本文目录一览：
- 1、怎样用废品做运动器材
- 2、幼儿园如何有效自制体育器械
- 3、请问什么废旧物品可以做成体育用品
- 4、请问什么废旧物品可以用来做体育用品，怎么做
- 5、怎么用废旧物品制作体育器材
- 6、废旧物品制作乒乓球拍
怎样用废品做运动器材
用废品做运动器材需要准备：废旧塑料桶、废旧铁管、沙土。
1、首先准备几个大的塑料桶，见下图所示。
2、然后再准备一些沙土待用，见下图所示。
3、接着将沙土装入到上述的塑料桶中即可，见下图所示。
4、接下来再准备几根废旧的铁管，如图所示。
5、最后将装入了沙土的塑料瓶穿到铁管上即可，这样用废品制作的运动器材就完成了，如图所示。
幼儿园如何有效自制体育器械
新《纲要》指出：培养幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与。幼儿园户外大型体育器械如滑滑梯、攀登架等形式固定、玩法单一，中小型体育活动材料也都是以球、绳、圈为主，这些都不能满足幼儿体育活动多样化的需求，而自制体育器械因有节约、实用、有趣、灵活等多种功能，很好地解决了这一矛盾。
一、自制体育器械的材料特点
1.要考虑材料的多样性。单一地让幼儿玩某一种体育器械，一般不会让幼儿有持久的兴趣。为此我们应挖掘器械的多种玩法，将多种器械合理搭配，多种材料灵活组合、变通，让熟悉的材料充分发挥其应有的魅力，满足幼儿不断发展的需要，让幼儿乐在其中。
2.要考虑到材料是幼儿感兴趣的。要激发幼儿对运动材料的兴趣，使幼儿既喜欢玩，又乐于探索。实践中我们发现，有些运动材料的运动功能比较显性，容易限制幼儿的思维。
3.要考虑材料安全、卫生、耐用。器械在活动过程中是与幼儿直接接触的，所以材料选择一定要遵循安全、卫生、耐用的原则。
二、自制体育器械的材料投入
1.自制体育器械材料的来源
（1）材料的收集。设立一个“废旧材料搜集区”，放置塑料类（塑料瓶、塑料袋、塑料片等）、纸张类（纸杯、纸盘、纸袋、广告纸、彩色纸等）、自然物类（树皮、草根、石头、动物壳等）、其它类（碎布头、零毛线等）四个纸箱，请家长与幼儿共同收集。这样，不仅培养了幼儿的环保意识，同时也较好地体现了家园合作的精神。
（2）材料的筛选。首先要检查材料的安全性。如将一些有棱角的材料进行加工使其光滑（竹竿、木头、瓶罐等），或将一些破烂的瓶罐剔除；其次要检查材料的可利用性。剔除一些已经没有使用价值的材料，如一些过于破旧的废纸盒等；最后还要检查材料的卫生性。将可清洗物品统一进行清洁，然后利用太阳光或紫外线进行消毒，或将有的不能保证其卫生的材料剔除掉，以确保材料的无毒无害。
（3）材料的分类整理。收集的材料五花八门，教师可针对不同材料的使用价值进行统一分类整理。如零毛线、小药瓶、广告纸等则可整理到美工区内；石头、豆子则可放置在瓶类作为乐器整理到音乐区内；纽扣、塑料袋则可整理到科学区内等等。最后将一些可用在体育活动中的废旧材料集中在一起又进行分类放置，如瓶罐类、纸张类、绳类、棍类、布类等等，一目了然，便于制作。
2.自制体育器械的开发
在幼儿园提倡“变废为宝”的号召下，我园就自制了大批量的体育玩具。如：废旧布料做的沙包、易拉罐做的高跷和拉力器、碎布和旧丝袜做的流星球、饮料瓶做的“火箭炮”等等。对于自制体育器械，我有以下体会。
（1）从幼儿兴趣出发进行制作。教师要通过对幼儿平日的活动进行细心观察，善于去发现幼儿喜欢些什么、需要些什么，从而有选择性地去制作出幼儿感兴趣的器械。如：根据幼儿园小朋友对小动物袋鼠跳的样子感兴趣，制作出了玩具“布袋娃娃”；由幼儿对蓝猫咕噜噜果奶的喜爱，用其空瓶制作了“保龄球”。
（2）充分利用材料。可以制作成形式多变、各种各样的活动器械。例如说可以将同一种材料制作成多种类型的器械开展活动：一个饮料易拉罐可以做成高跷、梅花桩、滚滚车、保龄球、响罐……。同样，同种类型的器械也可以用不同的材料进行制作，如“投掷物”：可以用报纸揉成团做成、用布缝制而成、用沙和布（沙包）来制作、用夹子制作等等，可谓是丰富多彩。我们要清楚地认识到，不同的材料以新颖的面目出现这能激起幼儿活动的兴趣和热情，不断变化着的器械能使幼儿在体育活动中积极性更高、兴趣更大。
（3）制作器械时要考虑幼儿的个体差异性。幼儿有年龄的差异和能力的差异，教师要针对不同幼儿之间的不同差异为幼儿准备适合他们的器械。如针对小班小朋友年龄小，身体肌肉发展不完善，各方面能力都较弱的特点，从安全因素出发，本着使用简易的目的，用布与海绵制作成形象生动的“葫芦娃”，提供给小班幼儿，帮助他们练习抛接等动作，以达到培养和发展他们手肌肉能力的目的。大班的小朋友较之小班幼儿各方面的能力都有了很好的发展，则可在原有基础上提高要求，进一步的发展和锻炼各方面的能力。例如可为大班幼儿提供自制器械“布袋娃娃”，让幼儿钻在缝制装饰过的布袋里进行跳跃练习，发展幼儿的跳跃能力、控制平衡的能力以及身体的协调性等各方面的能力。
