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社会体育专业学什么呢？
社会体育概论、体育管理学、体育社会学、体育测量与评价、体育保健学、体育心理学、运动生理学、大球类（篮、排、足）、小球类（乒、羽、网）、武术、健身操等课程。
社会体育专业就业岗位包括：销售代表、销售经理、初中体育教师、物流监管员、电话销售、小学体育教师、业务代表、客户经理、管理培训生、储备干部、医学检验业务代表、特检业务代表等。
社会体育专业就业前景
随着生活水平的提高，人们参加体育活动的热情日趋高涨，旅游管理、健身正在成为新的消费热点和生活时尚。健身房、大众健身器材、各种体育场馆日益增多，这为社会体育发展创造了机会。随着“全民健身运动”的开展，未来几年我国社会体育事业面临新的挑战与机遇。社会体育事业必然有巨大潜力和美好前景。
社会体育专业和体育教育专业有什么区别？
体育可分为两类：普通体育和特殊体育。社会体育的分类更负责任。它可以根据地域、年龄、性别、职业、健康状况、组织形式、地点等特征进行分类。体育的主要学科是教育学和体育。主要课程包括人体解剖学、人体生理学、运动保健、运动心理学、学校体育、田径、球类运动和体操，武术。
社会体育的主要学科是体育、社会学和公共管理。主要课程有社会体育概论、社会体育管理、健身概论、中国体育养生、大众健身理论与方法、娱乐体育。体育教育专业培养能够在中学从事体育教学、课外体育活动、课外体育训练和竞赛，能够从事学校体育科研、学校体育管理、社会体育指导等工作的人才。
社会体育是我国高校的一门专业课。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、人文素质和身体素质，掌握群众体育活动和国民体质监测的基本知识，具有体育项目指导、群众体育活动和国民体质监测的能力，并从事群众体育项目指导、科学健身咨询、高素质技术和技能型人才群体体育活动的组织和管理。
培养系统掌握体育基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育规律，实践能力强，在全面发展的基础上具有专业知识，能够从事体育教学，课外体育活动、中学课外体育锻炼和竞赛，并能从事学校体育科研的高级专业人员，从事学校体育管理和社会体育指导。学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育、体育锻炼、训练和竞赛的基本理论、基本知识和基本技能，接受体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育的基本能力。
社会体育是什么专业？
社会体育是体育类专业课。
本质上它是学制四年的体育类专业课程，社会体育主要学习社会体育的基本理论知识，接受社会体育工作的基本训练，掌握指导群众体育、健康健身、休闲娱乐和特殊群体体育的体育技术，具有组织管理、咨询指导的基本能力，商业开发与群众体育活动教学。
课程设定：
主干学科：体育学、社会学、公共管理。
主要课程：社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法。
主要实践性教学环节：包括社会调查、实习、毕业论文等，至少应安排20周以上。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
相近专业：体育教育、运动训练运动人体科学、民族传统体育 、动康复与健康。
社会体育是什么专业？学什么内容？
社会体育是体育类专业，主要学习的内容包括社会体育概论、体育管理学、体育社会学、体育测量与评价、体育保健学、体育心理学、运动生理学、大球类（篮、排、足）、小球类（乒、羽、网）、武术、健身操等课程；
社会体育专业主要实践环节包括军训、公益劳动、课程设计（关系数据库管理系统，网页设计和网站建设，赛事组织策划）、素质拓展训练、专业实习、毕业论文、社会调查等。
社会体育的就业目标。
社会体育专业学生毕业后可面向社会体育管理机构，各种体育协会，体育俱乐部，大型企业工会组织及各类体育社会组织，从事社会体育活动的组织管理、咨询指导工作；面向各类体育中介公司、服务公司，体育旅游部门，体育产业经营部门（如体育场馆，体育俱乐部，康复保健中心，体育彩票中心等），从事体育产业的经营管理工作；
面向各种体育俱乐部，体育娱乐健身设施，经营性的体育场馆，从事专业的运动指导，指导人们进行科学的体育锻炼以及从事中小学体育教育工作。
以上内容参考 江苏科技大学——社会体育专业介绍
社体是什么专业?？
社会体育是体育类专业，主要学习的内容包括社会体育概论、体育管理学、体育社会学、体育测量与评价、体育保健学、体育心理学、运动生理学、大球类（篮、排、足）、小球类（乒、羽、网）、武术、健身操等课程；
社会体育专业主要实践环节包括军训、公益劳动、课程设计（关系数据库管理系统，网页设计和网站建设，赛事组织策划）、素质拓展训练、专业实习、毕业论文、社会调查等。
社会体育专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1、掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识。
2、掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术。
3、具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力。
4．熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规。
5、了解国内外在社会体育方面的学术发展动态。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。