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体育文化展(体育文化展示)

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体育展示的介绍

体育展示是指运用视频、音频和表演等元素来烘托比赛现场的气氛,激发观众热情,力图让赛场呈现出一种舞台化的效果。体育展示包括竞赛展示和文化展示两个部分。竞赛展示是按照国际单项体育联合会规则和竞赛规程规定的赛前仪式、电子记分屏的显示、与体育竞赛直接相关的现场广播和比赛信息。文化展示则着重于加强观众与赛场的互动,比赛前、后及间隙进行的文体娱乐活动,以及借助视频、音乐、表演等形式营造奥运会文化氛围,展示举办国文化。在国际奥委会技术手册中,目前体育展示的英文是“sport presentation”,简称SPP。

体育文化的发展,受什么因素影响呢?

一,前言

体育教学是在我国德育教育的关键构成部分。持续提高高校体育教学的教学水平推动学生综合能力全方位提高是当今学界普遍重视的课题研究。目前,高校基础教育改革持续推进,促使体育教学遭受了一定的危害,尽管在一定水平上推动了高校体育教学的发展,但与期待总体目标显著距离长远。因而,务必应对当今高校课堂教学现况持续科学研究才可以从源头上推动高校体育教育专业工作的发展,确保学生的综合能力可以提高。

二,危害高校体育教学发展的要素

(一)教学方式单一创新能力不够

在我国高校体育教育专业工作来源于上世纪五十年代,尽管历经了近六十年的发展早已基本得到了一些成效,可是受传统式课堂教学观念的危害,当今高校体育教学仍然普遍存在着教学方式单一的难题,这也是束缚在我国高校体育教育专业工作发展的主要要素。另一方面,尽管在我国文化教育深化改革持续推进,但投射到体育教学上的作用却不是很显著。创新能力不够,教学方式一直无法合理的实现改善,促使课堂教学改革的效果无法充分发挥。这种情况的表现有以下几点:

1.课程内容单一。高校体育教学的信息在选择上尽管有渐渐增加,涉及面更加有效的主要表现,但与欧美资本主义国家对比还存有着不够,课程内容与初中体育教学存有着一定的可重复性。一部分院校因为本身办校资源的限定,对一些当代体育运动项目没法同歩设立。

2.教学方式单一。受传统式教学方式的危害,当今诸多高校体育教学中仍然沿用传统式填鸭式课堂教学,即老师示范性,学生训练。这类单方传递的教学方式不但在一定水平上限定了学生的创建逻辑思维和学生自主学习工作能力,更促使体育教学只是变成了一个个单一的姿势。

(二)高校体育教师的专业素养稍低

文化教育改革的涵义是利用一系列的课堂教学,促使学生的综合能力获得提升。这一点与传统的课堂教学观念有显著的不一样。而当今一部分高校体育教师尽管在体育文化专业能力上面有一定的基本,但其综合能力却常常不能做到高校体育教师的规范。无论是思想觉悟上或是其人文素养上面多多少少的出现着不够。因而,危害高校体育教学发展的又一个要素便是高校体育教师的难题。另一方面,一部分高校体育教师对基础教育改革的认知不够,没有确立课程标准中所规定的“提升学生体质”和“塑造学生体育文化素质”的含义,在课堂教学中,没法合理的运用学生行为主体位置的优点,造成学生自学能力降低,教学水平无法获得确保。

(三)优秀体育文化基础理论无法与教育实践活动紧密结合

体育教学是一门理论性极强的课程内容,教学环节时要将体育文化基础理论充足的加入到综合实践课程中,那样能够确保体育教学的实效性。殊不知当今高校体育教学中普遍存在着一个极其明显的难题,即教师教学全过程中过度重视实践活动联络忽略了基础理论的重要性,造成基础理论变成了学生掌握了解的专业知识。单一的开展实践活动训练也促使学生在课堂教学中很容易发生劳累过度,枯燥的安全隐患。对高校体育教学而言非常不好,这也是牵制高校体育文化发展的因素之一。

