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初中体育好(初中体育好成绩不好怎么办)

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初中孩子怎么练好体育

我们是一个乡镇级的初级中学,学生大多数来自农村小学,学生普遍运动基础差,缺乏对体育运动的正确认识和兴趣,尤其是女生对体育运动敬而远之,这种情况下很多身体条件好的学生错失了最佳的训练时机。那么在乡镇初级中学里,体育特长生的选拔和培养工作到底应该怎么做呢?根据我亲身经历和我校的实践经验,我觉得要做好以下这几个方面的工作:

1.选材:对初中体育特长生的选材,要求不能过高,要根据我们培养的目标进行选材,我认为要考虑到以下几点: (1)兴趣爱好,兴趣才是最好的老师,学生有了对体育特别的兴趣才能在平时训练和比赛中刻苦努力,奋勇拼搏,所以为了能把较好的体育人才培养成才,平时上课要培养学生的体育方面的兴趣和爱好,对上课成绩比较突出的学生及时给予鼓励和表扬,激发学生主动参加体育运动热情。 (2)要具有较突出的运动能力。(3)对身材条件的要求不能过高,初中生正在迅速生长发育时期,往往一些学生因为青少年生长发育特点,身高增长较快,表现出力量较差,身体协调性不是很好的暂时问题,但是这类学生里面有很多有着极大潜力,随着年龄的增长和系统训练,在初三或者将来升入高中能取得很好成绩。

2.抓好组建特长生队伍的几个关键环节。要把体育特长生队伍建设好,只靠几个体育教师的努力是不够的,我们必须做好以下几个关键环节的工作: (1)争取学校领导的高度重视,只有学校领导重视,本项工作才能彻底搞好。 (2)做好体育特长生所在班班主任的工作,经常联系,取得班主任的支持。 (3)做好体育特长生家长的工作,把我们培养的目标、方向明确告诉家长,得到家长的理解、支持和信任。 (4)做好体育特长生自身的思想工作,平时严格要求特长生的行为规范,把“育人”作为体育特长生培养的根本点,让其懂得参加体育训练的根本目的,培养优秀的意志品质和荣誉感,学生才能积极主动地投入到训练中来,起到事半功倍的训练效果。

3.培养体育特长生的三个重要的任务: (1)体育特长生必须具有良好的思想品德。体育特长生的思想品德教育是这三个任务中最重要的任务,长期以来体育特长生给师生的印象是:经常违反校纪校规,例如:打架、逃课、抽烟等等不良习惯,因此教师必须严格要求他们,狠抓特长生的思想品德教育,逐渐改变体育特长生以往的不好的形象,使之养成良好的学习、生活和行为习惯,让家长放心,让学生成人、成才。 (2)狠抓体育特长生的文化成绩。在初中阶段,体育特长生的文化成绩和特长训练二者相比,我认为文化成绩比特长训练更为重要,训练教师要培养体育特长生良好的文化学习习惯,使之明确文化成绩的重要性,只有有了好的文化成绩,特长才能得以更好地发展,我们的特长生才有更好的出路和前途,才能进入更高一级的学校深造和学习,才能达到中学体育特长生培养的目标,才能得到学校、家长和社会的认可。近几年来,我校体育特长生的文化成绩直线上升,很多都考上了理想的学校。(3)体育特长生的体育特长培养要持之以恒。一般说来,只要经过选材参加体育特长培训的学生,经过三年的训练,特长成绩应该是很好的,至少说应付体考是没问题。至于特长成绩如何提高,如何培养,在此不做过多说明,但注意一点,不要因为片面追求体育特长成绩的提高,而影响或耽务了学生文化课的学习。我们平时训练只是利用每天课余时间和节假日期间进行训练,持之以恒,特长成绩提高是很快的。

4.特长训练教师应具备相当高的素质。(1)在中学里,我认为培养学生体育特长者,不是纯粹的教练角色,更主要是教师角色,在对学生的培训过程中,要注重自身形象,为人师表,做好表率,不仅要训练学生的特长,更重要是在训练过程中要育人,教会学生怎么学习、怎样做人。 (2)训练教师必须具有奉献精神和牺牲精神。 (3)训练教师须长期学习,不断提高自己的业务水平。 (4)训练教师必须有团队精神和合作意识。

我是一个初一的学生学习特别差,但是我体育好可以靠体育上高中吗?

我是一个初一的学生学习特别差,但是我体育好可以靠体育上高中。

可以的,现在才初一再往后,学校里还会根据学生的情况进行专项的培养,如果学校相对项目较少,高中还可以从体育上大学。

体育特长生简介:

体育特长生,又叫高水平运动员招生,是指经过教育部批准的招生高校根据该校高水平运动队项目的建设需要,推进素质教育,从参加普通高等学校招生全国统一考试的学生中特招有体育项目特长且又符合高等学校年度招生工作规定的学生。

2018年3月21日,教育部发布《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,全面取消体育特长生全国性高考加分项目。

中学生适合做哪些体育运动项目?对身体有哪些好处?

