不想举手，因为我从来没练过，怕丢丑。可是老师偏偏挑中了我。嗨，跳就跳吧！谁怕谁呀。我心里这么一想，就不紧张了。
我一、二、三，单脚猛地一跳,双脚稳稳的落在了地上。老师表扬了我：“李林蔓跳得不远，但动作非常标准。”我听了心里美滋滋的，心想下次一定要跳远一点儿。
接着，老师就让我们自己练习了。大家都像一只只小兔子一样，在操场上跳来跳去。有趣的事情发生了。
殷文博一跳像摩托车似的，哧溜一下儿就滑了过去。差点儿摔倒。还没等我们说话，他就大叫：“失手了，失手了，这次不算！”逗得大家哈哈大笑。
胡明珠开始跳了。她像一只灵巧地小燕子，“呼”地一下就“飞”了过去。只听见“扑通”一声，人摔倒在地上，脚上的一只鞋子也跟着“飞”了出去。
就这样，大家都在草地上蹦蹦跳跳，操场上回荡着我们的欢声笑语……
今天这节体育课，我们不但学会了立定跳远，还收获了欢笑。真是一节快乐的体育课呀！
描写体育课的乐趣 日记300字
天（星期三），在学校里的一节体育课。老师说让每个人轻松一下，————打篮球。
老师先交我们拿球的姿势，把右手弯曲，让手指和大拇指下的关节，托住篮球，左手扶住篮球，往上一投。就OK了。
打篮球开始了，老师让我们男生一组，女生一组，开始练习投篮，由于个子高，只能站在后面我聚精会神地看着他们投篮，同学们都跃跃欲试，可没有几个能投进球的，到徐瑶的时候，只见他按老师交的姿势，不慌不忙，一下子投进了4球，男生想比过女生的愿望好像全都寄托在徐瑶身上了！这时，轮到我了。
我心里顿时紧张起来，闭着眼睛, 用力一投，只听后面“哇哇！……”睁眼一看，问后面人，这才知道球进了！我高兴得欢呼雀跃！
这堂体育课我们学中有玩，玩中有乐，真是一趟快乐的体育课呀！
快乐的体育课日记200字
今天是星期三，第三节课刚下，同学们就飞奔向操场。为什么呢？因为第四节课是我们最喜欢的体育课。
到了操场，我们先玩了一些小游戏，不一会儿就“叮铃铃___叮铃铃”上课铃响了，体育委员大喊一声：“集合”我们便整整齐齐地排起了队。我们先做了一些热身运动，又围着操场跑了八圈，体育老师一说：“自由活动。”我们就像脱缰的野马一样，疯狂地在操场上尽情地奔腾。有的打篮球；有的踢足球；有的跳皮筋；有的跳绳……
我和一些同学玩起了“僵尸”那是一种僵尸与人类发起战争的游戏。僵尸在一定的时间内感染所有的人类；人类在一定的时间内存活或消灭僵尸。
“叮铃铃…叮铃铃”下课铃响了，我们便回家了。