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坚持体育锻炼能让孩子终身受益，怎样培养孩子体育锻炼的习惯呢？
培养孩子体育锻炼习惯的方法：让孩子运动。一定要让孩子们不断进步，由于有很多体育文化运动的新项目都多种多样，不一样的体育运动项目就能给孩子产生不一样的危害。父母一定要搞好示范性的功效，可以父母醒来后和孩子一起出操。随后在晚上吃过饭以后带上宝宝们出来散散步，那样就可以一边运动，一边吸气清新空气，还能让宝宝可以接纳。也需要给孩子制订一个运动方案，让孩子培养一个良好的习惯。
一定要找一些合适孩子的运动新项目，依据宝宝有兴趣的运动让宝宝开展训练，假如宝宝们喜爱转呼啦圈得话，父母就可以带孩子们每日都跳一段时间的绳。也一定要给孩子造就一个运动的标准，假如孩子想要锻练得话，就可以适度地给孩子一些激励和奖赏。塑造孩子自小就爱运动的兴趣爱好，由于仅有孩子对运动有兴趣才能有驱动力。平时父母在日常生活中多给孩子一些正确引导孩子，就可以积极主动地去运动。
有的住宅小区会出现一些运动的器材，父母就可以运用下去，在周末的过程中带孩子玩儿。还可以在节假日日的过程中带孩子外出去玩，在户外更能让孩子感受到运动的快乐。如果有的孩子对某一项运动尤其喜欢的话，父母就可以送它们去上一些运动项目的培训机构，就可以根据这种学习培训获得一定的运动。还可以常常的让孩子收看运动的短视频，根据网络电视那样的办法让孩子遭受危害，进而喜爱上运动。
父母要言传身教，领着孩子培养运动习惯性。父母是孩子的第一任教师，父母平常在家里假如仅仅下意识的看玩游戏，不太喜欢各种各样运动，孩子也会追随父母培养不喜欢运动的习惯性。因而父母要想孩子培养爱运动的习惯性，就需要言传身教，让自身变成孩子的楷模，平常运动健身运动携带孩子，在孩子和学生家长的交流中，让孩子培养运动的习惯性。
上体育课有什么好处
上体育课有什么好处？？
体育课，是授予学生体育运动的知识、技术、技能，增强他们的体质，发展他们的和运动能力的教育课。学校体育活动是全面贯彻党的教育方针的一个重要万面，它是学生德、智、体、美、劳几方面全面发展的需要，对培养祖国“四化”建设的合格人才具有重大意义。 通过体育课的学习和锻炼，孩子得益是很大的。
第一，长期体育课的学习和自觉练习，能增强体质，提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分，良好的身体条件是进行智力活动的物质基础，体质增强了，就能精力充沛地学习，有效地掌握科学知识。
第二，体育课的学习，能使脑力活动与交替进行，起到有效的调节作用，从而有利于消除大脑的疲劳和提高其他学科的。
第三，体育课的学习，能更好地掌握体育卫生基本知识、科学锻炼身体的技能和方法，使孩子终身受益。
第四，体育课的学习，能使孩子在方面受到良好教育。具备为祖国、为社会锻炼身体的社会责任感和群体意识，增强性和，形成经常锻炼身体的兴趣与习惯，锻炼出勇敢顽强、朝气蓬勃、艰苦奋斗的精神。
第五，体育课主要是在体育场进行学习和练习，能使孩子直接受到春、夏、秋、冬，阳光、风、雨等各种自然因素的磨练，能有效地提高孩子对外界环境的适应能力和抵抗各种疾病的能力。 近几年要求初中毕业生报考高一级学校要参加体育考试。首先在部分地区实行对报考重点高中的学生进行体育考试的制度。如武汉市报考重点高中的学生往年是在录取后参加体育考试，而1996年规定报考重点高中的学生在中考之前参加体育考试。几年来，中师、幼师等部分中专学校也相继实行体育考试的规定。体育考试内容一般有：跑、跳、投掷等项目。体育考试是一种激励学生积极参加的管理机制，其目的是鼓励学生认真上好体育课，积极参加锻炼，并培养锻炼习惯，同时也促使家长对孩子体育课学习的关心和重视，对有效地发展体育运动，增强人民体质具有重大意义。 但是，有的孩子在学校体育课的学习中表现并不积极认真，有的怕苦怕累，活动中躲躲闪闪；有的认为体育活动浪费时间，称病请假在教室做作业；有的课前不做准备，穿皮鞋和不便于运动的服装上课等等。因此，家长在帮助孩子提高对体育课的认识，动员孩子积极参加体育课的思想工作中，还应讲一讲对增强体质的四个具体作用。
