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如何根据个人的不同情况来选择体育锻炼的内容？
从体质状况来说，体质强壮的人可选择较激烈、运动负荷较大的练习，如足球、篮球、长跑、竞技体操、双脚连续大步跳上楼梯等；而体质较弱的人则可选择一些较缓和的练习，如球类游戏、健身慢跑、垫上运动、形体操等。
从健康水平来说，体弱或患有某种慢性疾病的人，应选择运动负荷较轻、节奏较馒的练习，如太极拳、健身操、散步、轻负荷的力量练习等。不同的慢性疾病患者在选择锻炼内容时应有所区别，具体选择时应请教体育教师，或按医嘱。
体型条件不同的人选择锻炼的内容要有针对性，如身体瘦长、单薄的人可多进行一些肌肉力量的练习和健美锻炼，慢跑楼梯等活动。而身体内脂肪过多的人，则应选择跳绳、游泳、长跑等练习时间长的项目，再辅以局部的练习，如仰卧起坐、半蹲转腰等。个矮的人可选择健美操、起踵练习，直腿跳及各种吊、伸、拉的练习，刺激足底肌肉，增加肌肉的伸展性。
不同性格特点的人可选择不同的锻炼内容来陶冶性情。如性格急躁的人可选择射击、钓鱼、乒乓球中的削球等以培养耐心；性格内向的人可选择母（父）子操，家庭游戏，球类活动等协同活动内容，有助于形成活泼、开朗的性格；多愁善感的人可选择登山、健美操、韵律操、击掌操等情绪高涨、兴味盎然的内容。胆怯、忧柔寡断的人可选择登高跳下，跳楼梯、爬行过“洞”（床、桌椅、人均可）、竞技体操等培养勇敢、果断的精神。
总之，在体育锻炼内容的选择上，同学们要根据自己的实际情况和爱好，选择适合自己的体育活动，并将其坚持下去形成习惯，使自己生活得健康、充实、有意义。
体育运动项目有哪些？
普遍开展的竞技体育运动项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车等等。除此之外，还有各国家和地区民间开展的运动，比如我国的赛龙舟，西亚地区的卡巴迪等。

田径(Track and Field)或称田径运动，是径赛、田赛和全能比赛的统称。田径运动包括竞走、跑、跳跃、投掷以及由跑、跳、跃、投掷的部分项目组成的全能运动，共计四十多项。田径是世界上最为普及的体育运动之一，也是历史最悠久的运动项目。田径与游泳、水上项目被视为体育运动中的基础大项，也是奥运会金牌三大项目，故有“得田径者得天下”之说。

体育不仅是强身健体的工具，对于提高人的智商和情商也能起到重要作用，同时强健的体魄对培养聪慧活跃的头脑也至关重要。体育锻炼和体育运动是促进青少年全面发展的重要方式，参加体育运动有利于发展自我意识，学会管理情绪和与他人交往，从而塑造健全人格。同时，规律性的体育锻炼和体育运动在健康长寿和疾病治疗中也有着重要作用
简述体育锻炼的基本方法及其含义
运用各种体育手段，并结合自然力和卫生措施，以发展身体，增进健康，增强体质，调节精神，丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动。
1、负重锻炼法，使用杠铃，哑铃，沙包等重物来进行身体运动。
2、连续锻炼法，为了保持有价值的负荷量儿不间断进行运动的方法。
3、间歇锻炼法，对多次锻炼时的间歇做出严格的规定，时机体处于不完全恢复状态下，反复进行锻炼。
4、重复锻炼法，多次重复同一练习。两次练习间安排充分的休息，从而增强负荷的锻炼方法。
体育锻炼对心理的益处：
1、体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力；
2、体育锻炼能增进身体健康，使疲劳的身体得到积极的休息，使人精力充沛地投入学习、工作；
3、舒展身心，有助安眠及消除读书带来的压力
4、体育锻炼可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展；
5、体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。
以上内容参考 百度百科——体育锻炼
小学生每天体育锻炼一小时包括什么?
1小时包括体育课、大课间、社团课等。具体措施如下：
一、每天坚持眼睛保健操和课间操（或早操）。
二、每周上好两节体育课。
三、凡没有体育课的当天，都要安排一次课外体育活动。
此外，要保证学生课间十分钟到室外休息或活动。
各级教育部门要经常检查、督促、通报这项要求的贯彻执行情况，不断提高学校体育工作的质量和学生的健康水平。
意义
为了促进学生身体的正常发育，保证学习任务的完成，每天进行一小时的体育锻炼是完全必要和有益的。学校要根据条件和学生的特点，因人、因时、因地制宜，保证全体学生每天一小时的有组织、有领导、有安排的体育活动。
一年级体育锻炼项目有哪些？
一年级体育锻炼项目有：
1、队列队形：集合，解散，稍息，立正，向右（左）看齐。踏步走，立定。
2、基本体操：七彩阳光：伸展运动，扩胸运动，踢腿运动，体侧运动，体转运动，腹背运动，跳跃运动，整理运动。拍手操。
3、技巧：前后滚翻．
4、各种格式的走，走跑交替。
5、快速跑，耐久跑。
6、跳跃：双脚连续跳，立定跳远，跳单双圈，跳沙坑，连续并脚跳。
7、小篮球，跳长短绳，投掷实心球，仰卧起坐。
8、投掷：上手持轻物掷远。
9、攀爬．
10、韵律舞蹈。
体育锻炼基本原则：
一、循序渐进，持之以恒
循序渐进的原则，是指要遵循人体发展和适应环境的生理规律。人体各器官系统的活动功能，有一个逐步适应，逐步提高的过程。
锻炼身体的运动量要由小到大，运动的持续时间、距离、次数、速度、频度和强度等要逐渐增加，锻炼的内容和方法也要由易到难，从简到繁，逐步提高。每星期至少要锻炼3-4次，每次不少于一小时。
二、提高认识，自觉锻炼
提高认识，指锻炼者必须提高对体育锻炼重要意义的认识和体育健身的意识。自觉锻炼，指进行体育锻炼要出自锻炼者内在的需要和自觉行动，亦称自觉积极性原则。
自觉来自对体育价值有正确的认识和发自内心的需要。在不断深化认识体育价值的过程中，提高直接参与体育健身的意识，激发锻炼身体的自觉性和积极性，由“要人锻炼”转化“我要锻炼”。
才能克服自身的惰性，排除各种不利因素的干扰，培养对某项体育活动的兴趣，养成经常锻炼身体的良好习惯。