中学生适合的体育运动项目还是较多的,详细的运动项目与好处如下:

一、游泳

游泳作为一个全身性的体育运动,特别适合中学生去练习,首先游泳是一个非常好的技能,可以保护自身安全,其次游泳对手脚协调力,肌肉锻炼还有心肺功能都有很好的锻炼,由于水的特殊性,在水里锻炼还不会对关节有任何的损伤,是一个非常不错的运动项目,但是切记,要去正规有安全保护措施的室内游泳馆,并且未成年人需要再成年人的监护下进行锻炼,切记,不可以随意去河里或者水库游泳,非常危险。

二、篮球

篮球作为一种大众的体育运动项目,不能通过个人去完成,所以篮球可以锻炼中学生的体育合作精神,让孩子从小明白合作共赢的道理,也可以在运动过程中体验到竞技的乐趣,篮球运动过程中,有大量的跑步量,还存在起跳动作,这些动作对于中学生而言都可以很好的起到身体拉伸作用,对于发育期的学生身高有一定的帮助。

三、乒乓球

乒乓球是一种老少皆宜的运动,对于中学生来说,乒乓球可以很好的锻炼手眼协调和反应能力,不要小看这个运动,能够坚持锻炼下来也是挺锻炼体能的,如果父子上场练习还可以同时锻炼身体,同时增进亲子关系,一举多得。

四、羽毛球

中学生如今长期伏案学习,许多人的视力和颈椎都不是很健康,羽毛球这项体育运动项目,不仅可以强身健体,对视力和颈椎都有很大的帮助,羽毛球的仰头动作可以很好的缓解长期低头族的问题,在运动过程中羽毛球的远近移动对眼睛也是一种锻炼和放松,可以说羽毛球这种运动非常适合中学生。

我初二,学习全课不好,请问如果我体育好的话,能不能考上高中?

不能。就是将来报考体育学院也是需要考文化课的,因此,不要抱幻想,千万不要把文化课落下,初中的文化课是基础,将来学什么都是用得到的。不要因为体育好,就丢了西瓜捡芝麻,得不偿失。

初中体育好可以读什么高中

如果成绩实在不理想,普通高中都不太好读,那么你可以咨询你们当地有没有2+2或者3+2的统招大专或者本科院校,这样毕业后拿到大专或者本科以上的学历,找工作也会容易一些的,以后也可以考取研究生或者公务员、教师资格证等等,这样以后的路才会更好走一些。初中毕业生如果成绩特别出色的话,也是可以向学校申请作为体育特长生特招(需要招生的高中有此规定才可以)

体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动,这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。其内容丰富,有田径、球类、游泳,武术、健美操、登山,滑冰,举重...

体育运动可以使我们更接近自然,接近自己本原,丰富社会交往,体育体现出自由开放精神,使其成为人们和睦相处的良方,起到了净化人们身心作用。体育运动可以培养健康行为,促使良好的生活习惯的养成,防止疾病的发生。体育运动的健身功能主要表现在改善心理环境和增强心理健康。首先,身体运动可使本体产生舒适和快感。这对调节和消除不良情绪和心理很有益处。体育活动是快速生活节奏的心理调节器,使人们的生活空间丰富多彩,舒缓现代社会竞争给人们的压力,使人们的心理空间宽阔而深邃。

在初中要想在体育局的好成绩首先要练什么?

首先必须练习跑步,增加肺活量。其次,再按照考试的项目分开练习,比如颠排球,跳绳,座位体前屈等等

  • 评论列表:
  •  断渊辞慾
     发布于 2022-07-05 00:50:53  回复该评论
  • 动热情。 (2)要具有较突出的运动能力。(3)对身材条件的要求不能过高,初中生正在迅速生长发育时期,往往一些学生因为青少年生长发育特点,身高增长较快,表现出力量较差,身体协
  •  野欢岛徒
     发布于 2022-07-04 21:43:39  回复该评论
  • 是不够的,我们必须做好以下几个关键环节的工作: (1)争取学校领导的高度重视,只有学校领导重视,本项工作才能彻底搞好。 (2)做好体育特长生所在班班主任的工作,经常联系,取得班主任的支持。 (3)做好体
  •  野欢殊姿
     发布于 2022-07-05 05:32:19  回复该评论
  • 题。至于特长成绩如何提高,如何培养,在此不做过多说明,但注意一点,不要因为片面追求体育特长成绩的提高,而影响或耽务了学生文化课的学习。我们平时训练只是利用每天课余时间和节假日期间进行训练,持之以恒,特长成绩提高是很快的。4.特长训练教师应具备相当高的素质。(1)在中学里,我认为培养学生体
  •  辙弃七婞
     发布于 2022-07-05 07:38:34  回复该评论
  • 多说明,但注意一点,不要因为片面追求体育特长成绩的提高,而影响或耽务了学生文化课的学习。我们平时训练只是利用每天课余时间和节假日期间进行训练,持之以恒,特长成绩提高是很快的。4.特长训练教师应具备相当高的素质。(1)在中学里,我认为培养学生体育特长者,不是纯粹的教练

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