三,提升体育教学品质推动高校体育教学发展的防范措施

(一)升级课程内容改进教学方式

前文提及,课程内容与教学方式的单一性是危害高校体育教学发展的主要要素,要想提升体育教学的教学水平推动高校体育教学发展务必要不断创新课程内容并以当今优秀教学理念为根本改进教学方式。在创新体育教学内容的工作上,规定院校要立足于全球,了解世界新式体育运动项目并对于本校园的本身状况,有效高效的对其开展引入。防止出现多而不专的状况。与此同时,要充分发挥地方特点体育运动项目的优点,打造出具备目的性的高校体育文化课堂教学。在改进教学方式的工作方面,院校要增强对老师的文化教育,能够 采用老师出门考察调研的形式提高老师的教育水准。另一方面,老师也应不断学习当今国内的教育观念,融合当今全球优秀教学方式和教学策略,寻找与院校当今既具体情况相符合又能极大提高体育教学教学水平的教学方式。

(二)以合理的视角重构教学理念

教学理念是院校办校水准与教师教学水准的主要表达形式,也是危害教学水平的主要要素,因而要想提升高校体育教学的发展,就应在传统式教学理念的根基上与时俱进,寻找传统式教学理念与当代教学理念相兼容的一部分,取其精华,对其有效合理的改进。仅有确保教学理念的合理性才可以从本质上达到当今高校体育教学的必须,推动体育教学的发展。比如,在课堂教学中老师革除传统式教学理念中提及的以体育竞技为目的的教育观念,当代高校体育教学,巨大的程度上是因为提升学生的体质确保学生的综合能力可以进一步提高,并不是是旧思想中常说的体育文化要分胜负,要分多少。

四,汇总

新形势下在我国课堂教学改革的持续推进尽管在一定水平上推动了高校体育教育专业工作的发展,但因为某种原因的危害,促使在我国高校体育教育专业与欧美资本主义国家对比,不论是在课程内容上或是在教学水平上面存有着一定的不够。文中根据对当今危害在我国高校基础教育发展的要素开展了讨论并针对性地明确提出彻底解决对策,期待可以为推动在我国高校体育产业的兴盛做出贡献。

校园体育文化的发展现状?

在通过对当前中国高校校园体育文化发展现状的调查后发现,客观的来说,目前在中国的高校中校园体育文化的建设现状存在很多问题,不容乐观.例如:由于在很多高校中缺乏体育场地、用品与器材,体育教学与制度本身也存在很多问题,因而优秀的体育道德、精神、观念与风尚难以真正树立,体育教育与体育文化无法发挥应起的作用等等.而造成这些问题的主要原因是:校园体育文化的建设缺乏一种良性的模式,而现存的模式无法适应时代的发展,无法将校园体育文化的子系统有机的结合起来,因此往往造成校园体育文化的意识层、行为层与物质层的脱节,难以形成一个完善的、系统的、连续的、发展的文化体系,特别是在近几年高校扩招与成人、网络教育迅速扩张之后,这一现象就更加突出了. 面对时代的发展、客观的需要与现实之间的矛盾,寻求一个完善的解决方案,路径依赖理论是一个重要的理论工具.作为一种方法论,路径依赖是由新制度经济学派开创的,过去主要用于经济问题的分析与研究,现在越来越多的被用于政治、社会与文化范畴,通过对现状的非正式约束、正式规则与实施机制方面的改革与创新,往往能够"柳暗花明","绝处逢生",在物质基础与技术手段存在客观限制的条件下,促进效率的提高.该篇论文的主要目的,就是在对中国高校校园体育文化的历史与现状调查研究的基础上,将路径依赖原理用于校园体育文化的研究中,分析中国高校校园体育文化的建设过程中存在着的路径依赖现象,导致现行高校校园体育文化建设模式存在着的许多问题,寻找一个适合中国高校校园体育文化建设的良性模式.

什么是体育文化?

体育文化,大而言之,指体育运动本身所蕴含的、围绕体育运动所形成的一切物质文明与精神文明的总和;小而言之,又可指体育运动某一方面的文明因素。

起源背景

体育文化起源的历史背景

自古以来,人们把文化分为东方文化和西方文化;世界文化又大致可分为四大体系,即汉文化体系、阿拉伯和伊斯兰文化体系和欧洲文化体系。在这四大文化体系中除欧洲文化外,其他三大文化体系都在世界的东方。由于地域等多种因素,即使是上述三大体系的文化,各地区同样也呈现出不同的文化特征,但也存在相互交叉、认同的现象。

