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体育一刀切(体育一刀切合适么?)

本文目录一览:

如何运用体育教学的七大原则

一、教育性原则

在体育教学过程中,教师必须抱着教育为本的目的和心态对待每一件突发事件,应本着教育从严、处理从宽、教育全体学生的精神,既不能“一棍子打死”,又不能草率行事,应公平、公正地对待每一位学生。由于体育课本身的特殊性,学生在练习和游戏过程中难免出现口头或肢体上的摩擦,甚至会出现一些伤害事故,此时教师应先了解事件发生的原因和过程,然后对有过错的学生进行批评和教育,使其认识到自己存在的问题,并以此教育全体学生,避免以后再出现类似事件,决不能只凭自己的感觉和肉眼看到的情况就断然判定是非,这样就难免出现误判,对学生的心灵造成无法弥补的伤害。

二、客观性原则

学生之间本身就存在着个体的差异,每个人都有自己的优点和缺点,因此,我们在体育教学过程中要努力去了解每一位学生,要客观地分析、评价每一位学生,这样不仅有利于我们更好地完成体育课的课堂教学,还能避免在课上出现突发事件时对学生的“思维定势”的影响,以致凭自己的主观随意性以导致问题处理不公,从而影响到学生的成长和发展,使其在错误的方向上越走越远。

三、针对性原则

对于体育课上发生的突发事件,教师应在弄清事件的原因和性质后,再着手解决问题,用不同方法解决不同的问题,不能简单地用一种模式或方法去解决问题,应注意事情的不同层面的差别和个体之间的差异;在处理问题是针对顶要强,不可“一刀切”,教师要善于课堂上出现的问题,把握问题的实质,进行针对性教育,太宽泛和针对性不强的教育形同虚设。

四、有效性原则

教师在体育课上处理突发事件时,要注意所采取的方法,既不能简单粗暴,也不能只凭自己的主观判断去断定是非,更不能简单问题复杂化,随意占用很多的课堂教学时间去解决问题。处理和教育重要的是看效果,采取灵活有效的方式,往往行之有效,事半功倍。

五、启发性原则

处理突发事件的一条原则就是要随时注意启发学生改正错误的自觉性,学生接受教育不是消极被动的,而是积极主动的。在体育教学过程中出现的问题,不能只凭教师去批评教育判断谁是谁非,要善于调动学生的“内驱力”,让学生充分地认识到自己所犯错误的性质和危害性,真正从内心有改正错误的愿望和决心。

六、一致性原则

在处理体育课堂上出现的突发事件是,教师要本着“一致性”的原则进行处理,即不仅处理相同或相似问题时要公正、公平,对待不同的学生也要公正、一致,还要顾及到学校、家庭、社会环境等各方面的因素。

各种因素的力量步调一致,相互配合,对学生进行教育,才能达到良好的教育效果。

七、冷处理原则

一堂体育课,教师要在有限的时间内完成课堂教学任务,因而不可能花很多的时间去处理课堂上出现的问题,有些突发事件处理不能急于表态和下结论,过于草率和盲目,不仅不利于解决问题,还往往使自己陷于被动。当出现了突发事件和问题时,教师的一个眼神和一两句话常常会起到震慑作用,学生往往会有所收敛或停止相互之间的摩擦和冲突,等课后学生的情绪冷静下来以后,教师再去处理这些问题,学生能更快地发现自己存在的错误,也能心平气和地解决问题,接受老师的批评与教育。

体育总局为何会回应体测带来的争议?

个人认为这次体育总局会去回应体测一事主要是因为,一来这次体测事件网络上发酵的太严重了,二来相关部门可能也发现了部分不合理,及时回应也是给大家一个交代。

一、体测项目不合理,引起民众热议

说实话体测本没有过错,特别是今年小半年的时间运动员没法训练,体能的确需要抓。那这次起争议的原因无疑是大众觉得,体测项目并不合理,从而引发了全网热议。你说体测可以,那为什么游泳运动员要测3000米跑,击剑运动员要跳绳,象棋运动员要实心球?这就难免让人觉得有点匪夷所思,更不合理的是,比赛的不看预赛成绩,只看体测前八,还刷掉了不少预赛的第一名。竞技体育这种看成绩的项目,哪个国人可以接受这样的结果,所以这个关头体育局出来发生也是正常的,民众呼声大成这样,也不能坐视不理。

二、这次体测实行暴露了不少弊端,及时回应有助于更改

体测出发点是好的,只是这次个别体育项目采用一刀切的手段和不科学的体测方式,引发了负面效应。好在这也是第一次试行,对于各部门来说,都是摸着石头过河,弊端暴露的越早也更加利于更改。因此在这次事件之后,体育总觉也是要求各体育项目中心去总结这次体测的经验,从而去修改和完善相关体测内容,使项目更加科学,更加贴近实际,也算是落实“实事求是,科学指导”的主要方针。

综上所述,体育总局也是在民众呼声中,发现了自己不足,及时回应及时更改。说到底第一次实行这种政策,难免有所不周全,也是可以理解的。不过也不是所有项目都闹了乌龙,像乒乓还是很机智的,体测仅测试乒乓项目不说,而且只要达标就可以比赛,全靠实力说话,这就不得不说,不会打球的胖子还真的有一套。

一刀切叫停马拉松赛事不是反思悲剧的正确态度,你怎么看?

