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高考体育特长生包括哪些项目？
田径、篮球、足球、排球、乒乓球等。
田径或称田径运动，是田赛、径赛和全能比赛的全称。现代田径运动的分类不同，主要包括竞走、跑、跳跃、投掷以及由跑、跳、跃、投掷的部分项目组成的全能运动，共计四十多项。
足球，有"世界第一运动"的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动之一。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，共11人，在长方形的草地球场上对抗、进攻、防守。
特长
一般的高校招生对艺术特长生有一个专业加试考试。这个专业考试在每年的年初进行。有一些特长生可以凭借自己的特长进入某些仅仅靠文化课考试不能够去的学校或专业，可以享受高考分数上的倾斜政策。
而更深刻意义上的特长生是指：在某一些学科方面突出于常人，有特别的兴趣与偏好，有成为杰出人才潜力偏长的学生。如：80后一些从事文学的，互联网，专利发明创造的，等等，即一切更需要通过高度的智慧思考而成就学业事业的学生！
体育特长生，高考时有什么优势？
高考体育特长生这个大家应该知道，其余体育专业的特长生他是有一个特殊技能的，比如说他在田径上面会发挥得非常好，或者说在篮球方面，体制方面各方面都还是比较好，这就叫做体育特长生，体育特长生在高考时肯定是对他的发展以及考试有非常大帮助。
一、体育特长生它就相当于比如说美术特长生，音乐特长生都是有一个特长方面发展，体育特长生在我们国内影响，以及国家在助力体育方面发展来讲都有很大的帮助，现在的体育是已经纳入比较重要的一个学习门类，毕竟国人要有一个强健的体魄，强健的身体才能够为国家发展做建设打基础，如果没有一个强健身体，那肯定是会影响工作生活，从而往大的方向讲，就是影响整个社会建设和发展。
二、体育特长生在高考的时候优势特别大，特别是有些特长生在某一个方向发挥的比较好，比如说在田间上面他的跑步非常快，那这个就为他高考加了很大分，如果是在篮球啊或者说其他专业课方向也是有很大的天赋，那么也会为他体育考试加很多分，这个是毋庸置疑，所以说特长生就是有这些好处，毕竟他是一种天生性的或者说有一点后天性的学习在里边，如果有这方面的特长就尽量选择体育专业吧。
三、所以说不管是体育特长生还是其他艺术类特长生，其实都是有一个特长在里边，如果有这个特长就应该多学习多努力，虽然说特长可能是先天性，不过如果没有发挥特长，没有勤加练习，就算是临时来发挥也达不到人家后天努力结果，这个是肯定的，所以说有了特长这是一个非常好的根基，那么在体育方面的发展上就应该多努力使自己的根基更牢固更稳定。
高考体育特长生分数怎么算？
高考体育特长生分数分两种计算方式：
1、体育本科综合分以750分为满分计算，具体折算方法：本科综合分=考生总分×50%+术科考试成绩×7.5×50%。
2、体育专科综合分以750分为满分计算，具体折算方法：专科综合分=考生总分×50%+术科考试成绩×4.5×50%。
根据不同学校录取规则的不同，体育生高考分数的计算方式和评分标准是不一样的。体育生的成绩分由专业考试成绩和文化考试成绩组成，两者并不叠加，高考录取时都需要参考。
体育专业统考生考试内容分为：一般身体素质和专项技术两部分，总分300分；一般身体素质（210分），其中100m（70分），立定三级跳远（70分），原地推铅球（70分），专项技术（90分）；其中专项技术包括田径、篮球、排球、足球、体操和武术项目，考生可在以上项目中任选一项。
此外，体育教育专业招生分为：体育教育(田径类)，体育教育(篮球、排球、足球类)，体育教育(体操、武术类)等三类，分别编制计划与划线录取。一般身体素质为必考项目，专项技术由考生根据自己的特长在规定项目中选择其中一项参加考试。
高考体育特长生报名条件，具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名：
（一）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项六名的主力队员或个人项三名者；
（二）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
2021年高考体育特长生新规定是什么？
体育类考生的分数是由文化课总分加体育专业分数共同换算得到的，体育成绩(满分100)×3.75+文化成绩(满分750)×0.5=综合成绩。
速度耐力类项目为50米跑，800米（男）跑、1000米（男）跑和400米（女）跑、800米（女）跑，50米游泳； 力量类项目为掷实心球、引体向上（男）和1分钟仰卧起坐（女）。
适合报考人群
随着各地艺术特长生报考政策出台，特长生报名也提到日程上来。孩子是否适合报考艺术特长生?是很多考生家长此刻最急切想要知道的。
各招生院校招收艺术特长生的项目主要包括：音乐、舞蹈、传媒、书画。因此，想要报考艺术特长生，孩子最起码应该具备其中一方面的艺术特长。
是不是孩子具备一定特长，就一定适合报考艺术特长生呢?并非如此。考生家长还应参考省市及各校发布的招生办法和招生简章，以此作为标尺进行衡量。