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一封书信谢体育老师400字
我心目中的好老师——致xx老师的一封信
亲爱的xx老师：
您好！
作为您的学生，这是我第一次为你写些什么，去也是在我高中即将结束的时候。离呗是必然的，因为谁也无法阻止时间前进的步伐，而在此离别之际，也总会有许多回忆涌上心头。
我不喜欢用虚假的语言来表达内心的情感，更不会用网络上那些华丽的辞藻来粉饰这篇文章。在这里，我只想说出自己内心最真实的声音，用不参杂然和杂质的语言，表达我对您无限的敬爱。
然而回忆太多太多，在我们走过的每一天里，度过的每一寸光阴中，记忆之花灿烂绽放。我将他们剪辑成一个个精美的片段，在人生的舞台剧中，不停地回播放映。
片段一：
那是发生在你接手我们班之后的第二节历史课上。一向在课堂上选择昏昏欲睡的我缺被您提问的声音所惊醒。您要求我背诵出必修二前言中的内容。当时我就傻了，一向对历史不感冒的我，又怎么会去背诵跟历史有关的东西呢？我窘迫的站在哪里，连头也不敢抬一下，像个木桩一样在那里定格，如遭针扎般度过了那一节课。也许我是该怨恨你的，要知道，那可是我第一次像个小丑一样成为笑料。可是我心里却没有埋怨什么。因为在后来那次的考试里，证明了您当时那样做事正确的。从三十多分跨越到八十多分，位居年级前几名，这样的成绩是我做梦也不曾想过的！以至于以前的历史老师也感叹我为何会有这样巨大的进步。他们当然不知道原因是什么，也许只有我知道，因为你的提问，就不会让我下定决心去学好这门学科向你证明些什么，这是一个伟大的转折点，而您就是那股必不可少的推动力！
片段二：
一项总把笑意挂在眼角的您，却在课堂上发火了。那一次，您是真的生气了。但我明白，您所表达出的情绪并非怨恨和责怪，而是为我们班里这惨不忍睹的成绩感到深深的焦虑。您说我们是要参加高考的人，不好好学习拿什么去考试！但是你却从未放弃我们中的每一个人，看到您在课前认真备课的样子，看见您在课堂上专心的讲课，挥汗如雨的刻下清晰的板书，看见您课下奔波于同学间答疑解惑……当我们在学习时，您陪着我们一起学；当我们在操场上放松时，您仍然在一方光洁的办公桌前写下课堂总结，拟定计划……有些艰辛，我们无法看到，只有你知道却从未说出……
片段三：
有时也能看见您在操场上打篮球，那是您疏解压力的最好方式。其实您打球的样子可爱极了，我也总喜欢趴在栏杆上看您丢球时憨态可掬的样子。也许用这样的词形容你有些不合理，但我知道您是不会介意的，在我心中，您就是一个可爱可亲的大小孩，是一个能和我们打成一片的好老师！有段时间，我总爱跑到您的办公室去玩会电脑，您也不过分责备我，因为您认为，忙里偷闲是好事嘛！学习与休息结合，才能更好的促进学习的进步啊。记得有一次，您请我吃饭，即便只是几个包子，并且味道还不怎么样，但我还是头一次吃这个吃的那么开心！在我心中，您就像我的亲人一样，无微不至的关心我，我甚至觉得，您已不仅仅是我的老师！
片段四：
临近高考的时候，您对我的帮助已不只是学习上的了。您把我叫到办公室，帮我总结该如何复习，如何调整心态应对高考。说实话，高考这两个字，现在摆在谁面前谁不紧张啊，但是您的安慰与指导，让心也就放宽许多。您的细心，是帮助我走向成功的翅膀，我相信，我会乘着风，带着您的祝愿，飞向胜利的彼岸！
……
时间是一种无法抗拒的前进，回忆是延绵不断奔腾着的河流。人生经历着不同的风景，而您就是那最亮丽的一幅！看着墙上的数字日益变小，离别之期悄悄逼近，此时我的心里不仅是对高考的期待与不安，更是夹杂着对您的依恋与不舍。
记忆的片段不听的放映，我无法将它们一一呈现，只有细心地将他们珍藏在内心深处。也许以后我会离开这座城市，也许就不再回来，但是当我为生计劳累时，我会将这些记忆拿出，摆在眼前。看着您对学生们关爱的笑容；听听您讲课时昂扬顿挫的声调；想念您陪我走过的快乐时光……
无论以后的我将在哪里，我都让风带去我对您的思念，即便以后从此不见，我也不会忘记您曾经给予我的深切关怀，我会时常怀着感恩之心，用着您给予我的信心与勇气，直面未知路途中所要经历的风风雨雨……
感谢您的鼓励与教育，伴随我走过每个春秋与冬夏！愿您永远幸福快乐的生活着，这是我最简单，也是最真挚的祝福！
您的学生——xx
教师节写给体育老师的一封信
尊敬的体育老师，一年一度的教师节到了，做为学生的我没有什么送给您的，只有写封信祝贺您教师节快乐，同时也感谢您耐心的对我们这些身体方面的锻炼，也许您在许多家长和学生心中不重要但是您的默默付出我都明记于心。
一老师的作用
（1）老师能传递课本知识，还能引导学生走向正确的三观，父母告诉我们要学习弟子规，他们说这是每个孩子都该懂的，是作为晚辈的原则，而老师则告诉我们，为人人要学会变通，跟进时代变化，弟子规中也会有糟粕。
（2）老师的作用，一部分就在于传授知识给学生，让学生到时候找得到工作。另外，老师的作用，也许在于帮助我们建立良好的社会结构，学生必须准备面对生活。
二如何尊重他人
（1）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同深受，推己及人。尊重他人，就要对于他人的缺陷缺点，能够做到不取笑不歧视。
（2）尊重他人，就要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事，由衷的欣赏和赞美别人的优点、长处，允许别人有超越自己的地方，对别人与自己不同的地方，不排斥，不藐视。
给体育老师的一封信400快急用。
我们的体育老师张老师，他的脾气怪怪的，时而严肃，时而温和，长着一张“国”字形的脸，脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，走起路来昂首挺胸，让人一看便知道他是个体育老师。
我的体育老师很“凶”，上第一节课的时候就明确提出规定：一、上课不许穿皮鞋，否则罚跑五圈。上课不许穿牛仔裤，否则法跑三圈……我一听，心里很紧张，心想：老师怎么这么凶，我会不会被罚。下了课，我们几个在一起讨论老师的话是真是假，谁也不敢试一试。有一天，卢欣忘了这一点，下节课刚好是体育课，她可着急了，可孙演却说：“老师说的不一定是真的，今天可有人做试验品了。”我们带着疑问去上体育课，一上课，老师就检查有没有人违反规定，老师走到卢欣那儿，严肃的问：“你怎么穿皮鞋。”卢欣像不会说话一样，结结巴巴的说：“我我我……忘忘……了。”老师大发雷霆地说：“去给我跑五圈。”卢欣只好默默的离开位置想跑道跑去。同学们都相信了，谁也不干违反规定......
这就是我们班的体育老师。