本文目录一览：
- 1、儿时游戏 红灯绿灯小白灯的游戏规则
- 2、有没有关于幼儿园红绿灯的游戏教案
- 3、《红绿灯》玩法和禁止抖动是什么?
- 4、红绿灯游戏规则和玩法？
- 5、儿时的游戏“红灯绿灯小白灯”怎么玩
- 6、幼儿园小班教案红绿灯的热身活动
儿时游戏 红灯绿灯小白灯的游戏规则
童年时代玩过红灯绿灯小白灯的游戏，现在简单介绍一下这个游戏的规则：
一般玩家在五个人以上，多多益善。那么先进行单拨，出正反手单出逮的一（“鬼”）。“鬼”面对着墙站着，或者是有一条终点线，面对着终点线背对着其他人站着。起点线距离终点线的距离是50米到100米之间。其他的人站在起点线上，准备着往终点线跑进攻“鬼”。
“鬼”喊“红灯绿灯小白灯”，节奏可快可慢，然后其他的人就从起点往终点方向移动。“鬼”喊完之后马上回头去看，这个时候其他所有的人都要马上静止，身体的任何地方都不能动。“鬼”仔细审查一下，如果发现谁动的话，那个人就必须回到起点线重新再往终点线跑。
这样每次循环，然后直到有谁打到“鬼”，算是目标完成，然后大家一起往起点线回跑。“鬼”马上跑着去抓这些人，先抓到谁谁下次就做“鬼”，然后上次的“鬼”就转变成人。但是如果等所有人都跑会起点线，“鬼”一个人都没有逮到的话，那么对不起来，下一轮“鬼”还有当“鬼”。
这个游戏需要迅速的反应能力和急敏的速度，作为“鬼”的一方要善于通过喊“红灯绿灯小白灯”的节奏来找出进攻人的破绽，迫使位置靠前的人往返回起点线；作为人的一方要善于在“鬼回头”的瞬间马上保持静止，这也很需要好的身体身体协调能力。总之呢，乐趣无穷，乐在其中。
扩展资料：
童年游戏是指童年时代玩过的游戏。70年代、80年代、90年代三代人童年的游戏各有不同，70后打弹珠、丢沙包；80后打游戏、玩玩具枪；90后玩网游、抓人、躲避球；00后玩pad、撕名牌等。
躲避球起源于英国，随着欧洲移民新大陆并在1900年左右盛行于美国的一种新兴球类运动。在大陆，新中国政府也广泛开展包括躲避球在内的各种新兴球类的体育项目，并得到了长足发展，各地已有许多躲避球地方球队和俱乐部。
参考资料：百度百科——童年游戏
有没有关于幼儿园红绿灯的游戏教案
幼儿园大班体育活动教案：红灯、绿灯、马上开灯
游戏目标：
1.锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。
2.强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。
游戏材料：
红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点线和终点线。
游戏规则：
绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立。
游戏玩法：
1.一幼儿站在场地的终点线后面朝众幼儿做开灯者，开灯者两手分别拿着红绿灯牌儿，众幼儿站在起点线端。
2.游戏开始，开灯者说红灯绿灯马上开灯\"时任意举一灯牌，若举的是绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。
3.开灯者反复说红灯绿灯马上开灯并换举灯牌，最先到达终点的幼儿为胜者，并由胜者当开灯者，游戏又重新开始。
游戏注意事项：
1.如果举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。
2.幼儿做好由易到难先走，后跑跳。举灯牌的幼儿有规则的变化到不规则的变化。
《红绿灯》玩法和禁止抖动是什么?
禁止抖动是指在乐末休止时能摆不同造型，并控稳身体。
玩法如下：
第一遍游戏：全体幼儿围圆圈坐好，模仿教师随音乐开小车，当音乐休止时，马上静止不动。
第二遍游戏：集体随音乐变化开车，在乐句休止的前半拍，教师用“红灯绿灯，马上红灯”提醒集体坐着向右交换坐位、踩刹车，要求把车停好，否则会被交警开罚单。
游戏目的
1、游戏中XX留意引导幼儿服从交通法则等。
2、游戏完毕幼儿与XX一路小结，对服从法则的幼儿赐与表彰和嘉奖，并请求幼儿把这些常识带回家和爸爸妈妈一路分享。
3、从运动中引出一样平常生存中我们必需留意的平安事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随便跟生疏人走等。
红绿灯游戏规则和玩法？
由狐狸先生几多点演变而成：
由一人当鬼，站在墙边，其他人站在远方 鬼在另一边面向墙，喊出一句预先定好的句子，最常见的有“123红绿灯过马路要小心”和“红灯绿灯小白灯”，其他人则向鬼所在的墙推进，直至能接触墙。 鬼喊完后可以转头，如果发现有玩家未停下，他便输了，要当鬼。
若果所有玩家都能安全接触墙壁，则鬼输了。 做过最多次鬼或做鬼时输最多的便要受罚。 鬼可以透过控制说话的速度以增加难度。
找几个小伙伴(一般4~6人)，先石头剪刀布，输的人就站在远处背对着其他的人，嘴里不停的喊123红绿灯要转头看背面，直到背后面的人接近为止。
在这当中，如果123红绿灯喊完，转头看有人动，那么就轮到那个动的人来站和喊。当别人接近站的人背后，就要轻拍那个人的背，不然他待会转过身来就可以抓住背后的人，拍站的人的背后要立即跑回原点，不然被抓到就由被抓的人站了。
儿时的游戏“红灯绿灯小白灯”怎么玩
我四年级了，我们体育课下课有的就玩红灯绿灯小白灯：
抓的人面对着墙，闭着眼睛,不许回头看,
在抓的人的身后远一点的地方画一条线，其它的人都站到线的那一边。
抓的人对着面墙闭着眼睛的时候嘴里就喊“红灯绿灯小白灯”，
同时其它的人往抓的人的方向走（越过画的线），
当抓的人喊完“红灯绿灯小白灯”是时候就会转过身来，
这时其它的人就不能动了，
谁要是被抓的人看到在动，那就轮到被发现的人抓人了，
如果抓的人没抓到人，
就接着面对着墙接着喊，
再回头，
这样反复，直到有人手碰到墙了.那就游戏重新开始,
但是抓的人没变。
我们可能和你们的有些差距把, 但是我想可能不是太多啦 (给个赞同,给个赞同啦 求啦~~~ ●▽● ）
幼儿园小班教案红绿灯的热身活动
一、活动目标：
1、练习沿场地周围跑和听信号做动作。
2、教育幼儿遵守交通规则。
3、幼儿积极的参与活动，能获得其中的乐趣。
二、活动准备：
1、用硬纸板做的红绿圆形各一个当作红绿灯。
2、交通警察帽子一顶。
三、活动过程：
1、热身活动：教师带领幼儿进行热身活动，如：慢跑、课间操等，要把幼儿的身体活动开。
2、幼儿扮小司机，沿着场地周围站好。教师头带交通警察帽子，手持红绿灯站在场地中间。
3、玩法：。游戏开始，大家一起念：“大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮了停一停，绿灯两了向前行。”念完后，幼儿两手模仿扶方向盘开车的动作，沿着场地周围前进，边跑边注意教师手中红绿灯的变化。教师举起红灯说“红灯”，幼儿必须慢慢地停止跑步，教师举起绿灯说“绿灯”，幼儿要继续向前跑。游戏可反复进行3--4次。
4、活动结束，教师组织幼儿进行放松活动。
四、活动总结：
教师针对幼儿在本次活动的表现，给予及时恰当的评价，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。