5月22日,甘肃白银大河石林景区举办的山坡地马拉松一百公里越野赛导致21人不幸遇难,引起举国上下关心和振动。这次体育史上的重特大灾祸,将赛事机构和安全防范措施、应急处理的不技术专业,完全曝露出去,也让外部逐渐深层次思考狂飙突进的马拉松产业链。

甘肃白银的悲痛经验教训,再加上最近肺炎疫情小范畴反跳,全国各地好几个地域应急叫停有关赛事,像浙江体育文化总还发布通知,中止立定跳远和越野赛,这种链式反应姿势彻底在预料之中。国家体委此前就提及,“要搞好重特大赛事安全性管理方面”。对赛事机构方和当地政府来讲,的确必须可以借此机会汲取教训,再次评定赛事风险性,全方位健全安全性风险管控规章制度。

马拉松尤其是越野车特性的赛事,自身便是风险性健身运动。就算是配置了技术专业诊疗设备和精英团队的大城市路跑,卒死事情都经常发生,这针对主办方的赛事安全工作工作能力,毫无疑问是极大的挑战。

近几年来,伴随着工资水平提升,马拉松健身运动持续普及化,产业链生日蛋糕越干越大。但在赛事井喷式的另外,赛事的规范化,及其安全性管理模式基本建设,确实存有着和行业发展速率错位的情况,各种乱相五花八门。甘肃白银的不幸,仅仅领域逆势而上的一个集中化真实写照。

像本次安全事故中,赛事的策划者,对恶劣天气缺乏防止预测;而诸多的参赛选手,对失温等一些风险缺乏警惕观念等,都体现出,在领域狂飙突进下,群众参与性在提升,但策划者和参加者的安全防范意识却亟需提升。因此 出自于信息安全考虑到,适度的减温和思考很必须。

但必须强调的是,要思考马拉松赛事安全规范,夯实安全管理,却没必要一概而论,一刀切地全方位叫停,乃至为了更好地防范风险而心存侥幸地打击行业发展。

归根结底,马拉松赛事的持续提高,来源于客观性的市场的需求,是群众体育竞赛激情的反映。这种马拉松发烧友的比赛需求,应当获得认同。而要确保领域的标准发展趋势,就更必须在实际的赛事中,去督促当地政府和举行组织贯彻落实安全性风险管控规章制度和措施。

在此次不幸产生以前,马拉松产业链的迅猛发展,让一些地区竞相举行有关赛事,将它作为关键的城市名片来打造出。在其中,不缺一哄而上、忽略赛事安全工作的状况。如今,直到发生了重特大安全生产事故,全国各地又陆续一刀切叫停,这般一哄而上和一哄而散,都并不是一切正常的发展趋势情况。

这并不是说,在经验教训惨重的情况下,全国各地还应当坚持不懈“越马”,只是提示全国各地,一概而论的心态,不利于马拉松领域的良好发展趋势——不出事了就心存侥幸,一出事了就担心,在这类心理状态下,地区叫停有关赛事,很有可能不一定是根据对信息安全的敬畏之心,而单纯是为了更好地避开可谓是。

对马拉松那样的风险性健身运动,全国各地更应当做的是,用心汲取教训。例如严苛赛事审批监督、健全应急机制,有效设置赛事难度系数,提升对比赛工作人员的安全教育培训等。在这个基础上,去持续提高赛事的安全系数和规范化。好坏不分地一刀切叫停,不好说会换得更安全性的领域局势

  • 评论列表:
  •  惑心而川
     发布于 2022-07-09 20:12:45  回复该评论
  • 宽、教育全体学生的精神,既不能“一棍子打死”,又不能草率行事,应公平、公正地对待每一位学生。由于体育课本身的特殊性,学生在练习和游戏过程中难免出现口头或肢体上的摩擦,
  •  夙世征棹
     发布于 2022-07-09 22:17:03  回复该评论
  • 所不周全,也是可以理解的。不过也不是所有项目都闹了乌龙,像乒乓还是很机智的,体测仅测试乒乓项目不说,而且只要达标就可以比赛,全靠实力说话,这就不得不说,不会打球
  •  断渊瑰颈
     发布于 2022-07-09 14:52:04  回复该评论
  • 往使自己陷于被动。当出现了突发事件和问题时,教师的一个眼神和一两句话常常会起到震慑作用,学生往往会有所收敛或停止相互之间的摩擦和冲突,等课后学生的情绪冷静下来以后,教师再
  •  萌懂怀桔
     发布于 2022-07-09 18:52:57  回复该评论
  • 的胖子还真的有一套。一刀切叫停马拉松赛事不是反思悲剧的正确态度,你怎么看?5月22日,甘肃白银大河石林景区举办的山坡地马拉松一百公里越野赛导致21人不幸遇难,引
  •  温人风渺
     发布于 2022-07-09 16:25:40  回复该评论
  • 教育不是消极被动的,而是积极主动的。在体育教学过程中出现的问题,不能只凭教师去批评教育判断谁是谁非,要善于调动学生的“内驱力”,让学生充分地认识到自己所犯错误的性质和危

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