三、自制体育器械的运用
教师在组织幼儿体育活动时一定要明确“物尽其用，一物多玩”的指导思想，不拘泥于器械的常规玩法，充分调动幼儿的积极性、主动性，使他们积极动脑、大胆思考出用一种器械创造出多种不同的玩法。那么应如何有效地运用自制体育器械，真正达到发展幼儿的目的呢？
（1）在晨间体育活动时，根据不同幼儿的个体差异进行器械的区间投放。针对活动场地、幼儿的年龄特点、幼儿活动的兴趣以及幼儿的基本动作等进行体育玩具的区间投放，做到活动量大的和活动量小的玩具相结合，上肢和下肢的体育玩具相结合等，以发展幼儿的基本动作为主。如晨间体育活动中，小班小朋友喜欢玩报纸制作的大纸球，我们就根据孩子的兴趣进行投放；中、大班的幼儿动作发展较好，我们在提供玩具时，就提供有挑战性、幼儿感兴趣、体现幼儿两两合作的体育玩具，如：跨越纸盒制作的障碍等，并供幼儿自主摸索其多样的玩法。
（2）在集体体育活动时，重点进行自制体育玩具的一物多玩。在开展体育活动时，我们重点让幼儿自主探索玩具的多种玩法，让一种材料发展幼儿的多种动作，幼儿在集体的体育活动中进行多种方法的练习，让幼儿在玩中掌握知识，提高技能。
（3）将自制体育玩具编排成各种器械操进行展示。如用废旧布条做成的“弹力拉力器”操、用挂历纸做成的“双截棍”操、用旧长丝袜与旧布条做成的“流星球”操、在酸奶瓶中放置黄豆做成的“响瓶”操、还有筷子操、竹竿操等等，让我们的课间操更为丰富多彩。
总之，自制体育器械活动的开展大大地提高了幼儿活动的兴趣，通过幼儿的参与和体验，身心和动作都得到了有效的提高和发展。今后，我们还将把自制体育器械的活动延伸到家庭，让幼儿在与父母共同游戏的过程中，增进亲子情感。
请问什么废旧物品可以做成体育用品
很多啊，比如空矿泉水瓶，装上沙就可以利用成简易小哑铃啊，还可以调节重量。
请问什么废旧物品可以用来做体育用品，怎么做
给你推荐个传说中的沙包。做到：找个袋子（布袋），然后适当的把沙装进袋子里去（比较粗的沙粒较好），最后把它给掉起来让你来敲打吧。很简单吧，嘿嘿、祝你早日成为现代武林高手啊！
怎么用废旧物品制作体育器材
娃哈哈大瓶的AD奶，4只，两个两个的口对口用胶带粘好，为了结实，里面用报纸卷好插里面，然后再口对口的粘好，就是两个小哑铃。
哑铃 两个灌沙易拉罐,如有大的矿泉水瓶，可以装满砂子或废铁（能装进去的），瓶盖拧紧，封好。也可以当举重的练习臂力的器材。 足球或者沙包 用旧布充填废纸作成。
废旧物品制作乒乓球拍
5层板需要5块木材，一块ayous大芯，两块云杉，两块胡桃木
第2步：
ayous大芯：
第3步：
云杉木面材：
第4步：
胡桃木面材：
第5步：
2、打磨木材
因木材较粗糙，需要用砂纸耐心将其打磨光滑。打磨工作量较大，所以不建议整块打磨，只需打磨大概的球拍形状即可。
画出大致形状：
第6步：
第7步：
第8步：
第9步：
打磨时，将砂纸剪成小块，以方便操作。
第10步：
第11步：
按画好的形状打磨即可
第12步：
不久，木材便打磨光滑了
第13步：
3、裁剪木材
胶水宝贵，不建议一整块粘合，可按球拍形状粘合。因此，需要裁剪木材。
首先是大芯，因大芯较厚，需要使用到小锯子，没有小锯子也可，但费时些
第14步：
第15步：
第16步：
锯出大致形状后，用美工刀修剪整齐
第17步：
第18步：
接下来，要按大芯的形状去裁剪力材和面材，因这两层木材较薄，用剪刀即可。
第19步：
木材裁剪成功后的样子
第20步：
4、粘合
粘合需要用到胶水，我看有朋友用牛胶，我嫌麻烦，直接用万能胶，汉高百得的万能胶。
第21步：
第22步：
第23步：
第24步：
第25步：
、压制
压制是重要步骤，我没有专门工具，只好用一摞书。听说有的朋友要压半个月以上，我等不了那么久，压一天即可，但实际上，新做出来的板子要过两周后才好打，不知是否和压板时间有关。
第26步：
第27步：
第28步：
6、修剪
压板完成后，需要严格按照板形来修剪。
我是按YE板形修剪的。
第29步：
第30步：
第31步：
第32步：
第33步：
修剪出大致形状后，需要细细修理，这是细活
第34步：
第35步：
第36步：
侧面图
第37步：
第38步：
第39步：
第40步：
7、安装拍柄
安装上拍柄并将不光滑部分修理一下即可。