人类对文化的研究开始与19世纪中叶。许多研究资料表明,东方文化有着极其悠久的历史和深刻丰富的内涵。黑格尔在评论世界文化发展时指出,当黄河、长江流域已经孕育精美辉煌的古代文化时,泰晤士河、密西西比河、莱茵河上的居民还在黑暗的原始森林里徘徊,这表明了东方文化有着悠久的历史。然而,在几百年的历史演变中,东方文化发展缓慢,甚至停滞不前。所以,在很长一段时间内东方文化滞后于西方文化。

体育的历史与人类历史一样悠久,在人类文明的历史长河中,体育文化是一个逐渐发展的过程,是人类整个文化的重要组成内容。然而人类在与自然的斗争中,在很长一段时间里对体育文化的认识处在不知不觉之中。

体育展会营销的优势与危机

一.后奥运和经济危机下体博会的新变化

在全球经济危机和后奥运会背景的影响下,我国体育产业增速趋于稳定态势,体育产业相关企业的参展目的更加理性,需求日趋多元化。各地体博会在这种巨大的挑战和机遇面前继续保持着上升的态势,功能更加完善,服务更加专业,必将形成一种涵盖体育用品、体育文化、体育营销资源的综合性体育产业展会。

国内品牌处于核心地位、更加注重体育文化元素

近年来我国体育产业发展相当迅速,据优迈体育了解到,各地近几届体博会城西拿出国内品牌参展数量明显增多的趋势。体博会自成立以来很长一段时间是体育用品唱独角戏。为了将体博会打造成为体育产业和文化的综合性展示的平台,例如在2007年的成都体博会上,主办者就开始尝试者将体育营销资源引入到体博会中,搭建体育“硬资源”和“软资源”的交流平台,受到大众的广泛关注。在政府以及相关部门的正确引导下,国家体育总局、相关媒体、参展企业等机密利用体博会的机会以论坛、宣讲会、会员代表大会、文化展、体育项目表演等形式展开了一系列富有特色的活动,不仅拓宽了企业的宣传渠道、加强了企业间的交流;同时,向大众退关了体育生活化的理念,充分体现了浓厚的文化元素。

更加注重开拓展会的商务功能

打通产业链是国际领先展会的一大显著功能,他们 将展会打造成为炸毁所属汗液信息交流、产品展示、贸易合作的综合平台。其组织者意识到,打通产业链不仅仅是将中国体育产业链上的各拥有资源方情上展示的舞台,更重要的是为其提供谈判、合作的商务平台。近几届专门设置了商务功能交流展区,各企业代表、专业人士、投资者通过午餐会、产业论坛,探讨行业发展大计,同时也为更多的业内人士提供交流和互动的平台,拓展行业人脉。而在过往传统体博会中,这种纯商务活动并不多见。

3.国际影响力和作用不断提升

当今世界机遇和挑战并存,体博会必将成为体育产业的点睛之笔。体博会不仅为企业提供产品展示和交流的平台而且也与企业分享资源,共同创造市场。通过体博会可以有力打击不正当的贸易商业行为。

二.体博会存在的问题

场馆建设和运用欠合理

国内展览场馆虽然面积较大、设施齐全、但利用率普遍偏低。在几年前,我国的可供展览面积已经超越德国,但是整体利用率却不高,无法将市场效益的域值达到最大化。场馆资源利用不足,不仅造成了资源、土地等资源的浪费,而且必然导致展馆经营市场的恶性竞争。最后,也应配合实际情况对展馆建设进行合理的布局。

  • 评论列表:
  •  痴者寻倌
     发布于 2022-06-30 01:01:05  回复该评论
  • 浪费,而且必然导致展馆经营市场的恶性竞争。最后,也应配合实际情况对展馆建设进行合理的布局。
  •  绿邪边侣
     发布于 2022-06-30 02:44:23  回复该评论
  • 领先展会的一大显著功能,他们 将展会打造成为炸毁所属汗液信息交流、产品展示、贸易合作的综合平台。其组织者意识到,打通产业链不仅仅是将中国体育产业链上的各拥有资源方情上展示的舞台,更重要的是为其提供谈判、合作的商务平台。近几届专门设置了商务功能交流展区
  •  辞眸囤梦
     发布于 2022-06-30 03:09:25  回复该评论
  • 育道德、精神、观念与风尚难以真正树立,体育教育与体育文化无法发挥应起的作用等等.而造成这些问题的主要原因是:校园体育文化的建设缺乏一种良性的模式,而现存的模式无法适应时代的发展,无法将校园体育文化的子系统有机的结合起来,因此往往造成校园体育文化的意识层、行为层与物质层

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