一、能使人体运动系统健全 人体运动系统生长发育的完善程度，是决定人的体格壮实健美、运动能力强弱的重要因素。经过体育课学习，养成体育锻炼习惯，能促进骨骼的生长，使骨横径变粗，骨密质变厚，骨的质量提高。能使肌纤维变粗，肌肉横断面积增大，从而使力量、速度、耐久力以及关节的灵活性增强。
二、体育锻炼能提高循环系统的功能 人体通过循环系统，向全身输送氧气和营养物质，促进身体的发展和维持生命的活力。经常锻炼的孩子和不爱活动的孩子对比，在安静时，前者的心率一般每分钟65次左石，后者心率一般每分钟75次左右。进行同一种等量活动后，恢复安静时心率情况所需的时间是：前者一般需2～3分钟，后者需要4～5分钟。这说明，体育锻炼可增强心脏和心血管系统的功能。
三、体育锻炼能提高呼吸系统的功能 体育运动时，呼吸系统加速工作，提高了工作效率。特别是经常参加剧烈活动的孩子，肺活量能增大，呼吸的节奏和效果明显提高。
四、体育锻炼能改善神经系统的功能 体育活动既受神经系统的支配又能使神经系统得到锻炼，能提高神经功能的强度、均衡性、灵活性和耐久力，使大脑的兴奋与抑制过程合理交替，缓解神经系统的。同时可以消除疲劳，清醒头脑，活跃思维。
上体育课有多大的好处？
体育课，是授予学生体育运动的知识、技术、技能，增强学生的体质，发展学生的身体素质和运动能力的教育课。学校体育活动是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，它是学生德、智、体、美、劳几方面全面发展的需要，对培养全面发展的合格人才具有重大意义。
通过体育课的学习和锻炼，孩子得益是很大的。
第一，长期体育课的学习和自觉练习，能增强体质，提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分，良好的身体条件是进行智力活动的物质基础，体质增强了，就能精力充沛地学习，有效地掌握科学知识。
第二，体育课的学习，能使大强度的脑力活动与体力活动交替进行，起到有效的调节作用，从而有利于消除大脑的疲劳和提高其他学科的学习效率。
第三，体育课的学习，能更好地掌握体育卫生基本知识、科学锻炼身体的技能和方法，使孩子终身受益。
第四，体育课的学习，能使孩子在思想品德方面受到良好教育。具备为祖国、为社会锻炼身体的社会责任感和群体意识，增强组织纪律性和集体荣誉感，形成经常锻炼身体的兴趣与习惯，锻炼出勇敢顽强、朝气蓬勃、艰苦奋斗的精神。
第五，体育课主要是在体育场进行学习和练习，能使孩子直接受到春、夏、秋、冬，阳光、风、雨等各种自然因素的磨练，能有效地提高孩子对外界环境的适应能力和抵抗各种疾病的能力。
良好的体育锻炼习惯能让孩子终生受益，该如何培养孩子体育锻炼的习惯？
运动能够加强孩子的体质，让孩子终身受益。大局部运动都是团队运动，它们能培育孩子的团队认识，让孩子晓得配合、协作，学会赢，也学会输。当孩子晓得本人是团队一局部 后，他就不感到孤独。运动能够培育孩子的韧性。现代家庭独生子女众多，生活中没有时机锻炼韧性，运动是一学习如何应战本人、完成久远目的的方式。运动能协助孩子社交。当他们去一个生疏的中央，比方夏令营、上大学，运动让他们很容易交上朋友。
父母假如依据本人的爱好，或者别的孩子怎样就强迫本人的孩子学习某样体育，孩子学得可能很痛苦。但是，让孩子做本人喜欢的运动，他会特别享用，而且你要晓得，一个人想去做真正喜欢的运动是他人挡都挡不住的。至于孩子到底对什么运动感兴味、有才干，是要在不时尝试中发现的。
在孩子到了小学高年级的时分，常常会对某项运动显现出更高的兴味或者才干。这个时分，倡议家长们察看一下你孩子的爱好和专长，然后能够和孩子一同决议，在哪一两样运动上停止深度培育。倡议帮孩子找个好的运动队或者教练，校内校外的都行，让他能有规律性地锻炼，比方每周两三次。这个时分，你要鼓舞孩子不再轻言放弃。到中学以后，不少公立学校的孩子功课加重，这也使很多孩子和家长直接放弃体育的时间。但我倡议家长还是在有条件的状况下，可以继续支持孩子的运动。
孩子付出，家长也要付出。让我们拿出带孩子补课、学奥数的肉体，在课外、周末的时间表里尽量布置固定的运动时间。我们可以和孩子商量，为了在课后能有时间玩他们喜欢的运动，在学校就尽量把功课做好。这样学习、运动两头都不会耽误，可以一举两得。